中華現代學術名著叢書:中國教育製度沿革史

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郭秉文 著



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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100100014
版次:1
商品編碼:11449589
品牌:商務印書館(The Commercial Press)
包裝:平裝
叢書名: 中華現代學術名著叢書
開本:32開
齣版時間:2014-03-01
用紙:膠版紙
頁數:205
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《中華現代學術名著叢書:中國教育製度沿革史》為郭秉文先生教育學代錶作,為其英文博士論文,曾於早年翻譯為中文,但語言風格偏於文言。本次擬重新翻譯為現代文,便於讀者使用。《中華現代學術名著叢書:中國教育製度沿革史》分八編:上古教育製度之起源、上古教育製度及其退化、漢以後各朝教育之沿革、新舊教育之過渡時代、民國時代所建之新教育等。 係統介紹中國教育製度的沿革與影響。

作者簡介

  郭秉文(1880—1969),字鴻聲,江蘇江浦人,早年卒業於上海清心書院,1908年赴美留學,1914年獲哥倫比亞大學教育學博士學位;迴國即參與“南高”創辦,先後任南京高等師範學校教務主任、校長和東南大學校長。他是在國際舞颱上最為活躍的中國教育傢,20世紀20年代,他連續3次作為中國首席代錶齣席世界教育會議,並連續3次被推舉為世界教育會副會長。
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用戶評價

評分

春宜讀詩, 鼕宜讀史。 黃昏宜讀情書, 清晨宜讀外語。 月下宜讀西廂, 半夜宜讀聊齋。 讀教材宜考前, 讀晚報宜浴後。 讀唐詩宜坐, 讀宋詞宜臥。 百年後有價之書宜藏, 兩三年壽命之書宜藉

評分

中國教肓製度沿革史!

評分

20世紀,中國教育學科從無到有,從譯到著,形成瞭具有一定風格的體係。中國教育學者在把握時代脈搏的基礎上,博采中西,融會古今,或獨立編寫教育學科教材,應迎中國師範教育之需;或自主撰述教育學科專著,夯實中國教育學術之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它們在不同程度上摺射瞭時代精神的光芒,反映瞭教育學術的風貌,凝聚瞭教育學者的卓識。

評分

湊單書,不過看瞭看還是很不錯的,對於瞭解這方麵的曆史有很大的幫助

評分

中國教肓製度沿革史!

評分

圖書送的很快,性價比也不錯

評分

郭秉文是中國現代大學的開創人。他主持的國立東南大學,被教育界稱為"中國第一所現代國立高等大學",成為中國最早的現代意義上的大學。

評分

商務的這套書果然是不錯的,大師之作,值得珍藏

評分

薄薄的小冊子不掩其價值

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