内容简介
《聪明父母这样做》通过列举大量的事例,加以精准的分析,让读者清楚地看到“聪明的父母”和“糊涂的父母”在家庭教育方式上的不同以及这些不同所带来的截然相反的结果。阅读《聪明父母这样做》,我们可以学习到科学的育儿知识和教育方法,将这些知识和方法应用到家庭教育中,在生活中不断地总结经验,琢磨领悟,就能逐渐掌握家庭教育的艺术。
目录
第一章 素质篇:“聪明”父母授孩子以渔,“糊涂”父母授孩子以鱼
1.成功需要坚持
2.尊重孩子的理想
3.爱拼才会赢
4.培养有主见的孩子
5.自己的事情自己做
6.树立正确的金钱观
7.为自己的行为负责任
第二章 品格篇:“聪明”父母培养孩子的好品格,“糊涂”父母忽视孩子品德修炼
1.感恩是一生的财富
2.树立自信心
3.不让嫉妒心困扰孩子
4.做诚信的人
5.要有乐观的心态
6.懂得谦虚
7.学会坚强
第三章 习惯篇:“聪明”父母培养孩子好习惯,“糊涂”父母纵容孩子的恶习
1.纠正任性的习惯
2.养成珍惜时间的习惯
3.一定要有尊敬老人的习惯
4.养成阅读的习惯
5.养成有计划消费的习惯
6.养成讲卫生的习惯
第四章 益智篇:“聪明”父母培养有创造力的孩子,“糊涂”父母教出听话的孩子
1.让幼小的心灵长上智慧的眼睛
2.我有一双想象的翅膀
3.找到施展才华的空间
4.保护好奇心
5.开发孩子的潜能
第五章 礼仪篇:“聪明”父母培养孩子的高贵,“糊涂”父母忽视孩子的礼仪
第六章 学习篇:“聪明”父母重视内驱力,“糊涂”父母不断施加压力
第七章 沟通篇:“聪明”父母擅长与孩子沟通,“糊涂”父母与孩子沟通有障碍
第八章 朋友篇:“聪明”父母鼓励孩子大胆交际,“糊涂”父母害怕孩子交朋友
第九章 青春期篇:“聪明”父母帮助孩子平稳度过青春期,“糊涂”父母与青春期孩子针尖对麦芒
精彩书摘
父母如果继续坚持这种功利性极强的教育,对于孩子的负面影响是显而易见的,这可能会抹杀孩子快乐的天性和独立的人格,还会对孩子的心理发展产生不良影响,严重的会逼孩子走上绝路。这绝不是危言耸听,现实的例子在我们身边不胜枚举。许多父母因为自己未能实现理想和遗憾,便希望下一代能够替自己圆梦,这像极了下面这则寓言中描述的状况:
鸭妈妈平时总是对鸭宝宝说:“当年,妈妈多次努力未能冲上云霄,那真是今生最大的遗憾。现在,儿子你要努力替我完成这个心愿啊,你一定要在天空中翱翔,像天鹅一样飞呀飞……”
“可是,妈妈,我听鹦鹉老师说,我们鸭子是不会飞的!”鸭宝宝反驳道。
“话虽如此,但是儿子你可不能这么轻易就打退堂鼓呀!你要记住,你的目标是蓝天,而不是成天在河里游来游去。只要你敢想敢做,努力尝试,就一定可以成功的!”接下来,鸭宝宝每天在鸭妈妈的指导下,不断地助跑、挥翅、腾空,结果总是以跌得鼻青脸肿、伤痕累累而告终。最后鸭宝宝痛哭地哀求说:“妈妈,我实在是飞不起来,你就不要再让我飞了!”鸭妈妈的心软了下来,但还是不免责怪鸭宝宝:“你这孩子真是太让我失望了,这么一点小事都做不了,怎么就不能给妈妈争一口气呢?”
可以想象,这件事会给鸭宝宝的心理带来怎样的阴影,也许它以后做任何事都会变得极不自信,甚至自卑。“让鸭子学飞翔”这种看似荒谬的做法,在现实家庭中其实屡见不鲜。有些做父母的,总是将无法实现的理想强加在孩子身上,结果只能苦了孩子。父母不要将自己的意愿捆绑在孩子身上,孩子的人生理应只属于他自己,身为父母要的只是理性的引导,而无权强迫或者干涉其成长。正如西方一句名谚所说:你可以把马领到河边,却无法强迫马饮水。
现在的孩子多是独生子女,一旦父母对孩子的未来抱定“只许成功,不准失败”的心态,并在孩子身上投下高额的“赌注”,恐怕会酿成孩子“不成功,便成仁”的悲剧。所以,做父母的在对孩子的期望层面,要尽力纠正两点错误观念:
(1)将未完成的理想强加给孩子。每对父母都有人生理想,但是幸运的圆梦者终究还是少数,这一结果其实很正常。但是出于一种补偿心态,父母会在潜意识里不自觉地将这种理想转嫁给孩子,比如没上过大学的父母希望孩子能够考上大学,没走成艺术之路的父母希望孩子能在艺术领域有所作为。在这一错误观念的支配下,许多父母将孩子作为补偿人生缺憾的工具,强迫孩子去做不喜欢做的事。
对此,日本教育家池田大作先生曾这样说过:“父母可以有自己的理想,但干涉孩子的理想,就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子,最初都是从这里发芽的。”其实换位思考(站在孩子的立场去想),父母就不难理解孩子的愤怒了。说白了,父母连自己都做不成的事情,怎么能强迫孩子替你“圆梦”,岂不是荒唐可笑吗?建议有此心态的父母,多去反省自己:如果别人强迫我去做不喜欢的事,我会有何反应呢?
(2)功成名就的父母,往往希望孩子达到或超越自己的成就。成功的父母很容易自以为是地以个人的标准去要求孩子,认为孩子不如自己便是失败。这同样是可怕的谬论,一个人的成功是多种因素共同作用的结果,世界上没有完全相同的两片树叶,即使是双胞胎也存在性格和智力上的差异,更何况是只有血缘关系的两代人呢?父辈能成功,儿辈未必能;反之亦然。我们可以让子女继承父母身上的好品质,但决不能强求孩子与你有同样的人生轨迹和成功事业。
孩子并不是父母生命的简单复制品和延续体,他是一个有崭新思维的生命体。当你赋予孩子生命后,孩子就将作为一个独立的个体存在,父母不应该控制他的未来。正如一句广告词中所说的:“不做第二个谁,只做第一个我!”这恐怕说出了绝大部分孩子的心声。做父母的,只有尊重孩子的个体化差异、培养他们的个性,才会让他们找到未来的成功之路。
……
前言/序言
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