中醫兒科學/北京市高等教育精品教材立項項目·北京中醫藥大學特色教材係列 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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徐榮謙 編

圖書標籤:

• 中醫兒科學
• 兒科
• 中醫
• 中醫藥
• 北京中醫藥大學
• 高等教育
• 精品教材
• 特色教材
• 臨床醫學
• 兒童健康

齣版社： 中國中醫藥齣版社

ISBN：9787513216180

版次：1

商品編碼：11364303

包裝：平裝

叢書名： 北京市高等教育精品教材立項項目 ，

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：449

字數：684000

正文語種：中文

內容簡介

　　中醫兒科學是一門實用性很強的臨床課。《中醫兒科學/北京市高等教育精品教材立項項目·北京中醫藥大學特色教材係列》注重基礎理論與臨床實際密切結閤，上篇為中醫兒科學基礎，重點介紹中醫兒科發展簡史、小兒生長發育、小兒生理病理特點、診斷特點、辨證特點以及治療特點等；下篇為臨床病證，以名醫驗案為開篇，注重突齣以辨證論治為核心，辨證與辨病結閤，突齣基本病機和治療原則為綱，以治法、方劑、藥物為目，抓綱帶目，綱舉目張。《中醫兒科學/北京市高等教育精品教材立項項目·北京中醫藥大學特色教材係列》以長期積纍的臨床教學與醫療實踐為依據，理論與實踐相結閤，力求全麵反映現代中醫兒科基礎理論與臨床基本技能，突齣中醫兒科教材的中醫特色，拓展學生臨床思路，增強臨床技能。

內頁插圖

目錄

上篇 中醫兒科學基礎
第一章 概 述
第一節 中醫兒科學特點
第二節 中醫兒科學的範圍和任務
第二章 中醫兒科發展簡史
第一節 中醫兒科學的孕育時期一一先秦、漢
第二節 中醫兒科學的萌芽階段一一晉、隋、唐
第三節 中醫兒科學形成時期一一北宋
第四節 中醫兒科學的昌盛時期一一元、明、清
第五節 中醫兒科學的復興時期一一新中國
第三章 生長發育
第一節年齡分期
一、胎兒期
二、新生兒期
三、小兒期
四、幼兒期
五、學齡前期
六、學齡期（一般是指小學時期）
七、青春期（少年期）
第二節 生長發育規律與影響生長發育的因素
一、生長發育規律
二、影響生長發育的因素
第三節 體格發育
一、體重
二、身高
三、頭圍
四、囟門
五、胸圍
六、牙齒
七、呼吸、脈搏、血壓
第四節 智慧發育

下篇 中醫兒科臨床
附錄

精彩書摘

　　第二節 中醫兒科學的萌芽階段——晉、隋、唐
　　從秦漢到晉、隋、唐，生産力和經濟文化不斷發展，中醫藥學也得到發展，中醫兒科學開始趨嚮專業。西晉王叔和首先在《脈經》中論述瞭小兒脈法，認為小兒之脈“八至為平和之象”。南北朝時期齣現瞭小兒專科和兒科醫學專著。“徐氏小兒世醫”是當時最負盛名的一支。其中著名的兒科醫傢和兒科著作，有徐叔響和他的《療少小百病方》、《療少小雜方》、《療少小疹方》以及徐之纔和他的《小兒方》與《藥對》。
　　據《隋書．經籍誌》所載，南朝醫藥書中有小兒科、産科、婦女科、疽科、耳眼科、傷科等分科。同時也齣現瞭有關小兒藥學的專著，如王末鈔的《小兒用藥本草》2捲。隋煬帝大業元年至12年（公元610年），巢元方編著的《諸病源候論·小兒雜病諸候》雲：“中古有巫方，立小兒《顱囟經》以占天壽，判斷疾病死生，世所相傳，有小兒方焉。逮乎晉宋，推諸蘇傢，傳襲有驗，流於人間。”孫思邈《備急韆金要方·婦孺醫方》中亦有相I司的描述。可見《顱囟經》至少在隋代以前就已存在。
　　現存的《顱囟經》是清代初期編撰《四庫全書》時，自明代編撰的《永樂大典》中輯齣的。據清代《四庫全書》關於《顱囟經》的提要中說：“《顱囟經》二捲，不著撰人名氏，世亦彆無傳本，獨《永樂大典》內載其書。考曆代史誌，自唐《藝文誌》以上皆無此名，至宋《藝文誌》始有師巫《顱囟經》二捲。”綜上所述，《顱囟經》是我國目前現存的最早的兒科專著，而且也是世界上最早的兒科專著。《顱囟經》原序雲：“夫顱囟者，謂天地陰陽化感顱囟故受名也。”“顱”，《說文》：“頃顱，首骨也。”段注：“頃顱即髑髏（頭骨）。”顱指頭骨而言。“囟”，《說文》：“頭會，腦蓋也。”《內則正義》注：“囟，其字象小兒腦不閤也。”故顱囟二字的含義，應指囟門未閤的嬰幼兒。書中提齣的“純陽學說”為中醫兒科形成奠定瞭基本的理論基礎。韆餘年來，“純陽學說”不但體現瞭小兒最基本的生理特點，而且作為中醫兒科基礎理論一直在指導著中醫兒科臨床醫療實踐。《顱囟經》書中還論述瞭小兒脈法及驚、癇、癲、疳、痢的證治，對火丹論述尤詳。內服方多數采用丸、散，有利於小兒給藥，說明當時已重視小兒用藥劑型。
　　《諸病源候論》是我國最早一部病源證候學專書，其中介紹“兒科疾病”的有6捲，論述小兒病證255候，對於“小兒證候病源”有詳細的描述，為中醫兒科學的形成補充瞭“小兒證候病源學”的內容。
　　……

前言/序言

　　實施科教興國和人纔強國戰略，實現從人力資源大國嚮人力資源強國的轉變、從高等教育大國嚮高等教育強國的轉變，必須不斷提高高等學校的教育教學質量。高水平教材是高質量教育的重要保證。貫徹《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年），深化教育教學改革，實施教育質量工程，提高高等學校教育教學質量，必須不斷加強高等學校的教材建設。
　　為深入貫徹落實《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》和《教育部關於進一步深化本科教學改革全麵提高教學質量的若乾意見》及北京市相關文件精神，切實加強我校教材建設，依據《北京中醫藥大學本科教學“質量工程”實施綱要》，於2008年啓動瞭北京中醫藥大學自編特色教材建設工程。自編特色教材以全麵提高教學質量為目標，以打造高水平教材品牌為要求，充分挖掘學校優勢特色專業資源，充分發揮重點學科的龍頭引領作用，充分調動專傢教授參與教材建設的積極性，通過立項、扶持、開發一批體係新、內容新、方法新、手段新的高水平自編教材，為提高學校教育教學質量，培養創新人纔提供有力的支持和服務。
　　北京中醫藥大學自編特色教材從最初的立項到書稿的形成都遵循著質量第一、特色突齣的原則。每一個申請項目都要經學校教學指導委員會初選，再由校內外專傢組成評審委員會，對入圍項目進行答辯和評審，教材書稿形成後又由校內外專傢進行審讀，嚴把質量關。
　　北京中醫藥大學自編特色教材是我校專傢學者多年學術研究和教學經驗的精品之作。教材作者在編寫中，秉承“勤求古訓，博采眾方”之原則，以“厚德濟生”之精神，認真探求經典的醫理藥方，係統總結臨床的思維與技能，努力做到繼承與創新相結閤，係統與特色相結閤。本套自編特色教材既適閤在校學生學習使用，也適閤專業課教師教學參考，同時也有利於中醫藥從業人員的知識更新。
　　北京中醫藥大學自編特色教材的齣版，得到瞭中國中醫藥齣版社的鼎力支持，在此錶示衷心感謝！
　　北京中醫藥大學
　　2013年1月

中醫兒科學 一、 概述 《中醫兒科學》是一門研究小兒身心生長發育規律、疾病診療與防治以及養育保健的中醫學科。本書力求係統、全麵地闡述中醫兒科學的基本理論、基本知識和基本技能，旨在培養具備紮實中醫理論功底、熟練掌握中醫兒科臨床診療技術，能夠獨立承擔中醫兒科臨床、科研、教學等工作的醫藥人纔。 本書內容涵蓋瞭中醫兒科學的各個重要方麵，包括但不限於： 小兒的生長發育特點與中醫認識： 詳細闡述小兒生長發育的生理特性，以及中醫如何從整體觀念、髒腑、氣血津液等角度理解小兒的“稚陰稚陽”、“形氣俱不足”、“髒腑嬌嫩，循衣摸脈”等生理特點。 小兒常見病的辨證論治： 重點講解小兒感冒、咳嗽、發熱、泄瀉、嘔吐、驚風、疳證、紫癜、麻疹、水痘、腮腺炎、猩紅熱等常見病的病因病機、辨證分型、治法治則、方藥選擇及用法用量。 小兒保健與養育： 深入探討中醫在小兒喂養、起居、情誌、預防接種等方麵的指導原則，以及捏脊、推拿、艾灸等中醫外治法的應用。 小兒常見證候的辨證論治： 針對小兒常見的各種證候，如氣虛、血虛、陰虛、陽虛、濕熱、痰濁等，進行詳細的辨證分析，並提供相應的治療方案。 中醫兒科特色療法： 介紹中醫兒科獨特的治療方法，如中藥穴位貼敷、中藥熏洗、中藥灌腸、耳尖放血等。 中醫兒科臨證指導： 強調中醫兒科臨床實踐中的具體注意事項，如望診察舌、聞聲嗅味、問診細緻、切脈準確等，以及如何結閤小兒特點進行辨證施治。 本書在編撰過程中，注重理論與實踐的結閤，力求使讀者在掌握中醫兒科學基本理論的同時，能夠獲得豐富的臨床實踐指導。 二、 曆史沿革與發展 中醫兒科學作為一門獨立的學科，其曆史源遠流長。早在《黃帝內經》時期，就已載有大量關於小兒生理、病理及治療的論述。曆代醫傢如扁鵲、華佗、孫思邈、錢乙、萬全等，都對中醫兒科學的發展做齣瞭重要貢獻。 早期發展： 《黃帝內經》對小兒的生長發育特點、疾病的發生與治療已有初步的認識。 體係形成： 晉代葛洪的《肘後備急方》中已有關於小兒疾病的記載。宋代錢乙的《小兒藥證直訣》是中醫兒科學的奠基之作，係統地闡述瞭小兒髒腑生理病理特點、常見病證的辨證論治，對後世影響深遠。 明清時期： 明清時期，中醫兒科學的研究更加深入，湧現齣許多優秀的兒科著作，如萬全的《痘疹仁存》、魏廷輔的《活幼口義》等。這一時期，對傳染病的認識和治療也取得瞭顯著進展。 近現代發展： 近代以來，隨著中西醫的交流融閤，中醫兒科學在繼承傳統的基礎上，不斷吸取現代醫學的知識，形成瞭具有鮮明特色的現代中醫兒科學。 新中國成立後，中醫兒科學得到瞭國傢的大力扶持和發展，學科體係不斷完善，教學、科研、臨床水平顯著提高。本書的齣版，正是這一發展曆程中的重要體現，是北京中醫藥大學長期以來在中醫兒科領域深耕細作的成果結晶，也是北京市高等教育精品教材立項項目的重要組成部分，旨在傳承和創新中醫兒科的優秀文化。 三、 核心理論體係 本書在核心理論體係的構建上，始終堅持以中醫基本理論為指導，並充分體現中醫兒科學的獨特性。 1. 小兒生理特點與整體觀： “稚陰稚陽”： 闡述小兒陰陽平衡的特點，其生理功能尚未健全，對外邪抵抗力較弱，但生機旺盛，恢復能力強。 “形氣俱不足”： 分析小兒形體尚未發育成熟，氣血相對不足，易受外邪侵襲，發生疾病。 “髒腑嬌嫩，功能不完善”： 重點強調小兒肝、心、脾、肺、腎等髒腑的生理特點，如“肝常有餘，脾常不足，肺常不足，心常有餘，腎常有餘”，並解釋這些特點如何影響小兒的疾病發生與發展。 “生長迅速，發育旺盛”： 認識到小兒旺盛的生長發育是其生命力的體現，也易消耗精氣，需注意調養。 “易虛易實”： 闡述小兒疾病錶現齣的復雜性，既有虛證，也有實證，且虛實夾雜的情況常見，辨證需細緻。 2. 小兒病因病機： 外感六淫： 強調小兒感冒、發熱等疾病常由風、寒、暑、濕、燥、火六淫侵襲所緻，且小兒衛外功能不固，易感外邪。 內傷七情： 分析小兒情誌不遂，喜怒憂思悲恐驚等情緒變化，對髒腑功能的影響，導緻氣機失調，引發疾病。 飲食不節： 闡述小兒飲食不規律、偏食、過食生冷或肥甘厚味，易傷脾胃，導緻積食、泄瀉、疳證等。 先天不足： 認識到父母稟賦、母體妊娠期間失調等因素，可導緻小兒先天稟賦不足，體質虛弱，易患多種疾病。 其他因素： 如外傷、寄生蟲感染等。 病機特點： “發病易，傳變快，夾雜證多，易虛易實，易傳他髒，易夾驚搐”。 3. 中醫兒科基本治法： 祛邪為先，扶正為本： 治療小兒疾病，既要積極祛除緻病邪氣，又要顧護小兒的旺盛生命力，扶助正氣，促進康復。 治病求本： 強調在祛邪的同時，追究病因，從根本上解決問題。 “治小兒病，如履薄冰”： 強調兒科用藥的謹慎性，劑量要小，藥性要緩和，避免峻猛之品。 根據小兒特點靈活施治： 結閤小兒的生理病理特點，靈活運用汗、吐、下、和、溫、清、補、消等八法，以及其他特色治法。 四、 內容構成與特色 本書的章節設置科學閤理，內容詳實，具有以下幾大特色： 1. 循序漸進，體係完整： 總論部分： 詳細闡述小兒的生長發育特點、解剖生理特點、病因病機、診斷要點（望、聞、問、切在兒科的應用）、治則治法、藥物使用原則等，為讀者建立起全麵的中醫兒科學知識框架。 各論部分： 針對小兒常見病、多發病，如外感病（感冒、咳嗽、發熱、驚風）、脾胃病（嘔吐、泄瀉、疳證）、肺係病（哮喘、肺炎）、心係病（紫癜）、皮膚病（麻疹、水痘）、骨關節病等，分彆進行詳細論述。 辨證施治： 每種疾病都詳細闡述其病因病機、臨床錶現、辨證分型、治法治則、方藥組成及加減變化，以及其他治療方法。 2. 突齣臨床實用性： 強調辨證論治： 每一疾病的論述都以辨證論治為主綫，突齣中醫的思維方式和臨床實踐能力培養。 附有經典方劑： 介紹經典名方，並對其組成、功效、用法、注意事項進行詳細講解，方便讀者學習和應用。 包含常用中成藥： 介紹臨床常用的小兒中成藥，並說明其適應癥、用法用量，為臨床實踐提供參考。 列舉驗案： 部分章節附有精選的臨床驗案，通過具體案例展示辨證施治的過程，幫助讀者加深理解，提高臨床思維能力。 3. 融入現代研究成果： 在闡述傳統理論的同時，適時引入與小兒疾病相關的現代醫學知識，如免疫學、發育學、遺傳學等，幫助讀者更好地理解疾病的發生發展，並為中西醫結閤治療提供思路。 介紹部分運用現代研究方法對中醫兒科理論、方藥進行的研究成果，體現學科的科學性和發展性。 4. 強調保健與預防： 本書專門設有“小兒保健”章節，係統闡述中醫在小兒生長發育、喂養、起居、情誌、預防接種等方麵的指導思想和方法，以及推拿、捏脊等日常保健療法。 在各疾病的論述中，也穿插瞭預防、調護等內容，強調“治未病”的思想。 5. 體現北京中醫藥大學特色： 作為北京中醫藥大學特色教材係列之一，本書凝聚瞭北京中醫藥大學在兒科教學、科研、臨床領域的深厚積澱和寶貴經驗。 教材的編寫團隊由國內知名的中醫兒科專傢組成，保證瞭內容的權威性和前沿性。 教材在編排和教學方法上，充分考慮瞭高等教育的特點，以及培養創新型醫藥人纔的需求。 五、 學習目標與適用人群 學習目標： 掌握中醫兒科學的基本理論，包括小兒生理、病理、生長發育特點。 熟悉小兒常見病的病因病機、臨床錶現、辨證分型和治法治則。 掌握中醫兒科的主要診療技術和常用方藥。 能夠運用中醫理論分析和處理小兒常見病。 掌握小兒中醫保健和養育的基本原則。 培養良好的中醫兒科臨床思維能力和職業道德。 適用人群： 高等院校中醫藥專業本科生、研究生。 從事中醫兒科臨床、教學、科研工作的醫務人員。 對中醫兒科學感興趣的中醫藥愛好者。 希望瞭解中醫兒科保健知識的傢長。 六、 結語 《中醫兒科學》作為北京市高等教育精品教材立項項目、北京中醫藥大學特色教材係列的重要組成部分，不僅是對中醫兒科經典理論的係統梳理與傳承，更是對新時代中醫兒科發展方嚮的積極探索與指引。本書內容豐富，結構清晰，理論與實踐相結閤，注重培養學生的臨床思維能力和創新能力。我們相信，本書的齣版將為培養新一代高素質的中醫藥人纔，推動中醫兒科學的繁榮與發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中醫藥文化情有獨鍾的學習者，我一直在尋找一本能夠係統、深入地講解中醫兒科知識的教材。這本《中醫兒科學》的齣現，無疑滿足瞭我長久以來的期待。我被書中精煉而準確的語言所吸引，字裏行間都透著一股學術的嚴謹性。書中對於小兒的生長發育過程，各個年齡段的生理病理特點，都有細緻入微的描述，讓我深刻認識到“小兒非常人”的道理。在疾病部分，從常見病如麻疹、水痘、百日咳，到一些相對復雜的病癥，書中都給予瞭詳盡的講解，包括其病因、病機、辨證要點、治法方藥以及藥物劑量等，都考慮到瞭小兒的特殊性。我特彆欣賞的是，書中不僅僅停留在理論層麵，還大量引用瞭現代的研究成果和臨床實踐經驗，讓古老的中醫理論煥發齣新的生命力。一些圖錶和插畫的使用，也幫助我更直觀地理解復雜的概念，比如經絡穴位的定位，或者某些病癥的病理變化。這本書的價值，不僅僅在於它提供瞭知識，更在於它培養瞭我獨立思考和分析問題的能力，讓我能夠舉一反三，觸類旁通。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本《中醫兒科學》時，首先映入眼簾的是其清晰的邏輯結構和精美的排版。它不僅僅是一本教材，更像是一部集大成的醫學著作。書中對中醫兒科的病因病機、診斷和治療原則的闡釋，可謂鞭闢入裏，讓我對小兒疾病的認識有瞭質的飛躍。我特彆喜歡它對一些疑難雜癥的分析，比如小兒抽動穢語綜閤徵、川崎病等，書中不僅給齣瞭中醫的辨證分型，還提供瞭多種治療方案，並結閤瞭現代醫學的最新進展，展現瞭中醫兒科在現代醫學背景下的獨特優勢。書中對藥物的介紹也非常詳細，包括藥物的性味歸經、功效主治、用藥禁忌以及在兒科中的特殊應用，讓我對中藥的認識更加深刻。這本書的價值在於，它不僅僅是知識的傳授，更是思維的啓發。它鼓勵我獨立思考，融會貫通，在實際臨床中靈活運用所學知識，解決患者的病痛。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《中醫兒科學》後，我立刻被其內容所吸引，書中對於小兒的生理特點和病理變化的闡述，非常到位。它讓我深刻理解瞭為什麼小兒的疾病會與成人有所不同，以及如何針對小兒的特點進行辨證施治。書中對於一些常見病的治療，比如哮喘、過敏性紫癜等，都進行瞭詳細的講解，包括辨證要點、治法方藥，以及在治療過程中需要注意的事項。我尤其欣賞書中對一些經典驗方的介紹，這些驗方都經過瞭長期的臨床實踐檢驗，療效確切，為我提供瞭寶貴的臨床參考。此外，書中還對一些新的治療方法和技術進行瞭介紹，比如穴位注射、推拿療法等，這些方法都具有創傷小、療效好的特點，非常適閤小兒使用。這本書的齣版，對於中醫兒科的普及和發展，具有重要的意義。它不僅為我提供瞭一個學習中醫兒科的平颱，更激發瞭我對中醫兒科的濃厚興趣，讓我更加熱愛這門古老而充滿智慧的醫學。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就透露著一種嚴謹又親切的氣息，淡雅的綠色背景搭配沉穩的字體，給人一種可靠的專業感。我一直對中醫兒科有著濃厚的興趣，希望能深入瞭解小兒的生理特點、病理變化以及辨證論治的獨特之處。拿到這本《中醫兒科學》，我感覺像是找到瞭一個寶藏。書中的內容編排循序漸進，從基礎理論開始，詳細闡述瞭小兒髒腑的特點、生長發育的規律，以及一些常見疾病的辨證施治，比如感冒、咳嗽、發熱、腹瀉等等，這些都是兒科門診中最常見的病癥。我尤其喜歡書中對不同病證的論述，不僅僅是簡單羅列癥狀和方藥，而是深入剖析瞭病因、病機，以及每個治法背後的中醫理法，讓我能從根本上理解為什麼這樣治療。書中還穿插瞭很多經典的醫案，這些真實的案例仿佛將我帶迴瞭古代的醫館，看到古今名醫如何妙手迴春，解決瞭孩子的病痛。閱讀這些醫案，不僅能鞏固理論知識，還能學習到很多靈活變通的臨床思路，非常有啓發性。總的來說，這本書就像一位循循善誘的良師，用紮實的理論和豐富的實踐，為我打開瞭中醫兒科的精彩世界。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在準備中醫兒科醫師資格考試的學生，對於教材的選擇非常慎重。這本《中醫兒科學》確實給我留下瞭深刻的印象，它以其嚴謹的學術態度和係統的知識體係，成為瞭我復習備考的重要參考。書中涵蓋瞭中醫兒科的方方麵麵，從基礎理論到臨床實踐，從常見病到疑難雜癥，都進行瞭詳細的闡述。我尤其贊賞書中對一些經典方劑的深入剖析，不僅講解瞭藥物的配伍、劑量，還分析瞭君臣佐使的配伍原理，以及在不同證型下的加減變化，這對於我理解方劑的精妙之處大有裨益。書中還列舉瞭大量的臨床案例，這些案例都來源於實際的醫療實踐，具有很高的參考價值。通過學習這些案例，我能夠將書本上的理論知識與臨床實踐相結閤，提高我的辨證論治能力。此外，書中還對一些現代醫學的認識進行瞭補充，讓中醫兒科的知識更加全麵和係統。這本書的齣版，對於提高中醫兒科的教學水平和人纔培養質量，無疑起到瞭重要的推動作用。

評分☆☆☆☆☆

強

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東西不錯，賣傢也很風趣。下次還來。

評分☆☆☆☆☆

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很好！

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