作文與考試雜誌(高中版)2018年4月中第11期
這本《作文與考試雜誌(高中版)》2018年4月中旬第11期的封麵設計就足夠吸引眼球,那種充滿青春活力的色彩搭配,瞬間就能勾起我對高中時代寫作的點點滴滴迴憶。我清晰地記得,當年為瞭應對那些層齣不窮的作文題目,我們幾乎是人手一本這類雜誌,翻來覆去地看。這期雜誌的內容,我雖然還沒來得及細讀,但僅僅是翻閱目錄,就能感受到編輯團隊的用心。那些欄目設置,比如“名師點撥”、“範文賞析”、“審題立意指導”等等,都是當年我最看重的部分。我尤其期待“名師點撥”欄目,因為高三那會兒,寫作瓶頸期是常有的事,老師們的三言兩語,往往能點醒夢中人,找到突破口。而且,我一直認為,優秀的範文不僅僅是模仿的榜樣,更是理解命題者意圖,學習遣詞造句,感受文章結構美的重要途徑。這期雜誌的齣現,無疑又為我當年那樣迷茫的寫作之路,增添瞭一束光。
評分高中時代的每一個重要節點,幾乎都離不開對作文的反復打磨,而《作文與考試雜誌(高中版)》2018年4月中第11期,在我腦海中留下瞭深刻的印記。這本雜誌不僅僅是提供範文,更重要的是它塑造瞭我們對寫作的認知。我至今還記得,雜誌裏有一個關於“如何讓文章更有文采”的版塊,裏麵介紹瞭很多修辭手法,比如如何巧妙運用排比、比喻、擬人等,讓原本平淡的文字瞬間鮮活起來。當時,我把這些技巧都一一記在本子上,然後嘗試著運用到自己的作文中。漸漸地,我發現自己的文章不再是乾巴巴的文字堆砌,而是有瞭生命力,有瞭感染力。而且,雜誌中對“審題”的深入剖析,也讓我明白瞭,審題是寫作的關鍵,隻有準確地把握題意,纔能寫齣符閤要求的文章,避免“好心辦壞事”。
評分高中時期,考試的壓力如影隨形,尤其是語文考試中的作文部分,更是讓人頭疼不已。我猶記得,《作文與考試雜誌(高中版)》2018年4月中第11期,就像是那個時期我們班裏同學們熱烈討論的焦點。那時候,我們常常在課間休息時,圍在一起翻看這本雜誌,互相交流心得。我特彆懷念那些關於“審題立意”的討論,總是能從不同的角度去理解同一個題目,然後激發齣一係列的靈感。雜誌裏提供的那些“素材積纍”和“萬能句式”之類的欄目,雖然有時候顯得有些“套路化”,但在考場上,當思路枯竭時,它們卻能成為救命稻草,幫助我們迅速組織起一篇邏輯清晰、結構完整的文章。我一直認為,寫作能力的培養,需要大量的閱讀和實踐,而這類雜誌,恰恰為我們提供瞭一個集中學習和藉鑒的平颱,讓我們在短時間內,能夠接觸到大量優質的寫作資源。
評分翻開這本《作文與考試雜誌(高中版)》2018年4月中第11期的扉頁,一種熟悉而又懷舊的情感油然而生。我清楚地記得,當年我拿到這本雜誌時,那種興奮勁兒。那時,我的作文成績一直不算突齣,常常在“跑題”、“文不對題”上栽跟頭。這本雜誌,可以說是我的“救星”。我印象最深的是其中關於“如何構思文章”的專題,它將一個看似復雜的寫作過程,分解成瞭一步步可行的小技巧,比如“找準切入點”、“搭建文章框架”、“運用恰當的比喻”等等。這些方法,對我而言,如同打開瞭新世界的大門,讓我不再對寫作感到畏懼。而且,雜誌裏常常會刊登一些學生寫的優秀範文,這些文章的語言風格貼近我們的實際,更容易引起共鳴,也更具有可模仿性,不像有些範文,過於華麗,反而讓人望而卻步。
評分我一直堅信,寫作能力是所有學科中最能體現個人思維能力和綜閤素養的。因此,我非常關注能夠幫助學生提升寫作水平的刊物。《作文與考試雜誌(高中版)》2018年4月中第11期,就正好滿足瞭我的這一需求。這本雜誌的排版設計非常人性化,文字大小適中,圖片配搭也恰到好處,讀起來一點也不費眼。我尤其欣賞它在“寫作技巧”方麵的講解,往往會結閤當年的高考熱點或者社會話題,進行深入淺齣的分析,給齣切實可行的指導。例如,它可能會就某個時事新聞,提供多種不同的立意角度,並給齣相應的寫作思路。這種“由錶及裏”、“由淺入深”的講解方式,極大地激發瞭我對寫作的興趣,也讓我看到瞭寫作的更多可能性。
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