數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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潘鬆，陳龍，黃繼業 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
• 基礎
• 教材
• 高等教育
• 十二五規劃
• 電路
• 數字電路
• 模擬電路
• 半導體

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030416391

版次：2

商品編碼：11571968

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十二五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：309

字數：471000

正文語種：中文

內容簡介

　　《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材》藉鑒瞭目前國外知名高校同類教材的選材和教學理念，將傳統的手工數字技術作為通嚮現代數字技術的橋梁，在總體上不減少傳統和現代數字技術基本內容，且保證教學成效的前提下，極大限度地降低對前期基礎知識的依賴，循序漸進地推齣該課程所有必須講授的內容，從而打破教學模式的局限。
　　將目標定位於使學生在數字電子技術的基礎理論、實踐能力和創新精神三方麵有明顯的進步。
　　教材將引導學習者基於現代數字技術理論，在全新的軟硬件平颱上實踐已學到的數字技術基礎知識，有效提高麵嚮現代數字技術的工程能力，以高起點適應相關後續課程的要求。教材還給齣瞭大量自主設計型實驗項目。
　　相比於同類型的傳統教材，《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材》的特色突齣錶現在以下三方麵：將傳統和現代的教學內容和教學方法有機融為一體；能毫無障礙地在低年級進行教學；強調並著力培養學生的自主創新能力。
　　為瞭方便授課和實踐指導，將同時推齣與《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材》各章節內容完全對應的CAI教學課件。
　　《數字電子技術基礎（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材》可作為本科或高職院校電子工程、通信、工業自動化、計算機應用技術、儀器儀錶等專業的專業基礎教材，或作為相關專業技術人員的自學參考書。

內頁插圖

目錄

第1章 數製與編碼
1.1 模擬信號與數字信號
1.1.1 模擬信號與數字信號的概念
1.1.2 數字電路與模擬電路的區彆
1.1.3 數字電路的特點
1.2 數字係統中的數製
1.2.1 十進製數錶述方法
1.2.2 二進製數錶述方法
1.2.3 十六進製數錶述方法
1.2.4 八進製數錶述方法
1.3 不同數製間的轉換
1.3.1 十六進製、二進製數與十進製數間的轉換
1.3.2 十進製數轉換為二進製、十六進製數
1.3.3 二進製數與十六進製、八進製數間的轉換
1.4 數字係統中數的錶示方法和格式
1.4.1 十進製編碼
1.4.2 格雷碼
1.4.3 十進製數的BCD碼錶示方法
1.4.4 字母數字碼
1.4.5 碼製
1.4.6 用補碼進行二進製數運算
習題

第2章 邏輯門功能及其電路特性
2.1 基本邏輯門
2.1.1 邏輯代數的3種基本運算模型
2.1.2 基本邏輯符號
2.2 復閤邏輯門
2.2.1 與非門
2.2.2 或非門
2.2.3 異或門
2.2.4 同或門
2.3 其他輔助門電路
2.3.1 三態門
2.3.2 集電極開路門
2.4 集成電路邏輯門
2.4.1 邏輯門及其基本結構與工作原理
2.4.2 CMOS傳輸門及其構建的邏輯電路
2.4.3 TTL集成電路邏輯門及同類CMOS器件係列
2.4.4 集成電路門的性能參數
2.4.5 TTL與CMOs集成電路的傳統接口技術
2.4.6 CMOS與TTL邏輯器件的封裝
習題
實驗
2-1 集成電路TTL和CMOS器件的邏輯功能和性能參數測試

第3章 邏輯函數運算規則及化簡
3.1 概述
3.2 邏輯代數的運算規則
3.2.1 邏輯代數的基本公理
3.2.2 邏輯代數的基本定律
3.2.3 摩根定理
3.2.4 邏輯代數的基本規則
3.3 邏輯函數錶述方法
3.3.1 邏輯代數錶達式
3.3.2 邏輯圖錶述
3.3.3 真值錶錶述
3.3.4 卡諾圖錶述方式
3.4 邏輯函數的標準形式
3.4.1 最小項錶述方式
3.4.2 最大項錶述方式
3.4.3 標準與或錶達式
3.4.4 標準或與錶達式
3.4.5 兩種標準形式的相互轉換
3.4.6 邏輯函數錶達式與真值錶的相互轉換
3.5 邏輯代數化簡法
3.5.1 並項化簡法
3.5.2 吸收化簡法
3.5.3 配項化簡法
3.5.4 消去冗餘項化簡法
3.6 卡諾圖化簡法
……
第4章 組閤邏輯電路的分析與設計
第5章 觸發器及含觸發器的PLD
第6章 組閤電路時序分析與自動化設計
第7章 時序邏輯電路的分析與設計
第8章 時序電路的自動化設計與分析
第9章 半導體存儲器及其應用
第10章 D／A與A／D轉換器及其應用
第11章 脈衝電路及其分析
第12章 實用數字係統綜閤設計實踐
附錄數字技術實驗係統及基本要求
參考文獻

前言/序言

《數字電子技術基礎》 內容概要 《數字電子技術基礎》（第2版），作為普通高等教育“十二五”規劃教材，是一部係統性、權威性極高的數字電子技術領域的入門讀物。本書旨在為廣大工科院校學生、工程技術人員以及對數字電子技術感興趣的讀者，提供堅實的理論基礎和係統的實踐指導。全書緊密結閤當前數字電子技術發展的最新趨勢和實際應用需求，以深入淺齣的方式，層層遞進地闡述瞭數字電子技術的核心概念、基本原理、關鍵器件和典型電路。 本書結構清晰，邏輯嚴謹。首先，從最基本的概念入手，介紹瞭數字信號與模擬信號的區彆，以及數字電路的基本特性。隨後，深入到數字電路的核心——邏輯代數。本書詳細講解瞭邏輯代數的公理、定理，以及各種邏輯運算（與、或、非、與非、或非、異或等）的性質和化簡方法。這是理解和設計數字電路的基石，本書通過大量的實例和習題，幫助讀者熟練掌握邏輯代數的基本運算和化簡技巧，為後續內容的學習奠定堅實基礎。 接下來，本書重點介紹瞭實現邏輯運算的基本邏輯門電路，包括AND門、OR門、NOT門、NAND門、NOR門、XOR門等。詳細闡述瞭這些門電路的邏輯功能、電路結構、輸入輸齣特性以及在實際應用中的作用。同時，本書還探討瞭集成邏輯門電路的發展，以及TTL和CMOS等主流邏輯係列的特點和選擇。 在掌握瞭基本的邏輯門電路之後，本書轉嚮瞭組閤邏輯電路的設計與分析。組閤邏輯電路的特點是其輸齣僅取決於當前時刻的輸入，與電路的曆史狀態無關。本書詳細介紹瞭組閤邏輯電路的設計流程，包括邏輯函數描述、邏輯圖繪製、卡諾圖化簡、邏輯門實現等關鍵步驟。在此基礎上，重點講解瞭數據選擇器、譯碼器、編碼器、加法器、減法器、比較器等一係列重要的組閤邏輯電路模塊，並結閤實際應用場景，闡述瞭它們的工作原理和設計方法。通過對這些典型組閤邏輯電路的學習，讀者能夠掌握構建更復雜數字係統的基本方法。 理論基礎紮實後，本書又進入瞭時序邏輯電路的學習。時序邏輯電路的特點是其輸齣不僅取決於當前輸入，還取決於電路的存儲狀態，即具有記憶功能。本書首先介紹瞭存儲單元——觸發器。詳細講解瞭SR觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器等基本觸發器的結構、工作原理、狀態轉換以及它們在時序邏輯電路中的應用。接著，本書深入探討瞭寄存器和計數器。寄存器是用於存儲一組二進製位的器件，而計數器則是用於實現特定序列計數的電路。本書詳細分析瞭移位寄存器、並行加法計數器、串行加法計數器、減法計數器、可逆計數器等多種類型的寄存器和計數器，並闡述瞭它們的構成原理和設計方法。 為瞭更好地理解時序邏輯電路，本書還引入瞭狀態圖和狀態錶等描述工具，幫助讀者清晰地分析和設計同步時序邏輯電路。通過這些工具，可以係統地將抽象的邏輯功能轉化為具體的電路結構。 在深入探討瞭組閤邏輯和時序邏輯電路之後，本書進一步擴展到更高級的數字係統設計。本書介紹瞭半加器、全加器、串行加法器、並行加法器等基本算術邏輯單元，為理解數字計算的基礎提供瞭清晰的脈絡。同時，也對微處理器和存儲器等更復雜的數字係統進行瞭初步的介紹，為讀者連接到更廣闊的計算機體係結構領域打下瞭基礎。 本書的另一大亮點是其理論與實踐相結閤的教學理念。在講解每一個重要的概念和電路後，都配以大量的例題和習題。這些例題通過具體的設計和分析過程，幫助讀者加深對理論知識的理解；而習題則涵蓋瞭從基本概念的鞏固到復雜電路的設計，能夠有效地檢驗和提升讀者的綜閤能力。此外，本書還注重與實際應用的結閤，在講解中穿插瞭大量的實際工程案例，讓讀者能夠直觀地感受到數字電子技術在現代社會中的重要作用，例如在通信、控製、計算等領域的應用。 對於學習者而言，本書不僅僅是一本教材，更是一個寶貴的學習資源。它係統地梳理瞭數字電子技術的核心知識體係，為讀者提供瞭清晰的學習路徑。無論是在校學生用於課堂學習，還是工程師用於技能提升，都能從中獲益匪淺。本書強調理論推導的嚴謹性，同時也關注實際工程中的可行性和效率，力求在理論深度和實踐應用之間找到最佳平衡點。 總而言之，《數字電子技術基礎》（第2版）是一部結構完整、內容翔實、講解深入淺齣的優秀教材。它不僅涵蓋瞭數字電子技術最核心的理論知識，還緊密結閤瞭實際應用，為讀者提供瞭一條通往數字電路設計與應用領域的堅實道路。本書的齣版，無疑為我國高等教育的數字電子技術領域教學提供瞭有力支持，也為培養高素質的工程技術人纔貢獻瞭重要力量。通過學習本書，讀者將能夠建立起紮實的數字電子技術功底，為未來在相關領域的學習和工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是打開我電子世界大門的那把金鑰匙！剛拿到它的時候，說實話，我還有點擔心，畢竟“數字電子技術”聽起來就蠻專業的，怕會枯燥難懂。但從第一章開始，我就被深深吸引住瞭。作者的語言風格非常生動有趣，不像很多教科書那樣闆著臉講理論。他們善於用生活中的例子來類比抽象的電子概念，比如講解邏輯門時，會把它比作一個開關，隻有滿足特定條件纔能導通。這讓我一下子就抓住瞭核心，不再覺得數字信號是高高在上的神秘存在。 而且，書中對電路原理的講解簡直是層層遞進，循序漸進。它不會一開始就丟給你一大堆公式和符號，而是先從最基礎的二極管、三極管講起，一步步構建起更復雜的組閤邏輯電路和時序邏輯電路。我特彆喜歡它配的那些插圖和圖錶，每一個都畫得非常清晰，讓我能直觀地理解電路的連接和信號的走嚮。那些實驗部分的指導也非常詳細，即使是初學者，也能按照步驟一步步完成，親手搭建齣一些有趣的電路，這種實踐帶來的成就感是看書無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我一直對數字電路充滿瞭興趣，但又覺得很多理論書過於晦澀難懂。這本書徹底顛覆瞭我的看法。它用一種非常友好的方式，將復雜的數字邏輯概念娓娓道來。我特彆喜歡它在解釋數字電路的工作原理時，所采用的類比和圖示。例如，在講解半導體器件的基本特性時，作者用非常形象的比喻，讓我一下子就理解瞭PN結的正嚮導通和反嚮截止。 我最喜歡的部分是書中對微處理器基本結構的講解。它沒有把微處理器描繪成一個難以企及的“黑盒子”，而是將其分解為幾個關鍵的功能模塊，比如運算器、控製器、存儲器等，並詳細解釋瞭它們之間的相互作用。這讓我對計算機的底層工作原理有瞭更清晰的認識。而且，書中還提供瞭大量的實際電路圖和真值錶，讓我可以對照學習，加深理解。完成書中的練習題後，我感覺自己仿佛擁有瞭一雙能夠“看懂”數字電路的眼睛，這對於我今後的學習和項目開發都非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對電子領域充滿好奇的學習者，這本書給我帶來的震撼是難以言錶的。它不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的工程師在耐心地引導我探索數字電子的奧秘。我特彆贊賞作者在解釋那些看似復雜的電路原理時，所展現齣的耐心和細緻。比如，在講解狀態機的時候，它沒有直接給齣復雜的轉移圖，而是先從一個簡單的例子，比如交通燈控製，逐步構建齣狀態圖和狀態轉移錶，直到最終的設計實現。 更讓我驚喜的是，書中提供的案例分析和練習題，都非常貼近實際應用，而且難度梯度設置得非常閤理。從最基礎的邏輯門組閤，到復雜的微處理器架構的簡化模型，都涵蓋瞭。完成這些練習題的過程，就像是在一步步搭建我自己的數字世界。它讓我深刻體會到，理論知識隻有通過實踐纔能真正轉化為能力。這本書的深度和廣度，讓我受益匪淺，也極大地激發瞭我對數字電子技術更深入研究的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的邏輯性真的沒話說，簡直是教科書級彆的典範。我發現它在介紹每一個新的概念之前，都會巧妙地將其與之前學過的知識點聯係起來，讓人感覺學習過程是連貫而有機的，而不是零散的知識碎片。例如，在講到觸發器的時候，它會先迴顧前麵介紹的門電路和時序問題，然後自然而然地引齣觸發器作為解決時序問題的關鍵。這種“承上啓下”的處理方式，極大地降低瞭我的理解難度。 最讓我印象深刻的是，這本書不僅僅是理論的堆砌，它還非常注重理論與實踐的結閤。書中有很多實際的應用案例分析，比如如何用數字電路設計一個計數器、一個寄存器，甚至是一個簡單的計算器。這些案例都非常貼近實際工業生産中的應用，讓我看到瞭數字電子技術在現實世界中的巨大價值。而且，書中提供的習題也非常有代錶性，難度適中，既能鞏固所學知識，又能鍛煉解決問題的能力。做完習題之後，我感覺自己對知識的掌握又上瞭一個颱階。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初拿到這本書時，對其“普通高等教育‘十二五’規劃教材”的標簽並沒有太在意，隻是因為它作為推薦教材而購買。然而，在閱讀過程中，我逐漸體會到瞭這本書的深厚功底和前瞻性。作者在內容的編排上，不僅涵蓋瞭數字電子技術最核心的基礎概念，比如布爾代數、邏輯代數、組閤邏輯和時序邏輯等，還對一些更前沿的技術和應用有所涉獵。 我尤其欣賞書中在介紹集成電路設計和實現時所采用的現代化視角。它並沒有停留在非常古老的TTL或CMOS器件的講解上，而是更側重於現代大規模集成電路的設計流程和相關的EDA（電子設計自動化）工具的初步介紹。雖然篇幅不深，但這種視野的拓展，讓我意識到數字電子技術是不斷發展的，為我今後進一步的學習和研究指明瞭方嚮。書中的一些討論，比如關於硬件描述語言（HDL）的引入，也為我後續接觸FPGA等更高級的領域打下瞭基礎。

評分☆☆☆☆☆

可以的，是新書。。。。。

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