内容简介
《当代国外语言学与应用语言学文库(第三辑)·语言的意义:语义学与语用学导论(第三版)》不想提供一个关于语言的意义的统一理论,只想带领读者浏览语义现象的各个方面,使读者在掩卷之际能感觉自己亲历了一个真实的语义世界。《当代国外语言学与应用语言学文库(第三辑)·语言的意义:语义学与语用学导论(第三版)》涉及面很广。从逻辑意义到语用意义,从词汇意义到语法意义,从形式研究到功能研究,从传统观念到认知思路,凡是跟意义有关的,几乎没有不涉及的。
作者简介
克鲁斯(Alan Cruse),英国曼彻斯特大学语言学高级讲师,讲授过语义学、语用学、心理语言学等课程,2001年退休,出版语言学专著数部,包括《词汇语义学》、《语言的意义-语义学与语用学导论》、《词汇学国际手册:词和词汇的本质和结构》和《认知语言学》。
内页插图
目录
Typographic conventions
From the preface to the first edition
Preface to the second edition
Preface to the third edition
Part 1 Fundamental Notions
1 Introduction
2 Logic and meaning
3 Concepts and meaning
Part 2 Words and Meanings
4 Lexical units
5 Contextual variability of word meaning
6 Paradigmatic relations of inclusion and identity
7 Paradigmatic relations of exclusion and opposition
8 Lexical hierarchies
9 Syntagmatic semantic relations
10 Describing lexical senses i: dimensions and structures
11 Describing lexical senses 2: approaches to the specification of word meaning
12 Extensions of meaning
Part 3 Grammatical Meaning
13 Grammatical meaning; nouns and noun phrases
14 Argument structure
15 Verbs and adjectives
16 Prepositions
17 Derivationalaffixes
Part 4 Pragmatics
18 Speech acts
19 Reference and deixis
20 Conversational implicatures
Epilogue
Answers to questions
References
Author index
Subject index
《语言的意义:语义学与语用学导论(第三版)》 一个引人入胜的语言学探索之旅 语言,作为人类思想和情感沟通的基石,其背后蕴藏着何种精妙的机制?我们如何理解词语、句子乃至更复杂的语篇所传递的丰富意义?《语言的意义:语义学与语用学导论(第三版)》将带领读者踏上一段引人入胜的语言学探索之旅,深入剖析语言意义的两个核心维度:语义学和语用学。本书不仅是当代国外语言学与应用语言学文库(第三辑)中的重要一员,更是该领域内一部公认的经典之作,以其清晰的论述、严谨的分析和丰富的实例,为读者构建起一座通往理解语言意义的桥梁。 第一部分:语义学的基石——意义的内在结构 本书的开篇,首先聚焦于语义学,即语言意义的内在结构。作者精心梳理了语义学发展的脉络,从传统的意义理论出发,逐步引入现代语义学中的各种重要概念和分析方法。 词汇意义的探索: 词汇是语言的细胞,承载着最基础的意义单位。本书深入探讨了词汇意义的构成,包括词义的定义、词义的变迁、词义之间的关系(如同义、反义、上下位关系等)。读者将了解到,一个词的意义并非孤立存在,而是与其他词汇在语义场中相互关联,共同构成词汇系统的丰富图景。特别值得一提的是,本书对词义的“原型理论”进行了详尽的阐释,揭示了我们在理解词义时,并非依赖于一套僵化的定义,而是倾向于参照典型的、最具代表性的例子。例如,在谈论“鸟”时,我们脑海中最先浮现的可能是麻雀、鸽子等,而不是企鹅或鸵鸟,这便是原型效应的体现。 句子意义的构建: 句子是意义表达的基本单位。本书详细阐述了句子意义的构成要素,包括句法结构对意义的影响、量词、否定、情态等语法范畴如何塑造句子的整体意义。读者将学习到如何通过分析句子的结构来理解其逻辑关系和推理过程,例如,理解“所有的学生都通过了考试”和“一些学生通过了考试”之间的逻辑差异,以及否定词“不”如何改变句子的真值。 意义的理论模型: 为了更系统地理解语言意义,本书还介绍了多种重要的语义学理论模型。从早期的“指称理论”和“概念理论”,到更具影响力的“真值条件语义学”,本书一一进行了深入剖析。特别是对真值条件语义学的介绍,将引导读者理解语言意义与世界事实之间的联系,即一个句子的意义在于它所描述的条件,若这些条件满足,则句子为真。此外,本书也触及了“组合性原则”,解释了句子的意义如何由其组成部分的意义以及组合方式决定。 第二部分:语用学的视角——意义的动态生成 如果说语义学侧重于语言意义的内在、静态的结构,那么语用学则将目光投向了语言在实际使用中的动态意义。本书的第二部分,正是致力于揭示语用学如何解释“言外之意”以及语言使用的社会文化背景。 语境的力量: 语用学的核心在于语境。本书深刻阐释了语境对于理解语言意义的决定性作用。语境包括语言上下文、社会文化背景、说话者和听话者的共同知识、以及物理环境等。读者将了解到,同一句话在不同的语境下,其意义可能会发生截然不同的变化。例如,“今天天气真好!”这句话,在阳光明媚的日子里可能只是一个简单的陈述,而在暴雨倾盆时,则可能带有讽刺或无奈的意味。 会话含义与合作原则: 格莱斯提出的“合作原则”和“会话含义”是语用学中的两大基石。本书对其进行了详尽的阐释。合作原则强调在交流中,参与者应遵循“数量”、“质量”、“关联”和“方式”四项准则,以确保信息的有效传递。然而,有时为了达到特定沟通目的,说话者可能会“违反”这些准则,从而产生“会话含义”,即言外之意。本书通过大量的实例,生动地展示了如何通过识别准则的“违反”来推断说话者的真实意图。例如,当被问及“你觉得我这条裙子怎么样?”而对方回答“你的发型很特别”时,我们通常能推断出对方并不喜欢这条裙子,因为对方避开了直接的评价,似乎不符合“关联”准则。 言语行为理论: 奥斯汀和塞尔的言语行为理论,为我们理解语言的实践性功能提供了有力工具。本书介绍了言语行为的分类,包括陈述性言语行为(如陈述事实)、指令性言语行为(如请求、命令)、承诺性言语行为(如承诺、保证)等。读者将了解到,我们说话不仅仅是在传递信息,更是在“做事情”。例如,一句“我保证明天会把书还给你”,不仅是在陈述一个事实,更是在进行一个承诺。 语用推理与预设: 语用推理是语用学中另一个重要的研究领域。本书探讨了语用推理是如何帮助我们填补语义空缺,理解隐含信息的。同时,作者也介绍了“语用预设”,即说话者在发言时,默认听话者已经知道或同意的某些信息。例如,说“张三不再抽烟了”时,就预设了“张三过去抽烟”。 第三部分:语义学与语用学的交汇——意义的整体图景 本书的精妙之处在于,它并未将语义学和语用学割裂开来,而是强调两者之间的紧密联系和相互补充。 意义的统一性: 作者认为,语言意义的完整理解,必须同时考虑语义的内在结构和语用的动态生成。语义为语用提供了基础,而语用则为语义赋予了实际的生命力。例如,一个词的字面意义(语义)是理解其在特定语境下的引申意义(语用)的前提。 跨学科的视角: 本书在探讨语言意义时,也融入了认知语言学、心理语言学等相关学科的最新研究成果,展现了语言学研究的跨学科趋势。这使得读者能够从更广阔的视角来审视语言的本质。 面向广泛的读者群体 《语言的意义:语义学与语用学导论(第三版)》的语言清晰流畅,论述深入浅出,即使是初学者也能在作者的引导下,逐步掌握语言意义的核心理论。本书不仅是语言学专业学生和研究者的重要参考书,对于心理学、社会学、哲学、传播学等相关领域的学者,以及对语言感兴趣的广大读者,都具有极高的阅读价值。通过阅读本书,您将不仅能够更深刻地理解日常交流的奥秘,更能提升自身的语言思维能力和沟通效率,从而以更敏锐的视角观察和理解我们所处的世界。 本书的出版,不仅为“当代国外语言学与应用语言学文库(第三辑)”增添了重量级的文献,更以其权威性和前瞻性,引领着语言意义研究的最新方向。它是一本值得反复研读、细细品味的著作,每一次阅读,都可能带来新的启发和收获。