内容简介
《巴赫小前奏曲与赋格曲教学与弹奏指导》中的小前奏曲基本上都是在18世纪初期创作的,之所以称它们为小前奏曲,是因为它们的篇幅都比较短小,但这些前奏曲有相当数量都是复调性的,有的复调性还很强,因此,它们是学习复调音乐非常好的最初级教材。从难易程度来看,这部分是《巴赫小前奏曲与赋格曲教学与弹奏指导》三部分中比较容易的,在学习完巴赫《初级钢琴曲集》的前半部分后,就可以开始学习这一部分的小前奏曲,并可以和《初级钢琴曲集》的后半部分同时选用。
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目录
前言
教学与弹奏指导
十二首小前奏曲
第1首
第2首
第3首
第4首
第5首
第6首
第7首
第8首
第9首
第10首
第11首
第12首
为初学者用的六首小前奏曲
第13首
第14首
第15首
第16首
第17首
第18首
二部小赋格曲
第19首(c小调)
三声部赋格曲
第20首(C大调)
三声部赋格曲
第21首(C大调)
前奏曲与小赋格曲
第22首(d小调)
前奏曲与小赋格曲
第23首(e小调)
前奏曲与赋格曲
第24首(a小调)
前言/序言
《小前奏曲与赋格曲》是一本曲集,共有三个部分。第一部分是12首小前奏曲(第1~12首),它们是为初学者而作的练习曲。第1、第2、第3、第7、第8、第10首较容易,第4、第9首最难。15、16世纪初,前奏曲是一种形式自由、即兴演奏的键盘音乐小曲。17世纪,前奏曲有了很大的发展,作曲家常将前奏曲作为组曲的前奏。巴赫创作了两本《平均律钢琴曲集》共48首乐曲,它们都是由前奏曲和赋格两首曲子组成一个完整的套曲。18世纪以后,前奏曲又常以独立形式出现。这本书中的小前奏曲基本上都是在18世纪初期创作的,之所以称它们为小前奏曲,是因为它们的篇幅都比较短小,但这些前奏曲有相当数量都是复调性的,有的复调性还很强,因此,它们是学习复调音乐非常好的最初级教材。从难易程度来看,这部分是本书三部分中比较容易的,在学习完巴赫《初级钢琴曲集》的前半部分后,就可以开始学习这一部分的小前奏曲,并可以和《初级钢琴曲集》的后半部分同时选用。
第二部分是为初学者而作的6首小前奏曲(第13~18首)。这6首小前奏曲大部分都是二声部,每首都是有两个乐段,篇幅明显比前12首要长些,结构上也复杂些,复调性也更强,在钢琴技巧、速度等方面的要求也高了,当然难度也要大一些。这6首小前奏曲对初学复调音乐者来说,是很重要的教材,也是学习巴赫的二部、三部创意曲的准备教材。
第三部分是3首赋格曲和3首前奏曲与赋格曲(第19~24首),这6首乐曲和巴赫的二部、三部创意曲程度相当,可以同时选用。最后三首前奏曲与赋格曲的难度更大,可以作为学习巴赫《十二平均律钢琴曲集》的准备教材。
《小前奏曲与赋格曲》这本曲集是初学复调音乐非常有益的基础教材,也是学习巴赫《创意曲集》非常重要的准备教材,千万不要舍弃它跳过去。在教学中,对复调音乐的弹奏重点,必须严格要求,使学生真正懂得复调音乐的特点,并掌握表达复调音乐的技巧和能力。我在这本《指导》中,特别是在第三部分的讲解中,把复调作品的分析放在首位,因为赋格曲曲式,已将复调音乐发展到最高峰。因此,演奏者必须对主题、对题,它们的对位手法,它们是如何发展、变化的,调性在乐曲中的位置以及各声部间的对话、呼应、和声关系等方面,都有一个清晰的认识。只有首先对作品有了初步了解,才能在钢琴上将这些意图表达出来,才能将复调作品中每个声部的横线条以及各声部之间的关系,包括和声关系表达清楚;才能训练学生在钢琴上用不同的触键,发出不同的音色,使复调音乐的各个声部立体化;也才能教育学生去注意各个细节。如不同声部的不同分句法、不同强弱变化或不同奏法;又如有的声部是一个长音,需要一个手指去按住键以延长这个音,而用一些特殊的指法去弹其他声部的音。当然,在我们的教学中,还必须注重对复调音乐的听觉训练,把它放在一个极为重要的位置,真正领略复调音乐的魅力。这一切都建立在我们对作品的认识水平的基础上。
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