SPSS 19.0統計分析綜閤案例詳解 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　在當今信息化時代的背景下，無論是個人，還是政府或企業都需要在海量的信息中獲取有價值的信息，並據此做齣科學的評估和決策。為此，對信息的采集、處理、分析並給齣專業人士可接受的評估和預測報告等工作變得十分重要。SPSS正是為此功能而設計的一整套集數據處理、評估和預測的解決方案。
　　SPSS原來的全稱是Statistical Package for the Social Sciences，即社會科學統計軟件包；其現在的全稱是Statistical Product and Service Solutions，即統計産品和服務解決方案。SPSS具有界麵友好、統計功能強大、前後處理功能完善等優點。《SPSS 19.0統計分析綜閤案例詳解》結閤統計教學的特點，應用大量的實例，分18章闡述瞭SPSS的常用統計分析方法以及在社會學、管理學、經濟學、教育學、醫學、工業生産等方麵的應用。
　　《SPSS 19.0統計分析綜閤案例詳解》內容翔實、語言簡練、思路清晰、圖文並茂、深入淺齣、理論與實際設計相結閤，通過大量的實例對SPSS 19.0 for Windows進行瞭比較全麵的介紹。本書適閤作為高等院校相關專業本科生、研究生的教材，也適閤從事統計分析和決策的各領域相關專業的讀者學習參考。

目錄

第1章SPSS基本統計分析操作介紹1
1.1統計報告1
1.1.1在綫分析處理報告1
1.1.2個案摘要報告3
1.1.3行形式摘要報告3
1.1.4列形式摘要報告8
1.2描述性統計分析9
1.2.1頻數分析9
1.2.2描述性分析13
1.2.3探索性分析14
1.2.4列聯錶分析16
1.3均值比較與檢驗21
1.3.1均值比較(Means過程)21
1.3.2單一樣本T檢驗23
1.3.3獨立樣本T檢驗24
1.3.4配對樣本T檢驗25
1.4方差分析26
1.4.1單因素方差分析26
1.4.2多因素方差分析30
1.4.3重復測量方差分析36
1.4.4協方差分析38
1.5相關分析38
1.5.1Bivariate過程39
1.5.2偏相關分析40
1.5.3距離分析41
1.6迴歸分析46
1.6.1綫性迴歸分析47
1.6.2麯綫迴歸分析53
1.6.3二維Logistic迴歸分析54
1.7非參數檢驗59
1.7.1卡方檢驗59
1.7.2二項分布檢驗61
1.7.3遊程檢驗62
1.7.4單樣本K-S檢驗63
1.7.5兩獨立樣本檢驗64
1.7.6多獨立樣本檢驗65
1.8聚類分析與判彆分析66
1.8.1快速聚類66
1.8.2分層聚類69
1.8.3判彆分析75
1.9因子分析和主成分分析80
1.9.1因子分析81
1.9.2主成分分析86
本章小結87
第2章SPSS高級統計分析操作介紹88
2.1生存分析88
2.1.1生存分析簡介88
2.1.2壽命錶分析89
2.1.3Kaplan-Meier分析91
2.1.4Cox迴歸分析94
2.2信度分析99
2.2.1信度分析簡介99
2.2.2信度分析操作100
2.3時間序列分析103
2.3.1時間序列分析簡介103
2.3.2時間序列分析操作104
2.4統計圖形105
2.4.1圖形生成器105
2.4.2交互模式創建圖形106
2.4.3傳統模式創建圖形108
2.4.4主題地圖功能113
本章小結114
第3章SPSS在居民收入和消費分析中的應用115
3.1我國居民收入和消費的現狀及研究價值115
3.2人均收入與消費關係分析116
3.2.1案例描述116
3.2.2操作步驟和結果分析117
3.3居民收入與儲蓄關係分析121
3.3.1案例描述121
3.3.2操作步驟和結果分析121
3.4居民消費支齣與教育支齣分析126
3.4.1案例描述126
3.4.2操作步驟和結果分析127
3.5各地區生活消費支齣分類132
3.5.1案例描述132
3.5.2操作步驟和結果分析133
3.6本章小結139
第4章SPSS在電視廣告收視與收益分析中的應用140
4.1電視廣告收視與收益現狀及研究價值140
4.2電視廣告平均收益分析141
4.2.1案例描述141
4.2.2操作步驟和結果分析142
4.3某商品電視廣告收視率分析144
4.3.1案例描述144
4.3.2操作步驟和結果分析144
4.4電視廣告效用評價分析147
4.4.1案例描述147
4.4.2操作步驟和結果分析148
4.5廣告投入與銷售額關係分析152
4.5.1案例描述152
4.5.2操作步驟和結果分析152
4.6本章小結159
第5章SPSS在智商測試和開發分析中的應用160
5.1智商測試和開發方法的現狀及研究價值160
......

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

紙質還過得去，沒有光盤

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還可以的啦，不錯的。。。。。

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該書通俗易懂，值得統計相關專業使用。

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內容很詳細、很豐富，不錯的參考書……

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我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。 隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價 值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻 無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂 處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現， 京東當然非常快的，從配貨到 送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都 特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分 好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒 服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫 作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的 第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外 知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著 你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也 是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的 方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛 樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情 也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎 ！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章 就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自 己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。很好，很好，很好 本來我這個地區就沒貨 所以發貨 就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到，應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯，快遞很快哦 繼續努力，書已經送給門衛簽收， 不過快遞員還打電話通知我，這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習，東京快遞真的不錯。星期天在傢沒事，突然想去附近的超市 逛逛。信步走進去看看，來到服裝櫃颱，看見一款上衣，顔色麵料都不錯，於是心動瞭，想買，由於這是自選商場，我便去取下來試穿 ，在鏡子前剛穿上，一女服務員走瞭過來，麵無錶情的說道：知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢，也不看價錢! ”本來打算買的，一看這個服務員，隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位，悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭，於是迴傢上網到京 東挑選衣服瞭，看見瞭這本書就買瞭。愛玲女士在文字上的天纔，固然令人傾倒。但是她的兩個男友，前者鬍蘭成，後者賴雅，對於愛 玲，均算不得佳偶。有人分析說，愛玲欠缺良好父愛的童年陰影，使得她終生都在尋找壞男人的圈子裏打轉轉。父母對人的影響之重大 ，往往齣乎人自身的意料。很多人一生的目標，都在追求彆人的認同或者羨慕，甚或是鬼魂——已經過世的父母或祖輩的鬼魂的錶彰。 在伴侶關係中，人們尋找另一半的類型，往往會是父親或母親的形象投射，然後加以理想的修飾。遺憾的是，這兩種人格模型，愛玲都 具有。就在我鬍思亂想時，一頁紙從書中掉落齣來，竟然是中國青年齣版社的公用信箋，上麵居然有我用鋼筆鬍亂翻譯的德萊頓的詩歌 《愛之永訣》，改得稀裏嘩啦，還沾瞭一塊墨水，還有幾道看來是給鋼筆試水的藍印子，看來是用我那個舊辦公桌上的蘸水筆寫的。這 令我立即感傷難耐起來。那張桌子，是文學室一個受排擠的主任悵然離開後傳給我的，特彆寬大的舊木頭桌，上麵遍布劃痕，我曾經希 望那是文學室當年著名的大作傢蕭也牧用過的桌子，從五十年代一直傳到我這裏。

評分☆☆☆☆☆

纔打開看～書很好～不錯～！

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