这本书的结构安排得颇有匠心,一开始就引入了施工测量的核心价值,让人能迅速明白“为什么要做这个”而不是停留在“怎么做”。这种宏观的引导是我非常欣赏的。但是,在涉及到具体的放线环节,特别是涉及到复杂曲线或弧形结构时,讲解的深度明显不足。我是一个对细节有强迫症的人,当看到关于竖向控制点的设置时,书中只是提到了“保证垂直度”,但没有深入探讨如何利用激光铅垂仪或更先进的无反射棱镜技术来精确对点,特别是当结构件已经开始安装,测量空间受限时,书中的方法显得有些笨拙和过时了。另外,关于测量数据的质量控制和误差分析部分,虽然列举了一些公式,但对于初学者来说,这些公式往往是抽象的符号堆砌。我更希望看到的是,如果某个数据明显偏离了正常范围,我们应该如何根据现场情况快速判断是仪器误差、操作失误还是目标点本身有问题,并给出排除故障的流程图。这本书像一本严谨的教科书,但却缺乏一本优秀的“故障排除手册”的实用性。我翻阅了它好几遍,每次都有新的收获,但每次也都有种“意犹未尽”的感觉,总觉得它在关键时刻,没有把那层窗户纸完全捅破。
评分阅读体验上,这本书的语言风格过于正式和学术化了。虽然这保证了术语的准确性,但对于刚刚接触建筑行业的年轻人来说,阅读起来缺乏亲和力。很多章节的过渡非常生硬,就像把好几篇独立的论文拼凑在一起,缺乏流畅的叙事感。比如,从平面控制测量一下子跳到高程控制测量时,中间缺少一个像“现在我们已经确定了地面的基准点,接下来我们要确保我们在垂直方向上也是准确的”这样的衔接语,让读者能更好地跟上思路。此外,书中对不同测量误差类型的分类和描述,虽然专业,但对于一个需要快速掌握工作流程的新手来说,记忆负担过重。我更倾向于一种“场景化”的教学方式,例如,在“楼层结构定位”一章中,明确指出这个场景下最常遇到的三大误差源及其最快的修正方法。这本书的优点在于全面,但缺点也在于全面到分散了核心重点。如果能把那些最核心、最容易出错的20%的内容提炼出来,用更生动、更口语化的方式讲解,相信能让更多人笑着读完,而不是皱着眉头啃完。
评分这本书的配图质量令人担忧。虽然很多关键步骤都有图示辅助,但这些图往往是简单的黑白线条示意图,很多细节丢失了。例如,在讲解如何正确使用对中杆或棱镜杆时,图片中无法清晰地看出操作人员的站位、眼睛与仪器视线的高度关系,以及如何避免身体阴影对目标造成干扰。在测量放线这种对视觉和空间判断要求极高的工作里,清晰、高分辨率的实景图片或彩色剖面图是至关重要的“第二语言”。这本书的图文结合效果,远没有达到一个现代技术手册应有的水准。很多时候,我不得不暂停阅读,自己上网搜索相关的视频或照片来理解图上那个模糊的标记到底代表什么。这无疑大大降低了学习效率。如果作者能投入更多资源优化插图,特别是在复杂设备如激光扫描仪的应用场景中,提供更具参考价值的视觉材料,这本书的价值会立刻提升一个档次。目前来看,它更像是一份老旧的、依赖于文字描述的培训资料,而不是一本能激发学习兴趣、直观展现工作流程的“宝典”。
评分这本《建筑施工新手入门系列:施工测量放线新手入门》我断断续续地看完了,老实说,作为一名刚踏入建筑行业不久的“小白”,这本书给我的感受是相当复杂的。它在理论层面的阐述算是比较扎实,从最基础的测量仪器原理到各种坐标系统的转换,都有涉猎。不过,我总觉得,书本上的知识点和实际工地上的操作之间,总隔着一层“纸”。比如,书中详细讲解了全站仪的操作步骤,但对于在复杂环境下,比如高层建筑的深基坑旁,如何快速稳定地架设仪器,以及如何应对风力、振动对测量精度的影响,这些“经验之谈”却着墨不多。我记得有一次,我们需要在夜间进行一个重要轴线的复核定位,现场光线极差,而书里对夜间施工作业的特殊性考虑得太少,导致我们遇到突发情况时,书本上的指导显得有些力不从心。我希望作者能在再版时,增加一些“野外实战”的案例分析,或者干脆附带一些视频教程的链接,那样对我们这些动手能力弱于理论基础的读者来说,帮助会更大。现在的版本,更像是一本优秀的参考手册,而不是一本能真正带你“上战场”的实战指南。它的排版和图示清晰,这一点值得肯定,但对于如何处理那些令人头疼的现场“小插曲”,还是显得有些保守和理论化了。
评分这本书最让我感到遗憾的是,它似乎完全脱离了现代BIM技术和信息化施工的大背景。对于一个标榜“新手入门”的系列丛书,如果不能与时俱进地介绍如何将测量成果与三维模型进行对接和校核,那这份“入门”指南的参考价值就大打折扣了。书中对于传统的皮尺、水准仪的使用描述得非常详尽,这一点无可厚非,毕竟基础不牢地动山摇。然而,当涉及到如何利用GNSS(全球导航卫星系统)进行大范围控制点布设时,介绍得非常简略,几乎只是蜻蜓点水。我深切体会到,现在很多大型项目已经高度依赖RTK技术来快速建立高精度控制网,如果这本书不能教会新手如何识别RTK数据的质量、如何进行基准站的架设与校准,那么这本书的实用性就会随着技术迭代而迅速贬值。我希望作者能认识到,现在的“新手”面对的工地,早已不是几十年前的景象了,测量放线早已不仅仅是“拉线、打点”那么简单了,它是一门结合了空间信息技术的综合学科。这本书在技术前沿的缺失,让它显得略微沉重和滞后。
评分好评!正品,爸爸看了说挺好的, 很高兴,哈哈哈哈哈哈
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 工程测量对于建筑工程质量的作用不可轻视,比如在工程开始施工前,首先得通过测量把施工图纸上的建筑物在实地进行放样定位以及测定控制高程,为下一步的施工提供基准。在基础施工阶段,基础桩位的施工更加需要准确的工程测量作为技术保证。《建筑施工新手入门系列:施工测量放线新手入门》内容涵盖测量用具、水准仪及高程测量、经纬仪测量、距离丈量及直线定位、测量误差、总平面图知识及应用、小区控制测量、建筑物超平放线、工程定位、施工观测等。 《建筑施工新手入门系列:施工测量放线新手入门》既可供建筑施工现场测量人员参考使用,也可供
评分书拿上三天了,翻了一下,感觉还不多,好评
评分。。。。。。。。。。。。
评分书上内容可以学到一部分基础东西
评分挺好的
评分这本书不错,但价格贵。
评分哼哼着好,适合初学者吧
评分这种书对于新手来说,非常好,能够简单易懂。推荐看看。
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