高等教育學（修訂版）/高等學校教師崗前培訓教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　本書以促進新教師的專業發展為旨意，梳理高等教育學的發展，探討高等教育的基本問題，分析教師專業和專業發展、學生群體和學習過程，進而闡述高等學校的培養目標、課程、教學、科學研究和社會服務以及組織和管理。

內容簡介

　　 顧建民主編的《高等教育學(修訂版高等學校教師崗前培訓教材)》分三篇展開論述，第一篇是宏觀基礎篇，包括第一章的高等教育和高等教育學的發展，以及第二章高等教育學的基本問題；第二篇是教學主體篇，即第三、四章，分彆論述高等學校的教師和學生；第三篇是高校工作篇，即第五、六、七、八、九章，依次討論高等學校的培養目標、課程、教學、科學研究和社會服務以及組織與管理。本書定位於提供關於高校師生、高校工作和高等教育三個層麵的基本知識，幫助教師在較短的時間內把握高等教育的概貌，掌握高等教育的主要內容。

目錄

前言
第一章 高等教育與高等教育學的發展
第一節 高等教育界說
第二節 高等教育的發展
第三節 高等教育學的發展
第二章 高等教育的基本問題
第一節 人的發展、社會發展與高等教育
第二節 高等教育的功能和結構
第三節 高等教育體製與運行機製
第三章 高等學校的教師
第一節 職業、專業和學術職業
第二節 專業標準和教師專業
第三節 教師專業化和教師專業發展
第四章 高等學校的學生
第一節 學生的特點
第二節 學生的地位
第三節 學生的學習
第五章 高等學校的培養目標
第一節 高校培養目標的性質與依據
第二節 高校培養目標的構成分析
第三節 高等學校培養目標的實現途徑
第六章 高等學校的課程
第一節 高校課程的特點與理論
第二節 高校課程的體係與編製
第三節 高校課程改革的背景與趨勢
第七章 高等學校的教學
第一節 高等學校的教學過程
第二節 高等學校的教學方法
第三節 高等學校的教學組織
第四節 高等學校的教學管理
第八章 高等學校的科學研究和社會服務
第一節 高等學校的科學研究
第二節 高等學校的教育研究
第三節 高等學校的社會服務
第九章 高等學校的組織與管理
第一節 高等學校的組織特徵與管理體製
第二節 高等學校的戰略管理
第三節 高等學校的教師管理
參考文獻
附錄高等教育研究資源
後記
再版後記

前言/序言

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