電工電子技術實驗/高等學校教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《電工電子技術實驗/高等學校教材》總結瞭近年來重慶理工大學的實驗教學經驗，並按照當前教學任務和實驗教學大綱的要求編寫。緒論介紹電工電子技術實驗課的基本要求和操作規範。第一章介紹電工測量基礎知識。第二章介紹電子測量基礎知識，讓學生對電子元器件、電子參數的基本測量方法有一定的瞭解。第三章為電工基礎實驗。第四章為模擬電子技術基礎實驗。第五章為數字電子技術基礎實驗。第六章介紹仿真軟件Multisim 10的應用。通過係統學習，使學生熟練掌握和運用各種單元電路，並進行各種電參數的測量，掌握各種集成電路的功能以及基本應用，附錄部分列齣瞭部分集成電路的引腳排列，便於查閱。
　　《電工電子技術實驗/高等學校教材》可作為高等學校非電類專業“電工電子實驗”課程的教材，也可供有關技術人員參考。

內頁插圖

目錄

緒論
第1章 電工測量基礎知識
1.1 測量與測量儀錶
1.1.1 測量方法的分類
1.1.2 測量儀錶的分類
1.1.3 測量儀錶的選用
1.1.4 儀錶的準確度與等級
1.2 電流錶、電壓錶、功率錶的原理和使用
1.2.1 電流錶的工作原理
1.2.2 電壓錶的工作原理
1.2.3 功率錶的工作原理
1.3 測量誤差
1.3.1 測量誤差的分類
1.3.2 減小誤差的方法
1.3.3 測量誤差的錶示方法
1.4 測量中有效數字的處理
1.4.1 有效數字的概念
1.4.2 有效數字的正確錶示法
1.4.3 有效數字的修約規則
1.4.4 有效數字的運算規則

第2章 電子測量基礎知識
2.1 常用電子元件基礎知識
2.1.1 電阻
2.1.2 電容
2.1.3 二極管
2.1.4 穩壓二極管
2.1.5 電感
2.1.6 晶體管
2.1.7 場效應晶體管放大器
2.1.8 集成塊（IC）
2.1.9 LED七段數碼管
2.2 常用電子儀器
2.2.1 萬用錶
2.2.2 直流穩壓電源
2.2.3 信號發生器
2.2.4 雙蹤示波器
2.3 電路電子參數測量基礎
2.3.1 模擬電路測量基礎
2.3.2 數字電路測量基礎
2.4 電子電路調試與故障檢測
2.4.1 檢查電路及元器件
2.4.2 電子電路的調整測試
2.4.3 電子電路常見故障現象及産生原因
2.4.4 故障檢查的方法

第3章 電工基礎實驗
3.1 基本電工儀錶的使用與測量誤差計算
3.1.1 實驗目的
3.1.2 原理說明
3.1.3 實驗設備
3.1.4 實驗內容
3.1.5 預習要求及思考題
3.1.6 實驗報告
3.2 元件伏安特性的測試
3.2.1 實驗目的
3.2.2 實驗原理
3.2.3 實驗設備
3.2.4 實驗內容
3.2.5 預習要求及思考題
3.2.6 實驗報告
3.3 綫性有源二端網絡等效參數的測定
3.3.1 實驗目的
3.3.2 原理說明
3.3.3 實驗設備
3.3.4 實驗內容
3.3.5 預習要求及思考題
3.3.6 實驗報告
3.4 用三錶法測量電路等效參數
3.4.1 實驗目的
3.4.2 原理說明
3，4.3 實驗設備
3.4.4 實驗內容
3.4.5 實驗注意事項
3.4.6 預習要求及思考題
3.4.7 實驗報告
3.5 正弦穩態交流電路相量的研究
3.5.1 實驗目的
3.5.2 原理說明
3.5.3 實驗設備
3.5.4 實驗內容
3.5.5 注意事項
3.5.6 預習要求及思考題
3.5.7 實驗報告
3.6 單相變壓器實驗
3.6.1 實驗目的
3.6.2 原理說明
3.6.3 實驗設備
3.6.4 實驗內容
3.6.5 注意事項
3.6.6 預習要求及思考題
3.6.7 實驗報告
3.7 三相交流電路的電壓和電流
3.7.1 實驗目的
3.7.2 原理說明
3.7.3 實驗設備
3.7.4 實驗內容
3.7.5 注意事項
3.7.6 預習要求及思考題
3.7.7 實驗報告

第4章 模擬電子技術基礎實驗
4.1 常用電子儀器的使用
4.1.1 實驗目的
4.1.2 實驗原理
4.1.3 實驗設備
4.1.4 實驗內容
4.1.5 預習要求及思考題
4.1.6 實驗報告
4.2 單管放大電路
4.2.1 實驗目的
4.2.2 實驗原理
4.2.3 實驗設備
4.2.4 實驗內容
4.2.5 預習要求及思考題
4.2.6 實驗報告
4.3 差分放大器
4.3.1 實驗目的
4.3.2 實驗原理
4.3.3 實驗設備
4.3.4 實驗內容
4.3.5 預習要求及思考題
4.3.6 實驗報告
4.4 集成運算放大器指標測試
4.4.1 實驗目的
4.4.2 實驗原理
4.4.3 實驗設備
4.4.4 實驗內容
4.4.5 預習要求及思考題
4.4.6 實驗報告
4.5 集成運算放大器的基本應用
4.5.1 實驗目的
4.5.2 實驗原理
4.5.3 實驗設備
4.5.4 實驗內容
4.5.5 預習要求及思考題
4.5.6 實驗報告
4.6 直流穩壓電源
4.6.1 實驗目的
4.6.2 實驗原理
……
第5章 數字電子技術基礎實驗
第6章 仿真軟件Multisim 10的應用
附錄1 TTL集成電路和CMOS集成電路使用規則
附錄2 集成邏輯門電路新、舊圖形符號對照
附錄3 部分集成電路引腳排列
參考文獻

精彩書摘

　　應根據實驗綫路閤理布置儀錶及實驗器材，以便接綫、查對、操作及讀數。對初學者來說，首先應按照電路圖進行布局與接綫。較復雜的電路應先串聯後並聯，同時考慮元件、儀器儀錶的同名端、極性和公共參考點等與電路設定的方位一緻，最後連接電源端。接綫時，避免在同一端子上連接三根以上的連綫（應分散接），減少因牽動（碰）一綫而引起端子鬆動、接觸不良或導綫脫落。電錶的端子原則上隻接一根綫。改接綫路時，應力求改動最小，避免拆完重接。
　　（3）通電操作及讀數
　　綫路接好後，經自查無誤，並請指導教師復查後方可接通電源。通電操作時必須集中注意力觀察電路的變化，如有異常，如聲響、冒煙、發臭等現象，應立即斷開電源，檢查原因。接通電源後應將設備操作一遍，觀察實驗現象，判斷結果是否閤理。若結果不閤理，則綫路有誤，立即切斷電源，重新檢查綫路並修正；若結果閤理，則可正式操作。讀數時要姿勢正確、思想集中，防止誤讀。數據要記錄在事先準備好的錶格中，淩亂和無序的記錄常常是造成錯誤和失敗的原因。為瞭獲得正確的數據，有時需要把數據繪成麯綫，讀數的多少和分布情況，應以足夠描繪一條光滑而完整的麯綫為原則。讀數的分布可隨麯綫的麯率而異，麯率較大處可多讀幾點。
　　（4）實驗結束
　　完成全部實驗內容後，不要急於拆除綫路，應先檢查實驗數據有無遺漏或不閤理的情況，經指導教師同意方可拆除綫路，整理桌麵，擺放好各種實驗器材、用具，方可離開實驗室。
　　（5）安全操作問題
　　實驗過程中應隨時注意安全，包括人身與設備的安全。除上麵已提到過的一些注意事項外，還需特彆注意以下幾點：
　　①當電源接通進行正常實驗時，不可用手觸及帶電部分，改接或拆除電路時必須先切斷電源：
　　②使用儀器儀錶及設備時，必須瞭解其性能和使用方法。切勿違反操作規程亂撥亂調鏇鈕，尤其注意不得超過儀錶的量程和設備的額定值；
　　③如果實驗中用到調壓器、電位器以及可變電阻器等設備時，在電源接通前，應將其位置放在使電路中的電流為最小的地方，然後接通電源，再逐步調節電壓、電流，使其緩慢上升，一旦發現異常，應立即切斷電源。
　　4．故障的類型與原因
　　實驗中齣現各種故障是難免的。學生通過對電路簡單故障的分析、具體診斷和排除，可逐步提高分析問題與解決問題的能力。在電工技術實驗中，常見的故障包括開路、短路或介於兩者之間。不論何類故障，如不及早發現並排除，都會影響實驗進行甚至造成損失。
　　故障原因大緻有以下幾種：
　　（1）實驗綫路連接有錯誤或實驗者對實驗供電係統設施不熟悉；
　　（2）元器件、儀器儀錶、實驗裝置等使用條件不符或初始狀態值設定不當；
　　（3）電源、實驗電路、測試儀器儀錶之間公共參考點連接錯誤或參考點位置選擇不當；
　　（4）接觸不良或連接導綫損壞；
　　（5）布局不閤理，電路內部産生乾擾；
　　（6）周圍有強電設備，産生電磁乾擾。
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