发表于2024-11-12
党的十八大以来,习总书记围绕党和国家中心工作发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求。目前,全国上下正在如火如荼地学习习总书记系列讲话精神,中央和各地相继开办学习总书记讲话精神的培训班。本书顺应潮流,出版发行。
本书的编写组成员大多为国内哲学社会科学领域专家,并长期从事习主政浙江思想的研究。全书基本框架按照刘云山同志关于“学习贯彻习总书记系列讲话精神重在八个领会”的概括展开,在全面把握系列讲话精神的实质的基础上,结合了对习同志主政浙江的相关探索和理论思考的研究,涉及“法制浙江”、“绿色浙江”、“走新型工业化道路”等“八八战略”的内涵,思想精髓与《之江新语》一脉相承。
《读本》出版后受到了中共中央党校、中国社科院专家的一致好评,是学习习总书记系列讲话精神的读本,党校系统学习习总书记讲话精神专题培训班指定读本,中共重庆市委推荐的第二批群众路线教育实践必读书,受到到广大干部群众的热烈追捧。
深入学习贯彻习总书记系列讲话精神是当前的一项重大政治任务。浙江是习总书记曾经工作过的地方,全省党员干部更要自觉做到学早一步、学深一层、学好一点。中共浙江省委党校充分发挥马克思主义重要阵地的优势,组织精干力量,及早进行研究,形成了一批学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神的理论成果,编辑出版了这本《学习习总书记系列讲话精神干部读本》。
深入学习贯彻习总书记系列讲话精神是当前的一项重大政治任务。浙江是习总书记曾经工作过的地方,全省党员干部更要自觉做到学早一步、学深一层、学好一点。中共浙江省委党校充分发挥马克思主义重要阵地的优势,组织精干力量,及早进行研究,形成了一批学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神的理论成果,编辑出版了这本书。
本书共设九讲,分别从党的建设、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面,结合习同志主政浙江的相关探索和理论思考,深入解读和阐释习总书记系列讲话的精神,指出以习总书记系列讲话精神为指导,全面推进工作创新,要运用科学的方法,研究解决工作中的重点难点问题。书稿行文流畅,逻辑严密,每讲均逐步推进,分析了系列讲话中蕴含的科学思想方法、工作方法和领导方法,并明确了讲话所体现的政治立场和价值追求。
《读本》在深入解读了习总书记系列讲话精神的丰富内涵的基础上,更提出了应该如何学习讲话精神,即要注重结合、领悟精髓、学以致用,要“真学、真懂、真信、真用”。全书政治性与思想性并茂,系统性与重点性并重,是一场理论的盛宴。
王昌荣,浙江省委党校常务副校长,行政学院副院长。
郑仓元,现任中共浙江省委党校副校长、校学术委员会副主任、马克思主义哲学专业硕士研究生导师、研究生指导组组长。1997年入选浙江省“151人才工程”第二层次。主要从事马克思主义哲学和邓小平理论的研究和教学。
何显明,浙江省委党校副校长、政治学研究所所长、地方政府危机管理研究中心主任,浙江省社科重点研究基地“科学发展观与浙江发展”研究中心政治学首席专家。浙江省“151人才工程”第一层次重点资助对象,省“五个一批”理论人才,享受政府特殊津贴专家,浙江省有突出贡献中青年专家。主要从事政治哲学与地方政府行为研究。
郭祥才,入选为省首届“五个一批”理论人才,享受国务院政府特殊津贴,是浙江省有突出贡献的中青年专家。长期从事马克思主义哲学,特别是发展理论的教学与研究。
陈立旭,中共浙江省委党校社会学文化学教研部主任,中国社会科学院研究生院博士生导师。享受国务院政府特殊津贴,浙江省有突出贡献中青年专家,浙江省“151人才工程”第一层次和重点资助人员,浙江省宣传文化系统“五个一批”理论人才。主要从事文化哲学、当代中国文化发展、公共文化服务、文化产业、区域文化与浙江经济社会发展等研究。
第一讲坚持用马克思主义哲学教育和武装全党
习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调指出:“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。”习近平总书记号召全党在新的历史条件下继续发扬“学哲学、用哲学”的光荣传统,“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作”。习总书记的讲话高瞻远瞩,为干部队伍建设,特别是干部队伍的理论武装指明了方向。各级领导干部要全面深刻地领会习总书记系列讲话的精神实质,首先就必须在深入学习和掌握马克思主义哲学的世界观、方法论的基础上,深刻学习、深刻领会习近平总书记系列讲话所蕴含的马克思主义世界观、方法论,提升结合实际学好哲学、用好哲学的“看家本领”。
一、马克思主义哲学作为强大的思想武器不能丢
(一)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
习近平同志指出:“在前进道路上,我们一定要加强全党的理论武装,按照建设马克思主义学习型政党的要求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。”学习、掌握马克思主义哲学,牢固树立用辩证唯物主义与历史唯物主义分析问题、解决问题的思维方法,是当代中国共产党人带领全国人民建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必然选择。这一必然选择不是凭空而来的,而是源于马克思主义哲学的世界观与方法论所具有的科学内涵。
1.马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,体现在马克思主义哲学完成了对以往全部哲学的扬弃和超越上
毛泽东同志曾经说过:“马克思主义的哲学——辩证法唯物论,继承了过去文化之科学的遗产,同时又给此种遗产以革命的改造,形成了一种历史上从来没有过的、最正确最革命最完备的、哲理的科学。”马克思主义哲学既是时代精神的凝聚和体现,也是批判继承全部人类优秀文化成果的产物。它实现了对以黑格尔为主要代表的德国思辨哲学的超越,否定了唯心主义的抽象性而赋予辩证法传统以现实的生命,使之具备了唯物主义的基础;它实现了对以法国唯物主义和费尔巴哈为代表的旧唯物主义的超越,从而否定了旧唯物主义的纯粹直观性、受动性,并以实践范畴为基础将辩证法导入其中,使旧唯物主义由近代的感觉论、经验论形态演进到现代唯物主义的实践论形态;它还实现了在哲学世界观基础上对于以往空想共产主义的超越,并由此而使人类的这一伟大理想获得了现实的论证。马克思主义哲学的创立,实现了哲学发展史上的最伟大的变革。
2.马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,体现在马克思主义哲学是在实践基础上的科学性与革命性统一的完整理论体系上
实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点,是马克思主义哲学之所以为新唯物主义从而区别于其他一切哲学的根本之处。马克思曾深刻地指出:“哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义立足于历史、立足于当下,从广大人民群众的实践和要求出发理解和解释历史,理解和分析现实,揭示了历史发展的客观规律,进而杜绝了一切旧哲学导向神秘主义的通道。马克思主义哲学作为关于人的实践活动和历史发展规律的客观的科学理论,它不仅科学地解释了人的活动、社会历史发展的客观性本质,而且通过对物质生活过程的科学分析,客观地科学地揭示了人民群众的历史性主体地位,并从群众史观出发,站在无产阶级的阶级立场上,揭示了资本主义生产关系的特殊规律,揭穿了关于资本主义永恒性的神秘谎言,并为全世界无产阶级和劳动群众的普遍解放指明了行动方式,提供了行动纲领。马克思主义哲学既是科学的理论,更是行动的指南,科学性和革命性、批判性的有机统一是它最为鲜明的品格,也是它富有永久生命力的源泉。
3.马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,还体现在马克思主义哲学同时代一道发展,具有强大的生命力和战斗力上
马克思主义哲学的实践性特质,决定了这一新的世界观与方法论必然会随着实践的发展而发展。作为来源于工人运动并指导工人运动的理论武器,马克思主义哲学总是具有开放的胸怀与不竭的生命力。它既适应了时代的现实需要,也必然随着时代的需要而前进。习近平同志指出:马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。……坚持马克思主义,坚持社会主义,一定要有发展的观点。作为马克思主义哲学的创始人,马克思、恩格斯虽然创立并完善了完整严密、博大精深的新世界观与方法论学说,但他们自己从来都反对将这一新的世界观与方法论体系看成是人类社会的终极真理。恩格斯就曾指出:“关于自然和历史的无所不包的、最终完成的认识体系,是同辩证思维的基本规律相矛盾的;但是,这样说决不排除,相反倒包含下面一点,即对整个外部世界的有系统的认识是可以一代一代地取得巨大进展的。”正是马克思主义哲学这一奠定在实践基础上的开放性品格,才有与时代相适应的展示着永恒生命力的列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等发展着的马克思主义理论形态。
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