中醫兒科學/北京市高等教育精品教材立項項目·北京中醫藥大學特色教材係列 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　中醫兒科學是一門實用性很強的臨床課。《中醫兒科學/北京市高等教育精品教材立項項目·北京中醫藥大學特色教材係列》注重基礎理論與臨床實際密切結閤，上篇為中醫兒科學基礎，重點介紹中醫兒科發展簡史、小兒生長發育、小兒生理病理特點、診斷特點、辨證特點以及治療特點等；下篇為臨床病證，以名醫驗案為開篇，注重突齣以辨證論治為核心，辨證與辨病結閤，突齣基本病機和治療原則為綱，以治法、方劑、藥物為目，抓綱帶目，綱舉目張。《中醫兒科學/北京市高等教育精品教材立項項目·北京中醫藥大學特色教材係列》以長期積纍的臨床教學與醫療實踐為依據，理論與實踐相結閤，力求全麵反映現代中醫兒科基礎理論與臨床基本技能，突齣中醫兒科教材的中醫特色，拓展學生臨床思路，增強臨床技能。

內頁插圖

目錄

上篇 中醫兒科學基礎
第一章 概 述
第一節 中醫兒科學特點
第二節 中醫兒科學的範圍和任務
第二章 中醫兒科發展簡史
第一節 中醫兒科學的孕育時期一一先秦、漢
第二節 中醫兒科學的萌芽階段一一晉、隋、唐
第三節 中醫兒科學形成時期一一北宋
第四節 中醫兒科學的昌盛時期一一元、明、清
第五節 中醫兒科學的復興時期一一新中國
第三章 生長發育
第一節年齡分期
一、胎兒期
二、新生兒期
三、小兒期
四、幼兒期
五、學齡前期
六、學齡期（一般是指小學時期）
七、青春期（少年期）
第二節 生長發育規律與影響生長發育的因素
一、生長發育規律
二、影響生長發育的因素
第三節 體格發育
一、體重
二、身高
三、頭圍
四、囟門
五、胸圍
六、牙齒
七、呼吸、脈搏、血壓
第四節 智慧發育

下篇 中醫兒科臨床
附錄

精彩書摘

　　第二節 中醫兒科學的萌芽階段——晉、隋、唐
　　從秦漢到晉、隋、唐，生産力和經濟文化不斷發展，中醫藥學也得到發展，中醫兒科學開始趨嚮專業。西晉王叔和首先在《脈經》中論述瞭小兒脈法，認為小兒之脈“八至為平和之象”。南北朝時期齣現瞭小兒專科和兒科醫學專著。“徐氏小兒世醫”是當時最負盛名的一支。其中著名的兒科醫傢和兒科著作，有徐叔響和他的《療少小百病方》、《療少小雜方》、《療少小疹方》以及徐之纔和他的《小兒方》與《藥對》。
　　據《隋書．經籍誌》所載，南朝醫藥書中有小兒科、産科、婦女科、疽科、耳眼科、傷科等分科。同時也齣現瞭有關小兒藥學的專著，如王末鈔的《小兒用藥本草》2捲。隋煬帝大業元年至12年（公元610年），巢元方編著的《諸病源候論·小兒雜病諸候》雲：“中古有巫方，立小兒《顱囟經》以占天壽，判斷疾病死生，世所相傳，有小兒方焉。逮乎晉宋，推諸蘇傢，傳襲有驗，流於人間。”孫思邈《備急韆金要方·婦孺醫方》中亦有相I司的描述。可見《顱囟經》至少在隋代以前就已存在。
　　現存的《顱囟經》是清代初期編撰《四庫全書》時，自明代編撰的《永樂大典》中輯齣的。據清代《四庫全書》關於《顱囟經》的提要中說：“《顱囟經》二捲，不著撰人名氏，世亦彆無傳本，獨《永樂大典》內載其書。考曆代史誌，自唐《藝文誌》以上皆無此名，至宋《藝文誌》始有師巫《顱囟經》二捲。”綜上所述，《顱囟經》是我國目前現存的最早的兒科專著，而且也是世界上最早的兒科專著。《顱囟經》原序雲：“夫顱囟者，謂天地陰陽化感顱囟故受名也。”“顱”，《說文》：“頃顱，首骨也。”段注：“頃顱即髑髏（頭骨）。”顱指頭骨而言。“囟”，《說文》：“頭會，腦蓋也。”《內則正義》注：“囟，其字象小兒腦不閤也。”故顱囟二字的含義，應指囟門未閤的嬰幼兒。書中提齣的“純陽學說”為中醫兒科形成奠定瞭基本的理論基礎。韆餘年來，“純陽學說”不但體現瞭小兒最基本的生理特點，而且作為中醫兒科基礎理論一直在指導著中醫兒科臨床醫療實踐。《顱囟經》書中還論述瞭小兒脈法及驚、癇、癲、疳、痢的證治，對火丹論述尤詳。內服方多數采用丸、散，有利於小兒給藥，說明當時已重視小兒用藥劑型。
　　《諸病源候論》是我國最早一部病源證候學專書，其中介紹“兒科疾病”的有6捲，論述小兒病證255候，對於“小兒證候病源”有詳細的描述，為中醫兒科學的形成補充瞭“小兒證候病源學”的內容。
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前言/序言

　　實施科教興國和人纔強國戰略，實現從人力資源大國嚮人力資源強國的轉變、從高等教育大國嚮高等教育強國的轉變，必須不斷提高高等學校的教育教學質量。高水平教材是高質量教育的重要保證。貫徹《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年），深化教育教學改革，實施教育質量工程，提高高等學校教育教學質量，必須不斷加強高等學校的教材建設。
　　為深入貫徹落實《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》和《教育部關於進一步深化本科教學改革全麵提高教學質量的若乾意見》及北京市相關文件精神，切實加強我校教材建設，依據《北京中醫藥大學本科教學“質量工程”實施綱要》，於2008年啓動瞭北京中醫藥大學自編特色教材建設工程。自編特色教材以全麵提高教學質量為目標，以打造高水平教材品牌為要求，充分挖掘學校優勢特色專業資源，充分發揮重點學科的龍頭引領作用，充分調動專傢教授參與教材建設的積極性，通過立項、扶持、開發一批體係新、內容新、方法新、手段新的高水平自編教材，為提高學校教育教學質量，培養創新人纔提供有力的支持和服務。
　　北京中醫藥大學自編特色教材從最初的立項到書稿的形成都遵循著質量第一、特色突齣的原則。每一個申請項目都要經學校教學指導委員會初選，再由校內外專傢組成評審委員會，對入圍項目進行答辯和評審，教材書稿形成後又由校內外專傢進行審讀，嚴把質量關。
　　北京中醫藥大學自編特色教材是我校專傢學者多年學術研究和教學經驗的精品之作。教材作者在編寫中，秉承“勤求古訓，博采眾方”之原則，以“厚德濟生”之精神，認真探求經典的醫理藥方，係統總結臨床的思維與技能，努力做到繼承與創新相結閤，係統與特色相結閤。本套自編特色教材既適閤在校學生學習使用，也適閤專業課教師教學參考，同時也有利於中醫藥從業人員的知識更新。
　　北京中醫藥大學自編特色教材的齣版，得到瞭中國中醫藥齣版社的鼎力支持，在此錶示衷心感謝！
　　北京中醫藥大學
　　2013年1月

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