发表于2024-11-10
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读中学写:结合范文设计练习题,让小学生在练习中提高写作水平。
《作文桥·作文起跑线:小学生轻松学写一段话(一、二年级)》结合名师多年的教学经验,用浅显的语言教会小学生写作的诀窍,并用图文并茂的表现形式将专业性的理论知识变得通俗易懂,从低年级学生学习写作的要求出发,选编了合适的精彩范文,为低年级学生提供丰富的素材,有助于拓宽其写作思路。按连词成句、连句成段、连段成篇的体例编排,符合低年级学生学习写作的习惯,既利于学生自己读、自己写,也利于家长进行辅导。《我的好词好句积累卡》既丰富了小学生的词汇,又能为其写作打好基础。《读中学写》以范文为例设计写作基础题,通过练习,能有效提升小学生的写作兴趣和写作水平。
1写好一段话入门篇
第一步 写出内容完整的一段话
第二步 写出通顺的一段话
第三步 写出内容具体的一段话
2写好一段话提高篇
第一步 运用四类词语写好一段话
第二步 运用修辞写好一段话
第三步 表达真实的感受来写好一段话
入门篇 1
一段话中,要有时间、人物、地点以及人物所做的事情,并要在其中把事情的开头、结尾交代清楚。做到这些,我们就可以把一段话写完整了。
要点:抓住起因、经过、结果,按事情发展的顺序写
起因:今天我做饭。
第一步 写出内容完整的一段话
第二步 写出通顺的一段话
一次,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,小明当“老鹰”,他一会儿跑到东,一会儿跑到西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”被捉住了。这时候,小明笑了,他的眼睛像弯弯的月牙儿一样。
经过:我先洗好白菜,然后把白菜放进锅里炖。
结果:我做好的白菜汤,妈妈很爱喝。
要点:抓住表示时间的词语,按时间顺序写
要点:抓住方位词,按方位顺序写
春天,小树长出嫩绿的新芽。
秋天,树叶被风吹落一地。
公园的远处有青山,近处是绿水。河流的东岸种着柳树,西岸种着桃树。
夏天,郊外绿树成荫。
冬天,小树被大雪压弯。
要点:确定要写的主题是什么
要点:根据要写的主题选好内容
要点:把选好的内容按顺序写出来
爷爷特别喜欢看电视。
第三步 写出内容具体的一段话
他一坐在电视机前就聚精会神,一动不动。
有一次,我喊他吃饭,他都没有听见。
举手回答问题
/吴天麟
我们班的学习气氛不够活跃,举手回答问题的同学寥寥无几,有时甚至一个也没有。我也十分害怕举手,怕在同学们面前狗长犄角——尽出洋相(歇后语)。
有一次临上课时,我下定决心要积极举手回答问题。不就是举手吗?有什么难的!(心理描写)
老师在讲到课文第二段的时候,向我们提了一个问题。我知道问题的答案,但我仍低着头,手怎么也举不起来,好像被胶水粘住一样。(比喻)我偷偷地看了一下周围,全班竟无一人举手。
入门佳作
忽然,我想起了上课前的决心,终于鼓起勇气举起手来,这时,老师向我投来期望的目光,说:“天麟,你来回答。”我害羞地站起来,吞吞吐吐地答起问题来,还不时看一看老师。老师慈祥的目光里充满了期待,给了我信心,我定了定神,大声而流利地回答了问题。
老师朝我点了点头,我微微笑了笑。这一刻我才明白:举手回答问题并不难。只要认真听课,多动脑筋,经常锻炼语言表达能力,害怕举手回答问题的不良习惯是可以改掉的。
写好一段话
提高篇
要点:形容词
要点:动词
我夹起鱼骨头,一点儿一点地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,可一点儿鱼肉都没吃到。
要点:拟声词
第一步 运用四类词语写好一段话
这红艳艳、圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,雪白如糯米汤圆。
“丁零零……丁零零……”小闹钟又叫了,美梦被惊醒了,我只能不情愿地爬出了被窝儿。
要点:成语
要点:写好比喻句
老柳树那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默老人脸上的皱纹。
要点:写好拟人句
第二步 运用修辞写好一段话
一听到发令枪响,我毫不犹豫地冲出了起跑线,一鼓作气地跑完了全程,第一个到达了终点,赢得了满场喝彩。
多情的小燕子用自己清脆的歌声来赞美春天。
要点:写出对人物的感情
要点:写出对事物的看法
第三步 表达真实的感受来写好一段话
外婆不仅有一双灵巧的手,更有一颗善良的心,我爱我的外婆。
夕阳西下,城楼、山川和万里海疆被染得火红。在这一片火红之中,山海关显得更加气势磅礴,更加雄伟壮丽了。我喜欢夕阳下的山海关。
“淘气包”——妹妹
/鲍裕涵
我的妹妹叫鲍裕琳,今年七岁了,白净的脸蛋儿上嵌着一双灵活的大眼睛,一张樱桃小嘴,说起话来一刻也不停,十分可爱!但她有时却非常调皮捣蛋,不信,我就讲给你听听!
那天午睡时间,妹妹显得格外兴奋,一会儿翻跟头,一会儿跑来跑去,我看见这情景,对她说:“琳琳,听话,睡午觉,否则姐姐打你哟!”妹妹听了,装着很乖的样子躺下了。我转过身故意不去理她,可是她一会儿戳你的背,一会儿爬起来看看你。(动作描写)
提高佳作
妹妹的性格有些像男孩儿,不管是什么东西,她都想试一试,玩一玩。舅舅开车一到家,她就大声嚷嚷:“舅舅,我想开车。”边说边飞快地跑了出去,一眨眼就坐在车顶上了,还学着寺庙里的和尚打坐,逗得大家哈哈大笑。一转眼,她又像滑滑梯一样从车头滑了下来,吓得妈妈脸色苍白,妹妹却傻乎乎地对着大家笑,全身衣服黑乎乎的,就像一个小花猫。
我对她真没辙!真希望妹妹不再是“淘气包”了。
一段话写人
一 写清楚人物的外貌特征
二 写清楚人物的性格、爱好
妹妹很文静,喜欢看书;弟弟活泼好动,喜欢滑旱冰。
三 通过具体事例写人物品质
方法点拨
爸爸的个子高高的,脸方方的。
汪老师很关心学生。一次,我上楼梯不小心把腿摔伤了,汪老师背着我跑到医务室,让医生给我治疗。我很感谢他。
妈妈的“两个女儿”
/郑舒暄
最近,妈妈见人就唉声叹气(成语)地说她有两个女儿,一个女儿在学校里,一个女儿在家里。
妈妈的这两个女儿都是什么样的女儿呢?
学校里的女儿聪明好学,上课认真听讲,不做小动作,学习成绩一直很好。可家里的女儿却不一样:双休日睡懒觉喊都喊不醒,喜欢在沙发上蹦来跳去,把沙发都压塌了。她还跟妈妈吵嘴。妈妈说:“宝贝,请帮妈妈拿一张餐巾纸。”她不耐烦地说:“叫爸爸去拿,他比我大,应该他去拿。”(对比)
写写自己
我的好词好句积累卡
唉声叹气?聪明好学
我听了之后想:我一定要把聪明乖巧的女儿带回家,让妈妈少操心。
现在你知道妈妈的两个女儿都是谁了吗?对了,这两个女儿合起来就是我呀!妈妈说她喜欢学校里的女儿。我听了之后想:我一定要把聪明乖巧的女儿带回家,让妈妈少操心。
健忘的我
/任伟杰
我,今年九岁,长得很瘦小,一双眼睛炯炯有神(成语),平时能说会道(成语),别看我年纪小,做事却很健忘。
有一次放学后,我匆匆忙忙地回家。回到家我刚要写作业,却发现忘记拿文具盒了。
第二天早上,已经八点半了,我才突然想起今天不是星期天,要上学的。
我急匆匆地坐着叔叔的车赶到学校,同学们已经上课了,老师要我们写课堂作业。
糟糕!我把书包忘在车上了!我急得坐立不安(成语),幸好叔叔帮我把书包送到学校。叔叔来到我们教室门口,故意问:“这是谁的书包?”我连忙跑过去拿书包。叔叔说:“下次别这么健忘了!”我红着脸,不住地点头。(神态描写)
照样子,写词语。
匆匆忙忙
爸爸妈妈
读中学写
唉!我太健忘了,这个毛病一定要改掉!
“孩子王”老爸
/潘文丽
俗话说:“家有三斗粮,不当孩子王。”(引用)可是,我的爸爸却在三尺讲台上勤勤恳恳地工作了近二十年,因为他热爱自己的职业。
爸爸中等个儿,身材挺拔,稍微有点儿胖。爸爸的鼻梁高高的,鼻梁上架着一副金框眼镜,镜片上的纹路一圈儿一圈儿的,排得很密,妈妈说他的眼镜简直像个“天文望远镜”。(比喻)可同学们却在背后夸爸爸,说一看他那副眼镜,就知道他肚子里肯定有许多学问。
别看爸爸的鼻梁能托起“望远镜”,可嗅觉却不怎么灵敏。
有一回,他在家里做饭,把锅放在炉子上以后,就去备课了,结果,饭全烧煳了,他都没有闻到。这也许就是我最佩服爸爸的地方:他一工作起来太全神贯注了!
爸爸就是这样,每天面带微笑,同学们都很喜欢同他接近,说他是一位和蔼可亲的好老师。
我的好词好句积累卡
勤勤恳恳?全神贯注?和蔼可亲?
别看爸爸的鼻梁能托起“望远镜”,可嗅觉却不怎么灵敏。
妈妈——环保使者
/于洪姗
一个阳光明媚的日子,妈妈领着我去看望她的同学。我们沿着一条窄小的巷子往前走,突然,前方传来“哗哗”的流水声。只见三个水龙头被拧开了,无数的水花飞溅出来,淌了一地的水,真浪费!
“谁这么缺德,也不把水关掉!”我生气地说,说完就要拉着妈妈绕开这里。妈妈松开我的手,默默地走过去,伸出手把水龙头关上了。(对比)妈妈还用眼睛瞟了瞟我,可我仍旧不明白妈妈的用意,便劝道:“妈妈,别管它了,咱们走吧!”
妈妈听了,用十分不满的眼神看了看我,然后向附近的小摊走去。妈妈向老板借了笔和纸,在纸上工工整整地写上“节约用水”四个醒目的大字,贴在了墙上。妈妈舒心地笑了,这才领着我离开。
这就是我的妈妈—环保使者,我为有这样的妈妈而自豪!
补充句子。
——————的日子,妈妈带着我去公园赏花。
读中学写
我的爸爸
/许乐舟 22
我的爸爸身材高大,看上去像一棵挺拔的松树。他长着一对浓眉大眼,一头乌黑卷发,笑起来比阳光还灿烂,非常帅气!他是一名公务员,很热爱他的工作。
有一次,我和爸爸在外面玩耍,天空忽然下起了倾盆大雨,爸爸急忙脱下衣服,把衣服当作雨伞,挡在我的头上。(动作描写)回到家,我没有被雨淋湿,可爸爸却全身湿透了。 22
前几天,爸爸出差了,到了晚上,他打电话说,天气冷了,要多加衣服,多运动,回到家不要忘记反锁门,时刻注意安全。
爸爸在生活和学习上对我很关心,我很幸福。爸爸是大山,我是小树,我在爸爸的守护下健康快乐地成长。(比喻)
爸爸不在家的这几天,我很想念他,真希望他可以早些回来!
风风火火的妈妈
/徐 菲
每天天不亮,就有一个矮胖的身影开始忙碌了。
洗菜、淘米、洗衣服、扫地……这个矮胖的身影像风一样迅速地从屋里“刮”到屋外。(比喻)
我的好词好句积累卡
挺拔?灿烂?倾盆大雨
爸爸是大山,我是小树,我在爸爸的守护下健康快乐地成长。
很快,院子里晾满了衣服,处处井井有条(成语)。
等到厨房里飘出饭香,家里就会接二连三地传出洪亮的“起床号”:“起床了,吃饭了……”
我还在床上赖着,这个矮胖的身影—我的妈妈就像风一样“刮”到了我的床边,“呼”的一下子,掀开我的热被窝儿:“懒猫,起床了!要迟到了!”话音未落,我的衣服就被妈妈三下五除二地扔到了我的面前。我吓得“腾”的一下子坐起来,揉揉眼睛一看,妈妈已经不见了。
妈妈做事快得像风,发起脾气来就像阵雨。不过,“雨”来得快去得也快,不一会儿,就“雨过天晴”了。(比喻)
这就是我那风风火火的妈妈,虽然脾气有点儿急,但我依然很爱她。
我的外公
/刘文君
我的外公已经六十四岁了,瘦瘦的,中等身材。外公虽然满头白发,脸上长满皱纹,看上去很年老了,但弯弯的眉毛下的眼睛却炯炯有神。(外貌描写)
仿写句子
这个矮胖的身影像风一样迅速地从屋里刮到屋外。
——————像————一样——————。
……
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评分内容简介本书主要问题就是内容少!
评分很好,孩子很喜欢,好评
评分Smart Keyboard
评分第一次買 不知道好不好 如果好 再次再買多一點 應該不錯的
评分小孩子喜欢。
评分比较实用,可以给小孩子练习起来。
评分给我宝贝闺女买的,9月份该上小学了
评分送货快,性价比很高,一直在京东买日用易耗品
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