寫寫擦擦書：學前認知啓濛（反復擦寫、多次使用 共6冊） [2-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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餘非魚 編

圖書標籤:

• 學前教育
• 認知啓濛
• 擦寫練習
• 兒童繪本
• 早教
• 2-6歲
• 反復使用
• 益智玩具
• 親子互動
• 基礎技能

齣版社： 地質齣版社

ISBN：11327242

版次：1

商品編碼：11327242

包裝：平裝

叢書名： 寫寫擦擦書

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

套裝數量：6

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-6歲

　　《寫寫擦擦書（套裝共6冊）》特點：
　　1、中韓閤璧，專傢打造：《寫寫擦擦書（套裝共6冊）》由中韓幼教專傢鼎力打造從幼兒塗鴉的關鍵曙光期，著力開發孩子的握筆動手能力，一步步引導幼兒走進認知的殿堂。與此同時，結閤學前教育的需要，融閤入學準備的相關學習內容，既能摹寫，又能認讀，使本套書內容實用，易學好用，是幼兒開發學習能力的優選書。
　　2、雙麵覆膜，恒久使用：《寫寫擦擦書（套裝共6冊）》采用雙麵覆膜工藝，非常耐用，撕不壞，摔不爛，易擦淨，可反復擦寫。
　　3、邊畫邊學，效率更高：《寫寫擦擦書（套裝共6冊）》根據4-6歲幼兒的年齡特點和接受能力，明確學習目標與重點，將生動有趣的遊戲式練習題融入其中，圖示為主。讓幼兒手腦互動，邊畫邊學邊記，學習更快樂，效率更高。
　　4、綠色環保，節約實惠：《寫寫擦擦書（套裝共6冊）》可運用多種筆如水彩筆、水性筆等書寫，筆跡一擦便淨，可無數次使用。避免瞭幼兒在學習過程中誤畫誤寫造成的浪費。

內容簡介

　　《寫寫擦擦書（套裝共6冊）》是一套專為幼兒設計的動筆學習書。簡筆畫可搭配使用。書中融入瞭生動有趣的遊戲式練習題，圖示為主，幼兒可跟隨著書邊畫邊學邊記，手眼腦綜閤調動，在豐富的圖示和聯想中快樂認知、輕鬆學習，學習效果更佳。為孩子智力開發和將來入學打下良好的基礎。全書頁麵全部覆膜，可用多種筆反復擦寫，多次使用。

內頁插圖

目錄

《寫寫擦擦書·123》
《寫寫擦擦書·迷宮》
《寫寫擦擦書·認識鍾錶》
《寫寫擦擦書·拼音》
《寫寫擦擦書·識字》
《寫寫擦擦書·ABC》

前言/序言

趣味探索，智慧啓航：《啓濛智慧階梯：幼童多元智能開發叢書》（共八冊） ——為2至7歲兒童量身打造的係統化、全方位學前能力培養方案 在孩子成長的黃金時期，構建堅實認知基礎、激發學習興趣至關重要。本套《啓濛智慧階梯：幼童多元智能開發叢書》（共八冊）並非專注於單一技能的反復操練，而是著眼於360度全人發展，通過精心設計的跨學科主題和豐富的互動形式，全麵促進幼兒的觀察力、邏輯思維、語言錶達、藝術感知與動手能力。 本書係一套包含八本獨立主題分冊的綜閤性早期教育讀物，旨在通過遊戲化的方式，引導學齡前兒童主動探索周圍世界，為順利進入小學階段做好充分的知識儲備與心理準備。我們深知，每個孩子都是獨一無二的個體，因此，本叢書的設計理念強調“適齡性”與“趣味性”的完美結閤，確保學習過程充滿樂趣，而非枯燥的重復勞動。 第一冊：奇妙的形狀與空間魔術 (Shape & Space Discovery) 本冊聚焦於空間感知能力與基礎幾何認知的培養。內容涵蓋平麵圖形（圓形、方形、三角形等）到立體圖形（球體、立方體）的識彆與配對。我們不采取傳統的描摹練習，而是通過情境化的場景，如“幫小貓找到它的圓形玩具餅乾”、“搭建一座由積木組成的塔樓”，引導孩子理解形狀的構成與空間關係（上下、前後、內外）。 核心活動舉例： 1. “找朋友”： 在復雜的背景圖中，找齣特定形狀的物體，並討論其特點。 2. “空間拼圖”： 通過將不同形狀的色塊組閤成更大的圖案，理解部分與整體的關係。 3. “鏡子遊戲”： 觀察對稱性，初步理解鏡像和方嚮感。 本書的重點在於觀察與判斷，而非反復書寫，旨在幫助孩子建立穩固的幾何直覺。 第二冊：邏輯連綫與因果探索 (Logic & Causality Explorer) 本冊緻力於發展幼兒的初級邏輯思維、序列排序和因果關係理解能力。本冊內容強調“為什麼”和“接下來會發生什麼”。 核心活動舉例： 1. “故事接龍”： 觀察四格漫畫，根據情節發展順序，將圖片正確排列。 2. “分類大師”： 根據不同標準（顔色、大小、用途）對物品進行歸類，並解釋分類依據。 3. “如果……那麼……”： 針對簡單的生活現象（如下雨要打傘，點燃蠟燭會發光），討論前因後果，培養初步的推理能力。 這部分內容通過“非重復性”的邏輯謎題，確保孩子每次嘗試都能獲得新的解題體驗。 第三冊：語言花園與錶達之光 (Language Garden & Expression Light) 本冊聚焦於詞匯積纍、語言組織與錶達流暢性的訓練。我們通過豐富的故事場景和對話情境來拓寬孩子的詞匯量，鼓勵他們用完整的句子進行錶達。 核心活動舉例： 1. “我是小小配音員”： 提供生動的情景插畫，引導孩子為畫麵中的人物設計對話。 2. “反義詞與近義詞匹配”： 通過形象的比喻，區分“高大”與“矮小”、“開心”與“快樂”。 3. “描述挑戰”： 要求孩子用三個及以上的詞語準確描述一個復雜的物體或場景，鍛煉語言的精準性。 本書旨在激發錶達欲望，而非強製記憶生僻字詞。 第四冊：自然科學初探：我身邊的世界 (Introduction to Science: The World Around Me) 本冊引導孩子接觸基礎的自然科學概念與生活常識，培養好奇心和初步的科學探究精神。內容涵蓋動植物認知、天氣現象、簡單的物理變化等。 核心活動舉例： 1. “生命周期”： 認識蝴蝶、小蝌蚪等生物的成長過程，進行階段性連綫。 2. “五感體驗”： 引導孩子通過“看、聽、聞、嘗、摸”來認識不同的水果或材料，記錄感官印象。 3. “浮與沉的秘密”： 通過實驗圖解（無需實際操作，僅需觀察與判斷），理解物體在水中的簡單物理特性。 本書的重點在於引導“提問”和“觀察”，而非背誦定義。 第五冊：數字樂園與量化思維 (Number Kingdom & Quantification) 本冊側重於1到20以內數字的認知、數量的對應關係以及簡單的加減概念。我們采用數形結閤的方式，讓抽象的數字變得具體可見。 核心活動舉例： 1. “點數與匹配”： 清點畫麵中的小動物數量，並將其與對應的數字卡片配對。 2. “多一點，少一點”： 在兩組物體中，通過視覺比較，判斷哪一組“更多”或“更少”。 3. “初識加法場景”： 比如“兩隻小鳥飛來瞭，又飛來瞭三隻，現在一共有幾隻？”通過直觀的圖示解決問題。 本冊強調理解數量的含義，而非單調的數數練習。 第六冊：情緒管理與社交萌芽 (Emotional Intelligence & Social Buds) 本冊是情商教育與社交技能培養的關鍵部分，幫助孩子識彆、命名和恰當地錶達自己的情緒，並學習與同伴友好相處。 核心活動舉例： 1. “猜猜我的心情”： 觀察不同麵部錶情的卡通人物，說齣他們可能的情緒（高興、生氣、難過）。 2. “分享的藝術”： 通過故事情境，討論遇到玩具衝突時，應該如何用語言解決問題。 3. “我的好習慣”： 識彆並確認日常生活中良好的行為習慣，如飯前洗手、排隊等待等。 本書旨在促進孩子的自我認知和同理心發展。 第七冊：藝術感知與色彩交響 (Art Perception & Color Symphony) 本冊側重於美學素養的熏陶、色彩的辨識以及對基礎藝術形式的欣賞。內容涵蓋基礎色彩（紅黃藍三原色）、綫條的應用以及不同藝術媒介的初步瞭解。 核心活動舉例： 1. “色彩的搭配師”： 觀察不同的組閤，找齣哪些顔色搭配起來看起來舒服、和諧。 2. “綫條的旅行”： 辨認和描述畫麵中使用的綫條類型（波浪綫、直綫、摺綫）。 3. “欣賞名畫”： 選取幾幅風格迥異的兒童友好型藝術作品，引導孩子說齣“你看到瞭什麼？”和“你喜歡哪裏？”。 本書旨在培養孩子的審美眼光，激發創造性想象。 第八冊：動手操作與精細動作強化 (Hands-On Skills & Fine Motor Enhancement) 本冊作為綜閤收尾，重點提升手眼協調能力、專注力與綜閤運用能力。活動設計需要孩子動手操作，但側重於認知整閤，而非重復書寫。 核心活動舉例： 1. “剪貼創意”： 引導孩子根據形狀或顔色要求，將材料剪下並粘貼到指定位置。 2. “迷宮尋寶”： 規劃復雜的路徑，鍛煉路綫追蹤能力和持續專注力。 3. “配對與組裝”： 將事物的兩部分（如工具和用途、動物和棲息地）進行準確連接，加深對知識點的整閤理解。 本套《啓濛智慧階梯》以其係統性、多元化的設計，確保瞭學前教育的廣度和深度，為孩子未來的學習生涯打下堅實而快樂的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一位比較注重孩子教育方式的傢長，我一直在尋找能兼顧趣味性和教育性的啓濛讀物。這套“寫寫擦擦書：學前認知啓濛”完全超齣瞭我的預期。最讓我印象深刻的是它的耐用性和環保性。之前買過一些需要耗材的學寫字工具，總覺得有點浪費，而且用完就丟棄，不夠環保。這套書就不同瞭，它采用的是特殊的材質，可以反復擦寫，一本就能用很久，這樣不僅省錢，也減少瞭資源浪費。孩子可以反復練習，不用擔心用完一頁就沒瞭。而且，裏麵的內容設計得非常人性化，針對2-6歲這個年齡段孩子的認知特點，循序漸進，由淺入深。我兒子現在3歲，他對書裏的各種形狀和顔色特彆感興趣，每次塗鴉完，都樂此不疲地擦掉，然後重新開始。這種反復的實踐過程，極大地鍛煉瞭他的手眼協調能力和精細動作。更重要的是，他現在對學習這件事有瞭積極的認知，不再是“被動接受”，而是“主動探索”。每次完成一頁，他都會得意地跑過來給我看，那種成就感，是他最寶貴的收獲。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學前教育的關鍵在於培養孩子的學習興趣和自主探索能力。這套“寫寫擦擦書：學前認知啓濛”在這方麵做得非常齣色。我的孩子是一個比較活躍的孩子，對靜態的書本內容容易失去耐心。但是這套書的設計，徹底改變瞭這一點。它的“反復擦寫”功能，讓學習過程變得像遊戲一樣充滿樂趣。孩子可以在上麵隨意塗鴉，畫錯瞭也沒關係，輕輕一擦就煥然一新。這極大地解放瞭他的天性，讓他敢於嘗試，不怕失敗。我曾經觀察過他，他能在一頁紙上畫上好幾次，每一次都充滿熱情。而且，這套書的內容涉及瞭孩子學齡前必需的各項認知技能，比如數字的認識、字母的拼寫、形狀的識彆等等。通過這種動手實踐的方式，孩子不僅能記住這些知識點，還能在過程中培養解決問題的能力。我發現，自從用瞭這套書，我傢孩子的語言錶達能力也有所提高，他會主動描述自己畫的東西，還會用書裏的詞匯來形容周圍的事物。這種由內而外的學習動力，纔是最值得我們傢長欣慰的。

評分☆☆☆☆☆

哇，我傢的寶貝最近真的迷上瞭這套“寫寫擦擦書：學前認知啓濛”！當初在網上看到的時候，就被它的設計深深吸引瞭，想著反復擦寫的設計肯定能讓孩子多玩幾次，也算值迴票價。沒想到，實際用起來比我想象的還要驚艷！我傢孩子纔三歲多，之前對畫畫和寫字都沒什麼概念，總是怕寫不好，一不小心寫歪瞭就放棄。但是這套書完全打消瞭他的顧慮。每一頁都有清晰的引導綫，而且用配套的筆畫完後，用橡皮擦一擦，就跟新的一樣，完全沒有痕跡！這一下子就激發瞭他反復嘗試的勇氣。有時候他會故意畫得天馬行空，但知道可以擦掉，反而大膽地去探索，這真的是一種非常棒的學習方式。而且，這套書的內容也非常豐富，涵蓋瞭形狀、顔色、數字、字母等等，都是孩子學齡前最需要認知的內容。我看到他現在不僅敢於下筆，還能主動地去迴憶之前學過的形狀和顔色，甚至有時候會自己拿著筆，嘴裏念叨著“這是圓形，這是紅色”，那種小小的成就感，讓我覺得這套書真是太值瞭！

評分☆☆☆☆☆

給傢裏的小搗蛋鬼尋覓一套既能讓她靜下心來學習，又不至於讓她覺得枯燥的書，一直是我的一個難題。直到偶然間發現瞭這套“寫寫擦擦書：學前認知啓濛”，我纔終於鬆瞭口氣。這套書的魔力就在於它的互動性和可操作性。我傢女兒纔四歲，正是喜歡動手又容易厭煩的年紀。這套書完美地解決瞭我的煩惱。每次她用配套的筆在上麵畫畫、寫字，感覺就像在玩一個神奇的遊戲。畫錯瞭？沒關係，一擦就沒瞭，重新開始！這種“永遠不會犯錯”的學習體驗，讓她大膽地去探索，去嘗試。我看到她現在對數字和字母不再是那種死記硬背的感覺，而是通過一次次的塗鴉和擦拭，慢慢地內化。例如，在學習數字“3”的時候，她會一遍又一遍地畫，直到自己滿意為止。而且，這套書涵蓋的內容非常全麵，從最基礎的形狀認知，到稍微復雜一些的連綫和填色，都設計得非常巧妙。我發現她現在不僅在書本上能學到東西，還能把書裏的知識應用到生活中。比如，她會指著傢裏的圓形時鍾說：“媽媽，這是‘0’，像書裏的一樣！”這種舉一反三的學習能力，是我最想看到的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直想給孩子找一套能真正帶動他學習興趣的書，市麵上那些靜止的繪本，雖然也很漂亮，但總感覺缺少點互動性。直到我發現瞭這套“寫寫擦擦書：學前認知啓濛”，簡直就是我的救星！我傢女兒現在4歲，正是充滿好奇心的時候，但又容易分心。這套書就厲害瞭，它的“反復擦寫”功能簡直是為她量身定做的。每次她畫錯瞭，或者想換個顔色，就輕鬆一擦，一切又恢復原樣。這種“沒有懲罰”的學習模式，讓她徹底放飛瞭自我，再也不怕犯錯瞭。我記得有一次，她在學畫小動物，一開始畫得不成形，我說“沒關係，再來一次”，她就很有信心地拿起筆，重復瞭三次，最後終於畫齣瞭一個她滿意的“小貓咪”。那一刻，她臉上那種自豪的錶情，我至今難忘。而且，這套書的內容編排得非常有條理，從簡單的形狀識彆到稍復雜的數字順序，循序漸進，一點都不枯燥。她現在還能把書裏的圖案和現實生活中的事物聯係起來，比如看到圓形的餅乾，就會說“這個像書裏的‘O’”。這種潛移默化的影響，比我苦口婆心地講道理要有效得多！

評分☆☆☆☆☆

不錯哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦

評分☆☆☆☆☆

女兒喜歡愛不釋手，每天都抱著看

評分☆☆☆☆☆

愛迪生是人類曆史上第一個利用大量生産原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發明專利而對世界産生重大深遠影響的人。他發明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大影響。他一生的發明共有兩韆多項，擁有專利一韆多項。 [2] 愛迪生被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第9名。

評分☆☆☆☆☆

孩子一天總是瞎畫，之前怎麼就沒想著給買書呢！挺簡單的，可畫畫可塗色

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡這些書，99選10本，物有所值！便宜劃算，物流第二天就到瞭。紙質都不錯！比在外麵買要實惠很多，還是喜歡在京東買東西，這樣的快遞我最喜歡！

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上

評分☆☆☆☆☆

基於經典兒童圖書係列先生和妙小姐，顯示地方在鎮Dillydale。該節目圍繞的字符從書本上（雖然有些字符的顯示）和他們的冒險。 與書籍（特色癢癢的，先生，先生勇敢，快樂先生，小美女專橫，和小陽光小姐作為主要角色），在電視節目星級的每個字符的字符，如。多數情節並非根據書本上的，但事實上，新的故事。在電視節目中也有一些變化[1]

評分☆☆☆☆☆

吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮，使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷，於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買，東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛，待打開包裹之時頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶，人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨且贊吾獨具慧眼與時尚品位，産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌，實乃大傢之風範，忠義之商傢！這個商品還真好，非常喜歡，也很欣賞京東的售後服務和配送速度真的不錯，買東西就在京東買，選自營沒有錯。更多正品保障更多售後保障更快到貨和退換速度無人能敵，看！天下網購發貨速度誰最快，答：京東商城；售後服務誰最好，答：京東商城；配送服務誰最強，答：京東商城；品質保障誰最棒，答：京東商城。正所謂要問電商哪傢強，中國網購數京東！我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到！

評分☆☆☆☆☆

東西挺好的，東西挺好的，東西挺好的，東西挺好的，東西挺好的，東西挺好的，信任京東