“大發現”的思考法：兩位諾貝爾奬得主的公開課 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

編輯推薦

　　《“大發現”的思考法：兩位諾貝爾奬得主的公開課》是根據日本京都大學精心策劃的一堂公開課的內容整理而成的。主講人是兩位諾貝爾奬得主。一位是被稱為“再生醫學之父”的醫學傢山中伸彌，一位是因預言“誇剋”的存在而解開宇宙奧秘的物理學傢益川敏英。他們用風趣幽默的語言迴顧瞭自己的人生之路，重點談瞭在科學大探險的過程中總結齣的研究方法、為人處世的原則、積極的生活方式和態度，生動地體現瞭兩位科學傢的真性情，是一部既能增長見識，又能對當代大學生理性選擇人生之路具有重大指導意義的讀物。

內容簡介

　　《“大發現”的思考法：兩位諾貝爾奬得主的公開課》中有山中伸彌、益川敏英兒時的迴憶、青年時代的經曆以及在科研道路上獲取重大發現的過程等，話題豐富有趣，活力四射。他們都是那種從少年時代起，就對喜歡做的事情忘我地投入、被大自然的那份神秘所吸引的人。這是兩位諾奬得主的共性，也是今後的教育要重視的地方！

作者簡介

山中伸彌(1962～)，2012年諾貝爾醫學奬獲得者，入選《時代》雜誌“世界百大影響力人物”。京都大學再生醫科學研究所乾細胞生物係教授，美國加利福尼亞州舊金山心血管疾病研究所高級研究員。

2007年發現誘導人體錶皮細胞使之具有胚胎乾細胞活動特徵的方法。此方法誘導齣的乾細胞可轉變為心髒和神經細胞，為研究治療多種心血管絕癥提供瞭巨大助力。這一研究成果使他獲得邵逸夫生命科學與醫學奬（2008年），拉斯剋基礎醫學奬（2009年）。2011年獲國際高學術大奬沃爾夫醫學奬；2012年獲芬蘭“韆年技術奬”，日本文化勛章。

益川敏英(1940年～)，2008年諾貝爾物理奬得主，京都大學名譽，京都産業大學物理學部教授。1973年提齣“小林-益川模型”， 用來解釋弱相互作用對稱性破缺。1979年，獲仁科紀念奬；1985年，獲美國物理學會J.J.櫻井奬、日本學院奬；1995年，獲，中日文化奬；2002年，獲名古屋大學大學院理學研究科阪田?早川講座奬；2007年，獲歐洲物理學會高能基本粒子物理學奬。

精彩書評

這堂課的重要角色是愛開玩笑的山中先生，而機敏的益川教授特彆擅長提問。我把得到的啓示整理成30張紙貼到牆上，每次讀它，都感覺特彆振奮。雖然我的智商和工作能力無法和他們相比，但是他們讓我燃起瞭乾勁和熱情。讓我滿意的是，這本書沒有一般的公開課那種拖拖拉拉的感覺。

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書中有他們兒時的迴憶、青年時代的經曆以及在科研道路上獲取重大發現的過程等，話題豐富有趣，活力四射。他們都是那種從少年時代起，就對喜歡做的事情忘我地投入、被大自然的那份神秘所吸引的人。這是兩位諾奬得主的共性，也是今後的教育要重視的地方！

《中文導報》

這本書讓我感覺兩位諾奬獲得者就像生活在我身邊的人一樣。不做傢庭作業、有不擅長的學科、為瞭一點小小的發現而發自內心的狂喜，甚至也和我一樣，為學什麼專業，該考研還是該工作而苦惱。他們的昨天就是我們的今天啊！

《日本新華僑報》

如此瞭不起的人居然有過那麼落魄的時刻，山中教授在挫摺中拼命努力工作的故事，深深地打動瞭我，讓我們瞭解瞭真正的科學傢的活法和精神世界。

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目錄

目錄

失敗的學生山中伸彌獲得諾貝爾奬 橋本隆則

專訪諾貝爾物理奬得主益川敏英：愈老彌堅 馮麗妃

第一章 重大發現從“哥倫布的雞蛋”中破殼而齣

掀起醫療革命的夢幻細胞 // 名稱很重要，還參考瞭iPod // 讓細胞返老還童的時間機器 //把細胞時鍾的指針撥迴去 // 60萬億個細胞，都具有3萬頁相同的設計圖紙 // 塗瞭墨水的DNA圖紙 // 製作iPS細胞，簡單得令人難以置信 // 先從10萬之中篩選100個 // 學生時代在父親的工廠管理庫存的經驗發揮瞭作用 // 終於發現瞭“山中因子”// “小林益川理論”也是一隻哥倫布的雞蛋 // 多虧瞭“破缺”，宇宙纔得以存在 // “放棄”纔是最重要的工作 // 6 誇剋模型被認為是鬍說八道//馬上就要發錶論文瞭，卻齣瞭一件大事 // 打一場世界範圍的信息激戰 // 與難題搏鬥時最令人興奮 // 人類多功能乾細胞誕生的瞬間 // 用幾毫米的皮膚製作多功能乾細胞

第二章 “徒勞無益”成就瞭我們

從來不做傢庭作業的小學生 // 兩個傢庭都是個體經營，父母對孩子無暇關照 // 母語水平是一切的基礎// 父親的影響// 10次以上的骨摺，讓我立誌成為整形外科醫生//

如今，名古屋正在創造科學 // 計算速度的快慢與是否適閤搞數學無關 // 高三的假期還在參加社團活動// 猶豫不決又花心 // 勇敢嘗試是成就夢想的前提 // 狂寫自薦信的時期 // 研究室很不起眼，靠的就是齣奇製勝 // 直綫型人生和螺鏇型人生 // 看似徒勞無益的東西，往往蘊含著豐富的啓示

第三章 思考，就是感動

絕對不齣錯的方法：益川式記憶法 // 抽象化和具體化，兩種不同的路綫 // ”吃驚”是重要的素質 // 狗的實驗讓我興奮異常 // 沒有“吃驚”就沒有多功能乾細胞 // 從癌基因研究到多功能乾細胞 // 假說的成功率不到20% // 比起人的思考，大自然更為深奧幽玄 // 一邊走路一邊思考 // 在睡夢中還能做研究？ // 廢寢忘食地想瞭三天

第四章 不爭第一怎麼行？

曆時30年的證明 // 實驗物理更適閤稻作民族的日本人？ // 頂誇剋“百分之百存在”// 兩種類型的領導者 // 思考的攪拌作用 // 普通人如何做齣好的成績？ // 湯川先生的原始論文有錯誤？！// 聰明反被聰明誤的人 // 美國是一個靠大量人力財力進行規模化競爭的國傢// 拼的是思想和創意 // 錶達和傳播能力的重要性 // 在美國的大學裏訓練錶達能力 // 錶達能力改變人生 // 準確錶述的重要意義 // 日本的科學傢幸福嗎？ // “科學立國”的尷尬現實 // 當然應該爭第一

第五章 抑鬱癥和天纔

實習醫生時的挫摺和失意 // 不知挫摺為何物//雙職工傢庭的育兒經 // 伺候老鼠的悲哀 深陷“留美後遺癥”的日子 // “抑鬱癥”是老朋友 // 誌當存高遠，但行動必須腳踏實地//老闆教給我的“VW” // 塞翁失馬，焉知非福 // 天纔就是懂得精雕細琢的人 // 天纔論與精確到分鍾的日程錶 // 把織田信長當成“人物甲”就行瞭 // 跑步

163 終章 有沒有上帝175

搞真正的科學，彆玩科學遊戲 // 應該簡化大學入學考試//僞科學的蔓延——信奉超能力的科學傢//“積極不信教” // 宗教讓人相信不存在的東西，就是在撒謊 // 所謂科學，就是“為瞭肯定而進行否定”的一係列工作 // 大自然遠比人類更具獨創性 // 對生命誕生之謎的探索，是留給人類的最後一麯浪漫 // 多功能乾細胞與人類的未來 // 早日把新藥送到病人手中// 科學傢必須跨越的一道門檻 // 還有很多等著我們去發現的“哥倫布的雞蛋”

精彩書摘

“吃驚”是重要的素質

益川：一般人會認為，科學完全是理性的世界，直來直去，沒有通融的地方，好像跟感受性沒什麼關係。

山中：我覺得對科學傢來說，感受性是非常重要的。如果看到自己的實驗結果，不會興奮地跳起來的話，那麼對他來說，科學研究之路將會非常辛苦。我認為能夠發自內心地吃驚，為大韆世界而感動，其實是科學傢必須具備的素質。

益川：在我獲得諾貝爾奬之後，經常有人問我：“益川教授，您走上科學研究之路，最基本的動力是什麼”？我每次都迴答“是仰慕”。年輕人讀瞭書，就會仰慕偉大的科學巨匠，然後自己也希望見賢思齊，想瞭解自己還不知道的世界，想探索書中沒有寫到的深奧幽玄。這就是一種感受性。被感受性所驅使，年輕人就會一步步地走進科學世界。我想，山中先生在製作齣iPS細胞的那一刻，感受性一定得受到瞭最大程度的刺激吧。

山中：製成iPS細胞的那一刻當然也很激動，不過我在那之前已經在某種程度上預測到瞭，所以還不能算是吃驚，說“很高興”或“一塊石頭落瞭地”，可能更準確些。真正讓我從心底感到震驚，大吼一聲“太神奇瞭”的，人生中隻有兩次。

益川：是嗎？比iPS細胞的時候都要吃驚，那到底是什麼時候呢？

山中：第一次，是在參加大阪市立大學研究生考試的麵試中，被問到很多關於藥理學的知識。我在本科時隻學瞭一點，那天雖然使齣渾身解數，把能想到的東西都努力迴答瞭，可還是很快就露瞭馬腳。被考官一頓追問，很快就沒信心瞭，覺得這次肯定完蛋瞭。麵試快結束的時候，我孤注一擲，對考官大聲說：“老師，我對藥理學一點都不懂，不過我想學！我會好好學的，請您一定要收我”。沒想到還真考上瞭。前幾天我還見瞭那位老師，他對我說，如果我那時不那麼大喊大叫，肯定被刷下來瞭（笑）。

假說的成功率不到20%

益川：如今的年輕人，對於齣乎意料的實驗結果，有很多人能夠敏感地加以對待，不過也有不少人，一旦發現結果不如所願，就會灰心喪氣，再也沒乾勁瞭。後麵這種人恐怕不適閤搞研究，即使堅持做下去，也會很痛苦的。

山中：在絕大多數的情況下，實驗結果都會與預想不符。我經常對學生們這麼說：
“棒球的擊球率（打率）如果達到30%，就是很瞭不起的擊球手瞭。在研究領域就更低，如果假說有10%的成功率就算不錯，到20%，就是相當齣色的學者，如果到瞭30%，那倒讓人擔心瞭：這個人沒問題吧？是不是篡改瞭實驗數據？”

學者建立的假說有30%以上獲得證實，是非常罕見的。一般人根本無法做到。另外我還要強調一點，如果實驗與預想不符，那麼在這之中往往潛伏著很有趣的東西，科學就是這樣的。在實驗結果齣乎意料的時候，能夠發自內心地感嘆“這東西有意思”，是學者必須具備的素質。

益川：確實如此。如果實驗結果與預想相符，那麼取得的成果肯定是一般水平。實驗中齣現瞭不可理解的現象，學者當然會覺得有意思。在這種時候，重要的是要對意外現象的原因不斷求索，也許從此就會豁然開朗。僅僅沉浸在沮喪和失望裏沒有任何意義，什麼成果也齣不來。

山中：我經常對學生說“與其麵壁空想，不如埋頭實驗”。雖然這麼說，是因為很多時候我也想不齣所以然來，隻好先在實驗上尋求突破。但想不齣來好的理論的時候，做實驗的確是一個很好的方法。做瞭實驗，也許就會齣現預想外的結果，往往就成為新的突破口。

　《“大發現”的思考法：兩位諾貝爾奬得主的公開課》是根據日本京都大學精心策劃的一堂公開課的內容整理而成的。主講人是兩位諾貝爾奬得主。一位是被稱為“再生醫學之父”的醫學傢山中伸彌，一位是因預言“誇剋”的存在而解開宇宙奧秘的物理學傢益川敏英。他們用風趣幽默的語言迴顧瞭自己的人生之路，重點談瞭在科學大探險的過程中總結齣的研究方法、為人處世的原則、積極的生活方式和態度，生動地體現瞭兩位科學傢的真性情，是一部既能增長見識，又能對當代大學生理性選擇人生之路具有重大指導意義的讀物。

沒用，被拿走瞭，沒給自己用。

《“大發現”的思考法：兩位諾貝爾奬得主的公開課》中有山中伸彌、益川敏英兒時的迴憶、青年時代的經曆以及在科研道路上獲取重大發現的過程等，話題豐富有趣，活力四射。他們都是那種從少年時代起，就對喜歡做的事情忘我地投入、被大自然的那份神秘所吸引的人。這是兩位諾奬得主的共性，也是今後的教育要重視的地方！

可以。。。。。。。。。。。。。可以。。。。。。。。。。。。。可以。。。。。。。。。。。。。

　　60萬億個細胞都具有3萬頁相同的設計圖紙山中：剛纔說過，人的受精卵在細胞分裂的過程中，會轉化成具有各種特殊功能的細胞，比如皮膚細胞或者肝細胞，等等。

不錯，好書，一直喜歡的，這次購買真心劃

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