“大发现”的思考法：两位诺贝尔奖得主的公开课 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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　　《“大发现”的思考法：两位诺贝尔奖得主的公开课》是根据日本京都大学精心策划的一堂公开课的内容整理而成的。主讲人是两位诺贝尔奖得主。一位是被称为“再生医学之父”的医学家山中伸弥，一位是因预言“夸克”的存在而解开宇宙奥秘的物理学家益川敏英。他们用风趣幽默的语言回顾了自己的人生之路，重点谈了在科学大探险的过程中总结出的研究方法、为人处世的原则、积极的生活方式和态度，生动地体现了两位科学家的真性情，是一部既能增长见识，又能对当代大学生理性选择人生之路具有重大指导意义的读物。

内容简介

　　《“大发现”的思考法：两位诺贝尔奖得主的公开课》中有山中伸弥、益川敏英儿时的回忆、青年时代的经历以及在科研道路上获取重大发现的过程等，话题丰富有趣，活力四射。他们都是那种从少年时代起，就对喜欢做的事情忘我地投入、被大自然的那份神秘所吸引的人。这是两位诺奖得主的共性，也是今后的教育要重视的地方！

作者简介

山中伸弥(1962～)，2012年诺贝尔医学奖获得者，入选《时代》杂志“世界百大影响力人物”。京都大学再生医科学研究所干细胞生物系教授，美国加利福尼亚州旧金山心血管疾病研究所高级研究员。

2007年发现诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征的方法。此方法诱导出的干细胞可转变为心脏和神经细胞，为研究治疗多种心血管绝症提供了巨大助力。这一研究成果使他获得邵逸夫生命科学与医学奖（2008年），拉斯克基础医学奖（2009年）。2011年获国际高学术大奖沃尔夫医学奖；2012年获芬兰“千年技术奖”，日本文化勋章。

益川敏英(1940年～)，2008年诺贝尔物理奖得主，京都大学名誉，京都产业大学物理学部教授。1973年提出“小林-益川模型”， 用来解释弱相互作用对称性破缺。1979年，获仁科纪念奖；1985年，获美国物理学会J.J.樱井奖、日本学院奖；1995年，获，中日文化奖；2002年，获名古屋大学大学院理学研究科坂田?早川讲座奖；2007年，获欧洲物理学会高能基本粒子物理学奖。

精彩书评

这堂课的重要角色是爱开玩笑的山中先生，而机敏的益川教授特别擅长提问。我把得到的启示整理成30张纸贴到墙上，每次读它，都感觉特别振奋。虽然我的智商和工作能力无法和他们相比，但是他们让我燃起了干劲和热情。让我满意的是，这本书没有一般的公开课那种拖拖拉拉的感觉。

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书中有他们儿时的回忆、青年时代的经历以及在科研道路上获取重大发现的过程等，话题丰富有趣，活力四射。他们都是那种从少年时代起，就对喜欢做的事情忘我地投入、被大自然的那份神秘所吸引的人。这是两位诺奖得主的共性，也是今后的教育要重视的地方！

《中文导报》

这本书让我感觉两位诺奖获得者就像生活在我身边的人一样。不做家庭作业、有不擅长的学科、为了一点小小的发现而发自内心的狂喜，甚至也和我一样，为学什么专业，该考研还是该工作而苦恼。他们的昨天就是我们的今天啊！

《日本新华侨报》

如此了不起的人居然有过那么落魄的时刻，山中教授在挫折中拼命努力工作的故事，深深地打动了我，让我们了解了真正的科学家的活法和精神世界。

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目录

目录

失败的学生山中伸弥获得诺贝尔奖 桥本隆则

专访诺贝尔物理奖得主益川敏英：愈老弥坚 冯丽妃

第一章 重大发现从“哥伦布的鸡蛋”中破壳而出

掀起医疗革命的梦幻细胞 // 名称很重要，还参考了iPod // 让细胞返老还童的时间机器 //把细胞时钟的指针拨回去 // 60万亿个细胞，都具有3万页相同的设计图纸 // 涂了墨水的DNA图纸 // 制作iPS细胞，简单得令人难以置信 // 先从10万之中筛选100个 // 学生时代在父亲的工厂管理库存的经验发挥了作用 // 终于发现了“山中因子”// “小林益川理论”也是一只哥伦布的鸡蛋 // 多亏了“破缺”，宇宙才得以存在 // “放弃”才是最重要的工作 // 6 夸克模型被认为是胡说八道//马上就要发表论文了，却出了一件大事 // 打一场世界范围的信息激战 // 与难题搏斗时最令人兴奋 // 人类多功能干细胞诞生的瞬间 // 用几毫米的皮肤制作多功能干细胞

第二章 “徒劳无益”成就了我们

从来不做家庭作业的小学生 // 两个家庭都是个体经营，父母对孩子无暇关照 // 母语水平是一切的基础// 父亲的影响// 10次以上的骨折，让我立志成为整形外科医生//

如今，名古屋正在创造科学 // 计算速度的快慢与是否适合搞数学无关 // 高三的假期还在参加社团活动// 犹豫不决又花心 // 勇敢尝试是成就梦想的前提 // 狂写自荐信的时期 // 研究室很不起眼，靠的就是出奇制胜 // 直线型人生和螺旋型人生 // 看似徒劳无益的东西，往往蕴含着丰富的启示

第三章 思考，就是感动

绝对不出错的方法：益川式记忆法 // 抽象化和具体化，两种不同的路线 // ”吃惊”是重要的素质 // 狗的实验让我兴奋异常 // 没有“吃惊”就没有多功能干细胞 // 从癌基因研究到多功能干细胞 // 假说的成功率不到20% // 比起人的思考，大自然更为深奥幽玄 // 一边走路一边思考 // 在睡梦中还能做研究？ // 废寝忘食地想了三天

第四章 不争第一怎么行？

历时30年的证明 // 实验物理更适合稻作民族的日本人？ // 顶夸克“百分之百存在”// 两种类型的领导者 // 思考的搅拌作用 // 普通人如何做出好的成绩？ // 汤川先生的原始论文有错误？！// 聪明反被聪明误的人 // 美国是一个靠大量人力财力进行规模化竞争的国家// 拼的是思想和创意 // 表达和传播能力的重要性 // 在美国的大学里训练表达能力 // 表达能力改变人生 // 准确表述的重要意义 // 日本的科学家幸福吗？ // “科学立国”的尴尬现实 // 当然应该争第一

第五章 抑郁症和天才

实习医生时的挫折和失意 // 不知挫折为何物//双职工家庭的育儿经 // 伺候老鼠的悲哀 深陷“留美后遗症”的日子 // “抑郁症”是老朋友 // 志当存高远，但行动必须脚踏实地//老板教给我的“VW” // 塞翁失马，焉知非福 // 天才就是懂得精雕细琢的人 // 天才论与精确到分钟的日程表 // 把织田信长当成“人物甲”就行了 // 跑步

163 终章 有没有上帝175

搞真正的科学，别玩科学游戏 // 应该简化大学入学考试//伪科学的蔓延——信奉超能力的科学家//“积极不信教” // 宗教让人相信不存在的东西，就是在撒谎 // 所谓科学，就是“为了肯定而进行否定”的一系列工作 // 大自然远比人类更具独创性 // 对生命诞生之谜的探索，是留给人类的最后一曲浪漫 // 多功能干细胞与人类的未来 // 早日把新药送到病人手中// 科学家必须跨越的一道门槛 // 还有很多等着我们去发现的“哥伦布的鸡蛋”

精彩书摘

“吃惊”是重要的素质

益川：一般人会认为，科学完全是理性的世界，直来直去，没有通融的地方，好像跟感受性没什么关系。

山中：我觉得对科学家来说，感受性是非常重要的。如果看到自己的实验结果，不会兴奋地跳起来的话，那么对他来说，科学研究之路将会非常辛苦。我认为能够发自内心地吃惊，为大千世界而感动，其实是科学家必须具备的素质。

益川：在我获得诺贝尔奖之后，经常有人问我：“益川教授，您走上科学研究之路，最基本的动力是什么”？我每次都回答“是仰慕”。年轻人读了书，就会仰慕伟大的科学巨匠，然后自己也希望见贤思齐，想了解自己还不知道的世界，想探索书中没有写到的深奥幽玄。这就是一种感受性。被感受性所驱使，年轻人就会一步步地走进科学世界。我想，山中先生在制作出iPS细胞的那一刻，感受性一定得受到了最大程度的刺激吧。

山中：制成iPS细胞的那一刻当然也很激动，不过我在那之前已经在某种程度上预测到了，所以还不能算是吃惊，说“很高兴”或“一块石头落了地”，可能更准确些。真正让我从心底感到震惊，大吼一声“太神奇了”的，人生中只有两次。

益川：是吗？比iPS细胞的时候都要吃惊，那到底是什么时候呢？

山中：第一次，是在参加大阪市立大学研究生考试的面试中，被问到很多关于药理学的知识。我在本科时只学了一点，那天虽然使出浑身解数，把能想到的东西都努力回答了，可还是很快就露了马脚。被考官一顿追问，很快就没信心了，觉得这次肯定完蛋了。面试快结束的时候，我孤注一掷，对考官大声说：“老师，我对药理学一点都不懂，不过我想学！我会好好学的，请您一定要收我”。没想到还真考上了。前几天我还见了那位老师，他对我说，如果我那时不那么大喊大叫，肯定被刷下来了（笑）。

假说的成功率不到20%

益川：如今的年轻人，对于出乎意料的实验结果，有很多人能够敏感地加以对待，不过也有不少人，一旦发现结果不如所愿，就会灰心丧气，再也没干劲了。后面这种人恐怕不适合搞研究，即使坚持做下去，也会很痛苦的。

山中：在绝大多数的情况下，实验结果都会与预想不符。我经常对学生们这么说：
“棒球的击球率（打率）如果达到30%，就是很了不起的击球手了。在研究领域就更低，如果假说有10%的成功率就算不错，到20%，就是相当出色的学者，如果到了30%，那倒让人担心了：这个人没问题吧？是不是篡改了实验数据？”

学者建立的假说有30%以上获得证实，是非常罕见的。一般人根本无法做到。另外我还要强调一点，如果实验与预想不符，那么在这之中往往潜伏着很有趣的东西，科学就是这样的。在实验结果出乎意料的时候，能够发自内心地感叹“这东西有意思”，是学者必须具备的素质。

益川：确实如此。如果实验结果与预想相符，那么取得的成果肯定是一般水平。实验中出现了不可理解的现象，学者当然会觉得有意思。在这种时候，重要的是要对意外现象的原因不断求索，也许从此就会豁然开朗。仅仅沉浸在沮丧和失望里没有任何意义，什么成果也出不来。

山中：我经常对学生说“与其面壁空想，不如埋头实验”。虽然这么说，是因为很多时候我也想不出所以然来，只好先在实验上寻求突破。但想不出来好的理论的时候，做实验的确是一个很好的方法。做了实验，也许就会出现预想外的结果，往往就成为新的突破口。

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