编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈意云，张昱 编

图书标签:

• 编译原理
• 计算机科学
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• 规划教材
• 龙书
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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040404913

版次：3

商品编码：11550194

包装：平装

丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：440

字数：650000

正文语种：中文

编辑推荐

　　《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家规划教材》特色：
　　内容全面、强调主线。包括词法分析、语法分析、语法制导的翻译、静态语义分析、运行时存储空间的组织和管理、中间代码生成、目标代码生成、代码优化、编译系统与运行系统、面向对象语言编译技术和函数式语言编译技术等，并以编译的各个逻辑阶段为主线？重视理论和形式方法。在围绕主线的同时，将相关理论和形式化技术的介绍穿插其中，有助于学生较快地领会和掌握；内容难易有别，难度较大的内容作为可选部分放在每章的最后，以拓宽教材的适用面。习题联系实际。本教材的很多例题和习题是从实际碰到的问题中抽象或抽取出来的：它们联系编程、编译、运行的实际，能激发学生学习本课程的兴趣。

内容简介

　　《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》介绍编译器构造的一般原理和基本实现方法，内容包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、目标代码生成、独立于机器的优化和依赖于机器的优化等。除了介绍命令式编程语言的编译技术外，《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》还介绍面向对象编程语言和函数式编程语言的实现技术。另外，《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》还强调一些相关的理论知识，如形式语言和自动机理论、语法制导的定义和属性文法、类型论和类型系统等。
　　《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》内容丰富、讲解深入，注意理论联系实际，可作为高等学校计算机科学及相关专业的教材，也可供计算机软件工程技术人员参考。

作者简介

　　陈意云，1946年生，教授，博士生导师。1980年毕业于中国科学技术大学，1982年12月在上海华东计算技术研究所获硕士学位。1983年到中国科学技术大学计算机系工作，1989年到美国芝加哥大学访问两年。长期从事程序设计语言理论和实现技术、程序验证、软件安全等方面的研究工作，主持了7项与这些方向有关的国家自然科学基金项目。长期从事“编译原理”和“程序设计语言理论”等课程的教学工作，2007年获安徽省教学名师奖。本书两位作者在编译原理课程系列教材建设方面的工作获2005年安徽省高等教育省级教学成果三等奖。
　　
　　张昱，1972年生，副教授。1996年毕业于合肥工业大学，获硕士学位；2004年12月毕业于中国科学技术大学，获博士学位。主要从事“数据结构”、“缡译原理”、“程序设计语言理论”等课程的教学工作。主要研究方向是：程序设计语言理论和实现技术，特别是面向新型系统结构的并行语言设计和编译、并行程序分析和验证，即时编译器辅助的垃圾收集技术。

内页插图

目录

第1章 引论
1.1 编译器概述
1.1.1 词法分析
1.1.2 语法分析
1.1.3 语义分析
1.1.4 中间代码生成
1.1.5 代码优化
1.1.6 代码生成
1.1.7 符号表管理
1.1.8 阶段的分组
1.1.9 解释器
1.2 编译器技术的应用
1.2.1 高级语言的实现
1.2.2 针对计算机体系结构的优化
1.2.3 新计算机体系结构的设计
1.2.4 程序翻译
1.2.5 提高软件开发效率的工具
习题1

第2章 词法分析
2.1 词法记号及属性
2.1.1 词法记号、模式、词法单元
2.1.2 词法记号的属性
2.1.3 词法错误
2.2 词法记号的描述与识别
2.2.1 串和语言
2.2.2 正规式
2.2.3 正规定义
2.2.4 状态转换图
2.3 有限自动机
2.3.1 不确定的有限自动机
2.3.2 确定的有限自动机
2.3.3 NFA到DFA的变换
2.3.4 DFA的化简
2.4 从正规式到有限自动机
2.5 词法分析器的生成器
习题2

第3章 语法分析
3.1 上下文无关文法
3.1.1 上下文无关文法的定义
3.1.2 推导
3.1.3 分析树
3.1.4 二义性
3.2 语言和文法
3.2.1 正规式和上下文无关文法的比较
3.2.2 分离词法分析器的理由
3.2.3 验证文法产生的语言
3.2.4 适当的表达式文法
3.2.5 消除二义性
3.2.6 消除左递归
3.2.7 提左因子
3.2.8 非上下文无关的语言构造
3.2.9 形式语言鸟瞰
3.3 自上而下分析
3.3.1 自上而下分析的一般方法
3.3.2 LL（1）文法
3.3.3 递归下降的预测分析
3.3.4 非递归的预测分析
3.3.5 构造预测分析表
3.3.6 预测分析的错误恢复
3.4 自下而上分析
3.4.1 归约
3.4.2 句柄
3.4.3 用栈实现移进一归约分析
3.4.4 移进一归约分析的冲突
3.5 LR分析器
3.5.1 LR分析算法
3.5.2 LR文法和LR分析方法的特点
3.5.3 构造SLR分析表
3.5.4 构造规范的LR分析表
3.5.5 构造LALR分析表
3.5.6 非二义且非LR的上下文无关文法
3.6 二义文法的应用
3.6.1 使用算符的优先级和结合性来解决冲突
3.6.2 使用其他约定来解决冲突
3.6.3 LR分析的错误恢复
3.7 语法分析器的生成器
3.7.1 分析器的生成器Yacc
3.7.2 用Yacc处理二义文法
3.7.3 Yace的错误恢复
习题3

第4章 语法制导的翻译
4.1 语法制导的定义
4.1.1 语法制导定义的形式
4.1.2 综合属性
4.1.3 继承属性
4.1.4 属性依赖图
4.1.5 属性计算次序
4.2 S属性定义的自下而上计算
4.2.1 语法树
4.2.2 构造语法树的语法制导定义
4.2.3 S属性的自下而上计算
4.3 L属性定义的自上而下计算
4.3.1 L属性定义
4.3.2 翻译方案
4.3.3 预测翻译器的设计
4.3.4 用综合属性代替继承属性
4.4 L属性的自下而上计算
4.4.1 删除翻译方案中嵌入的动作
4.4.2 分析栈上的继承属性
4.4.3 模拟继承属性的计算
习题4

第5章 类型检查
5.1 类型在编程语言中的作用
5.1.1 执行错误和安全语言
5.1.2 类型化语言和类型系统
5.1.3 类型化语言的优点
5.2 类型系统的描述语言
5.2.1 定型断言
5.2.2 定型规则
5.2.3 类型检查和类型推断
5.3 一个简单类型检查器的规范
5.3.1 一个简单的语言
5.3.2 类型系统
5.3.3 类型检查
5.3.4 类型转换
5.4 多态函数
5.4.1 为什么要使用多态函数
5.4.2 类型变量
5.4.3 一个含多态函数的语言
5.4.4 代换、实例与合
5.4.5 多态函数的类型检查
5.5 类型表达式的等价
5.5.1 类型表达式的结构等价
5.5.2 类型表达式的名字等价
……
第6章 运行时存储空间的组织和管理
第7章 中间代码生成
第8章 代码生成
第9章 独立于机器的优化
第10章 依赖于机器的优化
第11章 编译系统和运行时系统
第12章 面向对象语言的编译
第13章 函数式语言的编译

《深入理解计算机系统》（第三版）：通往计算机科学殿堂的基石 这是一部旨在帮助读者全面掌握计算机系统底层运行机制的权威著作。从数据的二进制表示到现代处理器的复杂流水线，从内存层次结构到链接器和加载器的奥秘，本书将带你一步步揭开计算机硬件与软件交互的神秘面纱。作者以清晰的逻辑、丰富的实例和深入浅出的讲解，构建起一座连接抽象理论与实际应用的桥梁，使读者能够深刻理解程序是如何在真实硬件上执行的，从而写出更高效、更可靠、更具安全性的代码。 内容梗概： 本书内容涵盖了计算机系统的核心概念，主要分为以下几个部分： 第一部分：程序结构与执行 信息的表示与处理（Chapter 2: Representing and Manipulating Information）： 数据类型与位（Bits）： 探讨计算机如何用二进制位来表示各种类型的数据，包括整数、浮点数等。深入理解溢出、符号扩展等概念，以及不同数据类型在内存中的存储方式。 整数表示（Integer Representations）： 详细介绍无符号整数和补码整数的表示方法，以及相关的算术运算（加法、减法、乘法、除法）在二进制层面的实现。理解位移操作、逻辑运算和按位与、或、异或等操作在程序中的应用。 浮点数表示（Floating-Point Representations）： 剖析 IEEE 浮点标准，理解其如何表示实数，包括符号位、指数和尾数。讨论浮点运算的精度问题、舍入误差以及NaN、Infinity等特殊值的含义。 位操作（Bitwise Operations）： 讲解 C 语言中的位操作符（&, |, ^, ~, <<, >>），以及它们在数据编码、掩码、位域等场景下的实用价值。 字符串（Strings）： C 语言字符串的本质是字符数组，以空字符 '' 结尾。理解字符串在内存中的表示，以及常见的字符串处理函数（如 strlen, strcpy, strcat）的底层实现原理。 机器级代码（Chapter 3: Machine-Level Representation of Programs）： 机器码的本质（The Emergence of Code）： 揭示高级语言（如 C）是如何被编译成机器可以执行的低级机器代码的。理解指令集架构（ISA）的重要性，它是硬件与软件之间的接口。 IA32 与 x86-64 指令集（IA32 and x86-64 Instruction Sets）： 介绍当前主流的 Intel x86 处理器架构的指令集，包括寄存器、内存寻址模式、基本指令（如 mov, add, sub, jmp, call, ret）等。 过程调用（Procedures）： 深入理解函数调用和返回的机制，包括栈帧（stack frame）的创建与销毁，参数传递、局部变量的分配，以及返回地址的保存。 数组与结构体（Arrays and Structures）： 分析编译器如何将 C 语言中的数组和结构体映射到内存地址，以及如何通过指针和偏移量来访问其元素。 字节顺序（Byte Ordering）： 解释大端序（Big-Endian）和小端序（Little-Endian）的区别，以及它们对跨平台数据交换的影响。 反汇编器（Disassemblers）： 介绍如何使用反汇编工具（如 objdump）来查看机器代码，以及如何理解反汇编输出。 第二部分：处理器与内存系统 处理器体系结构（Chapter 4: Processor Architecture）： 数据通路与控制（Data Paths and Control）： 介绍 CPU 的基本组成部分，包括算术逻辑单元（ALU）、寄存器堆、控制单元等，以及它们如何协同工作来执行指令。 流水线（Pipelining）： 深入理解现代处理器如何通过流水线技术来提高指令执行的吞吐量，包括指令的取指、译码、执行、访存、写回等阶段。 指令级并行（Instruction-Level Parallelism）： 探讨乱序执行、分支预测等技术如何进一步提升处理器性能。 内存层次结构（Memory Hierarchy）： 解释为何需要内存层次结构，以及缓存（cache）、主存（main memory）、磁盘（disk）等不同存储设备之间的速度和容量差异。 存储器层次结构（Chapter 5: Memory Hierarchy）： 局部性（Locality）： 强调程序执行中的时间局部性（temporal locality）和空间局部性（spatial locality），这是有效利用缓存的关键。 缓存（Caches）： 详细介绍缓存的工作原理，包括缓存块（cache block）、组相联（set-associative）、替换策略（replacement policies）、写策略（write policies）等。理解缓存未命中（cache miss）和命中（cache hit）的概念。 虚拟内存（Virtual Memory）： 讲解虚拟内存如何通过地址重定位（address translation）和页面置换（page replacement）来为程序提供一个独立的、更大的地址空间。 TLB（Translation Lookaside Buffer）： 介绍 TLB 作为缓存的缓存，用于加速地址重定位的速度。 IO（Input/Output）： 简要介绍程序如何与外部设备进行交互，以及DMA（Direct Memory Access）等技术。 第三部分：链接、并发与系统级概念 链接（Chapter 6: Linking）： 链接器的作用（The Role of the Linker）： 解释链接器如何将编译后的目标文件（object files）和库文件（library files）组合成一个可执行文件。 符号解析（Symbol Resolution）： 讲解编译器如何通过符号表（symbol table）来查找和解析函数名和变量名。 重定位（Relocation）： 描述链接器如何根据最终的内存地址来修改代码和数据中的地址引用。 静态库与动态库（Static Libraries and Dynamic Libraries）： 对比静态库和动态库的优缺点，以及它们在程序构建中的作用。 系统级 I/O（Chapter 7: System-Level I/O）： 文件描述符（File Descriptors）： 介绍 Unix/Linux 系统中文件描述符的概念，以及标准输入、标准输出、标准错误。 基本 I/O 操作（Basic I/O Operations）： 讲解 `open`, `read`, `write`, `close` 等系统调用的使用。 RIO 包（RIO Package）： 介绍 RIO（Robust I/O）包，它提供了更可靠、更高效的 I/O 操作接口。 文件共享（File Sharing）： 讨论进程间如何共享文件，以及文件锁定机制。 进程（Chapter 8: Process Management）： 进程的概念（The Concept of a Process）： 定义进程是程序的一次执行实例，拥有独立的地址空间和资源。 进程的创建（The Creation of Processes）： 讲解 `fork` 系统调用的作用，它如何创建子进程，以及父子进程之间的区别。 进程的终止（The Termination of Processes）： 讨论进程如何退出，以及僵尸进程（zombie processes）和孤儿进程（orphan processes）的概念。 进程的同步（Process Synchronization）： 介绍进程间通信（IPC）的机制，例如管道（pipes）、消息队列（message queues）、共享内存（shared memory）等。 信号（Signals）： 讲解信号作为进程间异步通知的机制，以及信号处理函数（signal handlers）的作用。 并发编程（Chapter 9: Concurrent Programming）： 线程（Threads）： 介绍线程是进程内的执行单元，共享进程的地址空间，但拥有自己的栈和程序计数器。 线程创建与管理（Thread Creation and Management）： 讲解 `pthread` 库的使用，包括线程的创建、join、分离等。 同步与竞态条件（Synchronization and Race Conditions）： 深入分析共享数据访问可能导致的竞态条件（race condition），并介绍互斥锁（mutexes）、信号量（semaphores）等同步机制来解决这些问题。 死锁（Deadlocks）： 讨论死锁的产生条件和避免策略。 事件驱动编程（Event-Driven Programming）： 介绍使用 `select` 或 `epoll` 等机制进行并发 I/O。 系统级虚拟化（Chapter 10: Virtualization）： 虚拟化的概念（The Concept of Virtualization）： 解释虚拟化技术如何在一台物理机上模拟多台虚拟机的运行。 虚拟机的基本原理（Basic Principles of Virtual Machines）： 探讨虚拟机监视器（VMM）如何管理硬件资源，并为虚拟机提供一个隔离的环境。 虚拟化对系统性能的影响（Impact of Virtualization on System Performance）： 分析虚拟化带来的性能开销，以及如何通过硬件辅助虚拟化来提高效率。 本书的价值： 《深入理解计算机系统》（第三版）不仅仅是一本技术手册，更是一本引领读者进行深度思考的“内功心法”。它打破了高级语言和底层硬件之间的隔阂，让读者能够： 写出更优化的代码： 理解数据表示、指令集、缓存等概念，能够帮助开发者编写出性能更佳、资源占用更少的程序。 调试疑难问题： 许多棘手的 bug，例如内存泄漏、性能瓶颈、并发问题，往往与底层机制密切相关。掌握本书内容，能让你拥有解决这些问题的强大武器。 提升系统安全意识： 理解缓冲区溢出、格式化字符串漏洞等安全问题背后的原理，从而编写更安全的程序。 深入理解操作系统和编译器的设计： 本书内容是理解操作系统内核、编译器前端和后端工作原理的基础。 为深入学习计算机科学打下坚实基础： 无论是人工智能、分布式系统、高性能计算，还是嵌入式开发，对计算机系统底层原理的深刻理解都是不可或缺的。 本书适合所有对计算机科学充满好奇、希望真正理解计算机系统运作方式的开发者、学生以及计算机科学爱好者。通过阅读本书，你将不再仅仅是代码的“使用者”，而是能够洞察其本质、驾驭其力量的“创造者”。

评分☆☆☆☆☆

《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》这本书，对我而言，是一次智力上的马拉松，但终点却是豁然开朗的风景。我曾经因为书中的一些图表和算法而反复琢磨，特别是关于“回填”（backpatching）的技巧，它在处理控制流语句时起到了至关重要的作用。书中对这个概念的讲解，配合着标号的使用和回填表的构建，将一个看似复杂的流程分解得清晰可见。我记得当时为了理解一个简单的 if-else 语句是如何通过中间代码和回填技术来实现的，我花费了大量的时间去画图和推演。这种深入钻研的过程，让我体会到了编译过程中逻辑的严谨和巧妙。这本书的另一个优点是，它在介绍完理论之后，往往会提出一些思考题或者小的实践建议，鼓励读者去进一步探索和验证。这些引导性的内容，让我能够将书本知识与实际问题相结合，激发了我的学习兴趣和主动性。它让我明白，学习编译原理不仅仅是掌握一套技术，更是培养一种抽象思维和逻辑推理的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》，在我看来，是打开计算机语言奥秘的一把钥匙。它不仅仅是一本技术手册，更是一种思维方式的启蒙。我尤其喜欢书中关于“词法分析”和“语法分析”的章节，它们是编译器的“门户”，也是理解整个编译过程的基石。书中对正则表达式的讲解，以及如何将其转化为有限自动机，是构建词法分析器的核心。而对于语法分析，它则从不同的角度出发，介绍了 LL 和 LR 系列的分析方法。我印象最深的是，书中对于 LR 分析器的工作原理，用大量的表格和状态转移图进行了详细的阐述，使得原本复杂的算法变得易于理解。通过对比不同类型的 LR 分析器，我能够深刻理解它们的优缺点以及适用场景。这种对不同技术进行横向和纵向对比的讲解方式，极大地提升了我学习的效率和深度，让我能够对编译器的设计有一个全面的认识。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》这本书，绝对是我接触过的最“烧脑”却也最有价值的教材之一。它对于“类型系统”的阐述，让我对编程语言的类型安全有了更深刻的理解。书中详细介绍了静态类型检查和动态类型检查的原理，以及各种类型系统（如强类型、弱类型、显式类型、隐式类型）的特点。我特别喜欢书中关于“类型推导”的讲解，它揭示了编译器是如何在不显式声明的情况下，也能准确判断变量类型的巧妙机制。这本书的深度，在于它不仅仅停留在概念层面，还会探讨不同类型系统设计背后的权衡和取舍。它让我明白，语言的设计者在类型系统上投入了多少心思，以及良好的类型系统对软件的健壮性和可维护性有多么重要的影响。每一次阅读，都能发现新的细节和思考角度，这正是好书的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

这本《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在我大学期间绝对是教科书级别的存在，即便已经毕业多年，回想起那些攻克难关的日子，这本书的身影依然清晰。说实话，刚拿到这本书的时候，是被它的“国家级规划教材”这个名头所震慑，但真正深入翻阅，才体会到它不仅仅是官方的背书，而是实打实地凝聚了编著者们的智慧和心血。这本书的结构安排非常合理，从词法分析、语法分析，再到中间代码生成、代码优化和目标代码生成，每一个环节都循序渐进，逻辑严谨。尤其是对于语法分析部分，像 LL(1) 分析、LR 分析等内容，书中都给出了详尽的算法描述和大量的实例，让我这种初学者能够一步步理解其中的奥妙。一开始接触这些理论，难免会觉得有些抽象，但通过书中丰富的图示和通俗易懂的解释，很多复杂的概念就变得豁然开朗。我还记得，为了弄懂 LR(1) 分析的构建过程，我曾反复阅读了好几遍，对照着书中给出的例子，自己动手画出了状态转移图，那种豁然开朗的感觉至今难忘。这本书的优点远不止于此，它在介绍各种编译技术的同时，还会穿插相关的理论背景和发展历史，让读者在学习技术的同时，也能对整个编译领域有一个更宏观的认识。这种“知其然，知其所以然”的学习方式，对于培养深入理解和独立思考能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》这本书，给我带来的影响远远超出了课堂本身，它更像是一扇通往计算机底层运作机制的窗口。书中的内容涵盖了从前端到后端，从词法到代码生成的全过程，让我得以窥见一个程序从源代码变成可执行文件所需的严谨逻辑。我特别欣赏书中对“语义分析”部分的论述，它不仅讲解了抽象语法树的构建，还深入探讨了属性文法、类型检查以及各种语义规则的实现。这些内容对于理解程序的意义和行为至关重要，也为后续的代码生成和优化打下了坚实的基础。书中关于“中间代码生成”的章节，详细介绍了多种中间表示形式，比如三地址码、P 型代码等等，并且阐述了如何将语法树转换为这些中间表示。这些中间表示的灵活性和通用性，为后续的优化和目标代码生成提供了便利，也让我看到了编译器设计的精妙之处。这本书并没有回避复杂的技术细节，而是以一种条理清晰的方式呈现出来，即使面对一些枯燥的理论，也能从中感受到其中的逻辑之美。

评分☆☆☆☆☆

当我再次翻开《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》时，那些曾经令我头疼的算法和概念，如今却因为时间沉淀而变得愈发清晰。这本书的价值，在于它构建了一个完整的理论框架，让我在学习过程中能够将各个知识点有机地联系起来，而不是零散地记忆。我对书中关于“代码生成”的章节印象尤为深刻，它不仅介绍了如何将中间代码映射到目标机器的指令，还详细讨论了寄存器分配、指令选择等关键问题。这些内容直接关系到生成代码的效率和质量，是编译器设计中非常具有挑战性的部分。书中对这些复杂问题的处理，采用了多种策略和算法，并且都给出了理论依据和实际应用中的考量。例如，在讲到寄存器分配时，书中详细讲解了图着色算法，并分析了其在实际中的应用和局限性。这种深入浅出的讲解方式，让我能够理解其背后的原理，并能思考在不同场景下如何选择合适的算法。这本书的深度和广度，足以支撑起一个完整的课程体系，并且能让读者在完成学习后，对编译原理有一个系统而深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》这本书，在我计算机科学的学习旅程中扮演了极其关键的角色，它就像是一盏明灯，指引我在晦涩的编译领域前行。这本书的深度和广度都令人印象深刻，它不仅仅停留在概念的介绍，而是深入到了各种算法的细节和实现。比如，在讲到代码优化的时候，书中详细介绍了各种常见的优化技术，像是常量折叠、死代码消除、循环优化等等，并且都配有清晰的示例来说明如何将这些技术应用于实际代码中。我特别喜欢书中对数据流分析的讲解，它通过数据流图和各种传播的例子，将抽象的数据流概念具象化，让我能够清晰地理解编译器是如何分析程序中的数据依赖关系的。这本书的理论性非常强，但同时又兼顾了实践性，它鼓励读者去思考如何将这些理论应用于实际的编译器设计中。虽然书中没有直接提供完整的编译器源码，但它所提供的原理和方法，足以让我对如何构建一个简单的编译器有一个清晰的认识。每次读完一个章节，我都会尝试在脑海中构建一个简单的类比，或者思考如何在自己熟悉的编程语言中实现类似的功能。这种主动的思考和联系，极大地加深了我对知识的理解和记忆。

评分☆☆☆☆☆

这本书《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》，可以说是我大学时期最“硬核”的教材之一，也绝对是我最不想遗忘的一本。它的内容之扎实，讲解之透彻，让我现在回想起来都觉得佩服。我最深刻的印象是书中对各种文法和自动机的介绍，从正则表达式到有限自动机，再到上下文无关文法和下推自动机，每一步都衔接得天衣无缝，构建了一个清晰的理论体系。它不仅仅是机械地罗列公式和定义，而是通过大量的图示和例子，将这些抽象的概念变得生动具体。我记得为了理解“算符优先分析”是如何工作的，我花了整整一个下午的时间，对照着书中的表格和示例，自己手动推导了好几个表达式的分析过程。那种将抽象的理论落实到具体操作的成就感，是学习过程中最宝贵的财富。这本书对算法的描述也十分严谨，像是对 LR(0)、SLR(1)、LR(1) 和 LALR(1) 分析器构建过程的详细讲解，配合着状态转移图和移入-归约动作表，即使是最复杂的语法，也能被分解成一步步清晰可执行的操作。它让我明白，编译器的核心在于对语言结构的精确解析，而这本书就是教会我们如何做到这一点。

评分☆☆☆☆☆

《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》这本书，就像是一位循循善诱的老师，它将看似复杂的编译过程，用逻辑严谨且富有条理的方式展现在我面前。我最喜欢书中关于“错误处理”的部分，这往往是被许多教材忽视但却至关重要的环节。书中详细介绍了在词法分析、语法分析以及语义分析阶段，编译器是如何检测和报告错误的，并且提出了多种纠错策略，比如“恐慌模式”（panic mode）和“短语级恢复”（phrase-level recovery）。我曾认真研究过这些纠错算法，思考它们是如何在发现错误后，尽量使分析过程能够继续进行，从而报告更多的错误信息，而不是在第一个错误处就戛然而止。这种对“不完美”情况的处理，体现了编译器设计的实用性和鲁棒性。这本书的价值，不仅仅在于教会你如何“做好”编译，更在于教会你如何“应对”各种复杂和不确定的情况，这对于任何一个严谨的计算机科学学习者来说，都是宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

《编译原理（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》这本书，就像是一本武功秘籍，它将编译这项高深的“武艺”拆解开来，一一传授。其中关于“代码优化”的章节，是我反复研读的部分。书中详细介绍了各种优化技术，例如循环不变代码外提、强度削弱等，并且结合具体的代码示例，生动地展示了这些优化是如何提高程序运行效率的。我记得为了理解“数据流分析”在优化中的应用，我曾画了很多数据流图，试图追踪变量在程序中的流动轨迹。这种亲手实践的过程，让我对优化算法的原理有了更直观的体会。这本书的另一大特点是，它在介绍理论知识的同时，还会提及一些实际编译器设计中的考量，比如编译器前端和后端的划分，以及不同模块之间的接口设计。这些“幕后”的信息，让我在学习理论的同时，也能对编译器的整体架构有一个更清晰的认识，而不至于将自己局限于某个孤立的知识点。

评分☆☆☆☆☆

质量好，速度快，下次再来

评分☆☆☆☆☆

经典习题解答，复试必备

评分☆☆☆☆☆

买的教科书，包装不错，挺好的

评分☆☆☆☆☆

写书的人教我们编译&hellip;所以这书是真的难&hellip;老师也推荐了龙书，据说龙书上有一些实现了的算法&hellip;（言下之意就是这本书有算法没有实现&hellip;嗯重点大概就这些

评分☆☆☆☆☆

不错，就是看不懂

评分☆☆☆☆☆

写书的人教我们编译&hellip;所以这书是真的难&hellip;老师也推荐了龙书，据说龙书上有一些实现了的算法&hellip;（言下之意就是这本书有算法没有实现&hellip;嗯重点大概就这些

评分☆☆☆☆☆

学校钦点的教材，不多说什么了～

评分☆☆☆☆☆

很好，非常好

评分☆☆☆☆☆

男票说要准备看点专业书，特意问的老师，反正就是书，看看总归没错的～