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《沸腾英语:小升初阅读理解100篇(赠光盘)》编辑推荐:
专项训练特色说明功能更强 按知识难易程度分层设计,训练形式多样,难易梯度化,既巩固基础知识,又注重能力提升,适合于从差生到优生的系统培养过程中使用。方法更有效 注重兴趣,通过体例设计引导学生按科学的方法学习;通过精炼的讲解,启发学生的思维能力和解题技巧,并即时训练,让学生先模仿,再举一反三,层层推进,使学生在不知不觉中提高英语水平。选材更时新针对性强,选材注重生活化、趣味性的话题,材料新鲜;题型多样,紧扣新课标,直击考试题型,分层突破。装帧设计更环保、实用,版面明快、活泼,用纸、用墨较好,排版设计方便实用,且注重缓解视力疲劳;插画设计生动活泼,能给学生想象空间。
内容简介
《沸腾英语:小升初阅读理解100篇(赠光盘)》内容介绍:
以培养学生学习英语的兴趣为首要目标。通过阅读训练和测试,引导学生形成良好的阅读习惯,掌握各种阅读技巧,拓展知识面,轻松达到学习目标。本书的阅读文章选材遵循各地教材及课堂教学特点,体裁以应用文和记叙文为主,内容包括对话、短文、表格、图片、信件等。题材全面、难度适中,故事生动有趣,而且还附有精美的译文,便于学生对照译文进行自学。本书题型灵活多样,囊括了小学升初中考试阅读题的常考题型,如选择、判断、填空、回答问题等,并且将词汇、短语、语法等考点巧妙地融入试题中,引导学生在读中学、读中记、读中练。
作者简介
蔡晔,北京师范大学毕业,中教一级,曾主编近千种教育教辅图书,其中《天天练》、《黑蓝皮》、《奥赛对接》、《提分攻略》、《名著导读》等系列丛书,受到读者广泛好评。
内页插图
目录
牛刀小试
Passage 1 Mary/
Passage 2 In the Park/
Passage 3 A Busy Weekend/
Passage 4 My Good Friend/
Passage 5 My Self-introduction/
Passage 6 The Smith’s/
Passage 7 Wu Dong’s Friend/
Passage 8 On Sunday/
Passage 9 Ruby’s School Life/
Passage 10 A Picture/
Passage 11 Hobbies/
Passage 12 Whose Coat?/
Passage 13 Return a Book/
Passage 14 An English Lesson/
Passage 15 Mr�盤ig and Mr�盋ow/
Passage 16 Ice Cream University/
Passage 17 Who Can Get the Toy?/
Passage 18 The Desert/
Passage 19 An Elephant/
Passage 20 A Clever Rabbit/
Passage 21 A Monkey/
Passage 22 A Fly/
Passage 23 Joseph’s Personal Hero/
Passage 24 A Goldfish/
Passage 25 Let’s Go to the Park./
Passage 26 My Day/
Passage 27 Australia/
Passage 28 Buying a Card/
Passage 29 Toothache/
Passage 30 A Clever Man/
Passage 31 A Letter from China/
初露锋芒
Passage 32 Miss Lee/
Passage 33 I Was Beside Hilary/
Passage 34 A Cook/
Passage 35 Is That Clock Right?/
Passage 36 A History Question/
Passage 37 Four Meals in England/
Passage 38 The Wind and the Sun/
Passage 39 Mary’ s School Day/
Passage 40 Like My Father’s/
Passage 41 Can His Football Come Out to Play?/
Passage 42 Our New Teachers/
Passage 43 This Bike Has a Problem/
Passage 44 A Music Fan/
Passage 45 Canberra/
Passage 46 Hair and Beard/
Passage 47 Can You Tell Me?/
Passage 48 Oil/
Passage 49 George’s Classroom/
Passage 50 Nap/
Passage 51 What Colors Are Their Coats?/
Passage 52 Air/
Passage 53 Water/
Passage 54 That’s Your Work/
Passage 55 At the Circus/
Passage 56 The Sea /
Passage 57 A Clock/
Passage 58 Another Cup of Coffee/
Passage 59 The Robots /
Passage 60 Teachers’Day/
Passage 61 Mother’s Day/
Passage 62 Little Tom/
Passage 63 I Love Stamps /
Passage 64 A Boxer/
披荆斩棘
Passage 65 Universe/
Passage 66 Halloween/
Passage 67 Children’s Day in Turkey/
Passage 68 Why Not Call Me?/
Passage 69 Helen Keller/
Passage 70 Buying Tickets/
Passage 71 Three Gifts for Mom/
Passage 72 The Terrible Smell/
Passage 73 How I Study English/
Passage 74 I Ate Mine/
Passage 75 How a Little Horse Crossed the River/
Passage 76 Mrs�盉rown’�餾 Old Grandpa/
Passage 77 My Dog/
Passage 78 Tom Is Going Shopping/
Passage 79 Schools in America/
Passage 80 The Fox and the Grapes /
Passage 81 Computers/
Passage 82 The Cat and the Bell/
Passage 83 Department Stores/
Passage 84 The Ass and the Grasshopper/
Passage 85 Family Information/
Passage 86 Eyes/
Passage 87 Kate’�餾 Homework/
Passage 88 The Ant and the Dove/
Passage 89 An Interesting Newspaper/
Passage 90 My Dad’�餾 Hobby/
Passage 91 Go Camping/
Passage 92 My Aunt’�餾 Work/
Passage 93 Traveling/
Passage 94 The Giraffe/
Passage 95 The Miser/
Passage 96 On New Year’�餾 Eve/
Passage 97 It;�餾 His Fault/
Passage 98 Albert Schweitzer/
Passage 99 In a Bus/
Passage 100 Television/
前言/序言
前言
“英语课程标准”要求小学阶段学生必须完成10万字以上的英语阅读量,阅读技能测试也是各类英语考试的重中之重。因此,为了配合英语课堂教学和满足学生阅读技能训练的需求,我们特组织了一批一线的优秀教师,组成了“小学英语新课程研究组”,倾力打造一批小学英语辅导书。成功的英语学习要依赖大量的语言材料和语言实践,阅读是语言学习的重中之重,是其他语言技能的基础。同时,在所有的语言技能中,阅读能力是最容易保持的。学生一旦掌握了阅读的能力,没有老师的帮助,自己也能进行自主学习。
阅读是一个极为复杂的学习过程,它要求学生具备一定的条件。如:有一定的词汇量,掌握语法知识;会查阅资料和工具书;有一定的生活经验,了解作品的文化背景等。
因此,英语阅读在复习巩固旧词、学习新词,扩大词汇量,激发学习兴趣,锻炼思维方式,提高理解能力等方面起着不可低估的作用。
在小学阶段,英语阅读学习具有重要的现实意义。现行的小学英语课程无明确的英语阅读教学目标和配套的阅读教材,学生不知道该阅读什么、怎么阅读,这样就需要加强对学生课外阅读学习的指导。
本书编写总体目标:
在英语阅读学习中对学生进行学习策略指导,巩固和扩大学生的阅读词汇量,增强语感,提高学生阅读速度和理解的准确度,逐步形成英语阅读习惯和能力;帮助他们了解异国文化,拓展实践空间,不断提高学习英语的兴趣,促进英语听说读写能力的提高。
本书特色:
1.编写目标明确。
本书以培养学生学习英语的兴趣为首要目标。通过阅读训练和测试,引导学生形成良好的阅读习惯,掌握各种阅读技巧,拓展知识面,轻松达到学习目标。
2.选材新颖、生动,实用性强。
本书的阅读文章选材遵循各地教材及课堂教学特点,体裁以应用文和记叙文为主,内容包括对话、短文、表格、图片、信件等。题材全面、难度适中,故事生动有趣,而且还附有精美的译文,便于学生对照译文进行自学。
3.题型多样,设计科学。
本书题型灵活多样,囊括了选择、判断、填空、回答问题等多种题型,并且将词汇、短语、语法等考点巧妙地融入试题中,引导学生在读中学、读中记、读中练。
4.循序渐进,梯度合理。
本书根据六年级学生的英语中上水平,按照文章词数、生词比例、话题特征、设题类型等设置了三个梯度,便于不同层次和不同需求的学生各取所需,最大限度地满足各种学生的需要。
沸腾英语编写组
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