發表於2025-01-31
競賽數學解題研究(第3版)/高等學校教材 [Problem-Solving Research in Competitive Mathematics] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
競賽數學解題研究(第3版)/高等學校教材 [Problem-Solving Research in Competitive Mathematics] 下載 mobi epub pdf 電子書質量很好,紙張看著舒服,正版書
評分對高中生的數學聯賽有一定的幫助。
評分一. 位於中間數學。這種中間性也是綜閤**叉性和橋梁性,錶現在三個方麵:(1) 中學數學與大學數學之間(2) 學校數學與研究數學之間(3) 嚴肅數學與趣味數學之間。
評分對高中生的數學聯賽有一定的幫助。
評分綜上所述,競賽數學是一種教育數學,它具有教育的功能,並錶現齣中間性和藝術性。
評分《競賽數學解題研究(第3版)/高等學校教材》為《競賽數學教程》(第三版)的配套教材,與教材的篇、章、節的編排一緻。每章或節基本上是由A組和B組兩部分內容組成。A組除對教材中的習題進行詳細分析和解答外,還在同一水平上補充瞭一些題目。B組篇幅大緻與A組相同,但水平、難度及技巧都有所提高。全書所選題目大都為國內外數學競賽題。這些題目思維層次高,更富於數學創造力。
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評分內容簡介:高中新課程標準的實行,使新高考較舊高考發生瞭深刻的變化,也對我們的高考復習提齣瞭更新更高的要求。近年來各省市高考試題中都齣現瞭大量立意新穎,思路靈活多變,要求解題思維靈動創新的“綜閤題”。許多學生在平時的訓練中也做瞭很多“綜閤題”,但麵對高考中的“綜閤題”學生仍然感到力不從心,束手無策。究其原因,其實是沒有領悟試題的實質,沒有掌握解決這些“綜閤題”的思路與方法,不能舉一反三,觸類旁通。 就是試圖從培養學生創新思維、綜閤運用知識的能力入手,做到既有知識的綜閤交叉,又有能力的拓展延伸,為學生提供一把解讀高考“綜閤題”的金鑰匙。力圖通過選擇新穎、經典、針對性強的試題進行獨到而深刻的分析,總結和反思,使學生把握高考“綜閤題”的命題特點,幫助學生完成新高考復習階段質的飛躍。
評分三. 展示藝術數學 競賽數學把現代化的內容與趣味性的陳述、獨創性的技巧結閤起來,充分展示瞭數學的統一美、對稱美和奇異美。有的問題所涉及的知識不多,一個證明的過程幾乎全是藝術的構造或構造的藝術。(1) 構題的趣味性(2) 解法的技巧性
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