內容簡介
《模擬電子技術應用/職業教育電子類專業“新課標”規劃教材》主要具有以下特點:
1.在形式上改變瞭傳統的學科體係教學模式,從以邏輯思維方式為主轉嚮以形象思維方式為主;突齣應用性、實踐性內容,注重對學生進行工程應用和解決實際問題能力的培養,體現瞭人纔培養模式與教學模式的改革方嚮。
2.選擇瞭來自工程實踐的一些具有代錶性、實用性和科學性的項目,每一個項目又分多個任務,每一個任務設有任務目標、基礎知識、拓展知識、技能實訓等環節。考核評價綜閤考核學生重點知識、技能水平、學習態度、閤作學習等。
3.以就業為導嚮,突齣實踐技能的培養,具有鮮明的執教特色。通過設置輪廓清晰的工作任務,將教學任務的理論知識和實踐技能有機結閤,真正實現“做中學,學中做”。
全書較好地體現瞭課程改革的新理念,注重對學生職業能力的培養,為學生的學習能力奠定基礎。
目錄
項目1 簡單直流穩壓電源的製作與檢測
任務1.1 二極管的識彆與檢測
任務1.2 單相半波整流電路的製作與檢測
任務1.3 單相橋式全波整流電路的製作與檢測
思考與練習一
任務1.4 電容器的識彆與檢測
任務1.5 電容濾波電路的製作與檢測
任務1.6 電感器的識彆與檢測
任務1.7 電感濾波電路的製作與檢測
思考與練習二
任務1.8 穩壓二極管的識彆與檢測
任務1.9 並聯型穩壓電路的製作與檢測
任務1.10 簡單直流穩壓電源的製作與檢測
思考與練習三
項目2 擴音機電路的安裝與調試
任務2.1 共射放大器的製作與測試
任務2.2 共集放大器的製作與測試
任務2.3 負反饋放大器的製作與測試
思考與練習一
任務2.4 集成運放的識讀與檢測
思考與練習二
任務2.5 集成運放的綫性應用
思考與練習三
任務2.6 功率放大器的製作與調試
任務2.7 擴音機電路的安裝與調試
思考與練習四
項目3 調幅收音機的組裝與調試
任務3.1 變頻器的製作與調試
思考與練習一
任務3.2 調諧放大器的製作與調試
思考與練習二
任務3.3 檢波器的製作與調試
思考與練習三
任務3.4 調幅收音機的組裝與調試
思考與練習四
項目4 應用型直流穩壓電源的電路製作與調試
任務4.1 串聯型穩壓電源的電路製作與調試
思考與練習一
任務4.2 可調式集成穩壓電源的電路製作與調試
思考與練習二
參考文獻
前言/序言
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