世纪人文系列丛书·脑海探险：人类怎样认识自己 [Exploring the Brain Ocean：How HUman Beings Plumb the Depth of Human Nature] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　20世纪最伟大的生物学家克里克说过：“对我们来说，再也没有比研究我们自己的脑更重要的科学研究了。我们对宇宙的所有认识都有赖于它。”《世纪人文系列丛书·脑海探险：人类怎样认识自己》作者顾凡及结合神经科学与认知科学史、科学家传记以及最新进展的材料，试图通过讲述人类认识脑和心智的一些重大探索与突破的历史过程，生动揭示人类是怎样逐步深入对于自己脑和心智的科学认识的，我们关于这些问题的知识是怎么得来的，在历史上又发生过一些什么重要争论，为什么有的认识得到了证实而有些想法则最终被证明是错了，我们现在的认识已经到了哪一步，也对今后作了展望。《世纪人文系列丛书·脑海探险：人类怎样认识自己》同时让读者感悟科学家治学之道。

作者简介

　　顾凡及，1961年毕业于复旦大学数学系，同年到中国科学技术大学生物物理学系任教。曾于1961年11月至1965年6月在中国科学院生物物理研究所理论组进修生物控制论。1979年6月调到复旦大学，历任讲师、副教授、教授（博士生导师）。其间于1983年8月至1985年8月在美国伊利诺伊大学厄巴纳一香槟分校做访问学者。曾任中国生物物理学会理事，中国生理科学会理事、中国生物物理学会生物数学专业委员会主任、中国神经科学会计算神经科学和神经工程专业委员会副主任等。曾获国家教育部科技进步奖三等奖两项。在国内外期刊上共发表论文近百篇，并有多部专著和译作。

目录

序
自序
扬帆远航——为什么要到脑海去探险

第1章 精神生活的栖息地究竟在哪里——心脑之争
1.1 千古之谜——古人颅骨上的手术创口
1.2 古埃及纸莎草纸书透露的秘密
1.3 关于脑是心智所在地的最早猜测
1.4 “西方孔夫子”亚里士多德的论断——心脏中心论
1.5 脑是精神生活所在器官的史上首个实验证据
1.6 “要认识功能，就先要认识结构”——脑解剖的革命
1.7 心脏不再是灵魂的栖息地——哈维的发现
1.8 终于找到了大脑皮层的应有位置——威利斯的贡献
参考文献

第2章 执行特定脑功能的究竟是全脑还是特定脑部位——整体论和定位论之争
2.1 功能定位初露端倪
2.2 “颅相学”的功过是非
2.3 大脑皮层功能定位的临床证据——布罗卡的发现
2.4 大脑皮层功能定位的实验证据——希齐希、弗里奇和费里尔的工作
2.5 人脑中躯体感觉和运动的精确定位——彭菲尔德的“感觉和运动侏儒”
2.6 记忆也定位于某个脑区吗？
2.7 对皮层功能定位论的质疑
参考文献

第3章 脑如何工作——神经系统基本工作原理的发现
3.1 神经电的发现
3.2 神经细胞是相互融合还是彼此分开的——两位诺贝尔奖得主之争
3.3 相邻神经元如何通讯——“汤”与“火花”之争
3.4 神经细胞怎样产生神经脉冲——从伯恩斯坦的膜学说到霍奇金-赫胥黎的离子学说
3.5 神经细胞怎样编码信息
3.6 从神经元到神经回路
参考文献

第4章 从行为主义到认知神经科学
4.1 巴甫洛夫的条件反射
4.2 桑代克的谜箱实验
4.3 斯金纳的操作条件反射
4.4 沃森和小阿尔伯特实验
4.5 图灵测试、人工智能和中文屋实验
4.6 认知科学和认知神经科学的兴起
4.7 观察内心的望远镜和显微镜一脑功能成像
参考文献

第5章 一个脑，两个半球——“裂脑人”研究
5.1 对胼胝体功能的早期研究
5.2 “谨向您的大脑左右两半球一并致以最诚挚的祝贺”
5.3 大脑左右两半球的特异性
参考文献

第6章 万物之灵——进化中的脑
6.1 进化论还是特创论——T.H.赫胥黎和欧文之争
6.2 人脑和猴脑的结构在哪些地方有所不同
6.3 镜像细胞——塑造文明的神经元
6.4 惟独人才有句法结构的语言
6.5 动物的语言能力可达到多高——黑猩猩瓦绍、尼姆和坎齐
6.6 人脑的智能几乎已经达到了动物智能的可能极限
参考文献

第7章 “世界之结”——意识之谜
7.1 20世纪80年代前自然科学研究的禁区——意识研究
7.2 “惊人的假说”——克里克与科赫对意识的还原论研究
7.3 埃德尔曼关于意识的动态核心假设
7.4 “自由意志”
7.5 主司情绪的脑结构
7.6 A·达马西奥关于情绪和意识的理论
参考文献

第8章 刚开垦的处女地——对脑和心智的交叉学科研究
8.1 控制论开辟了多学科研究脑的新天地
8.2 神经网络的兴衰
8.3 计算神经科学——一个正在而且还要继续茁壮成长的领域
8.4 向更接近人脑智能的机器前进！
参考文献

第9章 路漫漫其修远一极目远眺脑研究之新大陆
9.1 “认识人心智的生物学机制已成为对2l世纪科学的中心挑战”
9.2 “人脑计划”一是“未来的新兴技术之星”还是“胡说”
9.3 “尖端创新神经技术脑研究计划”的是是非非
9.4 问题和展望
参考文献

精彩书摘

　　《世纪人文系列丛书·脑海探险：人类怎样认识自己》：
　　认知心理学家认为，所有的知觉和动作都在脑内有所表征。既然脑是一个物理器官，这种表征也必定有一群特定的、相互连接的神经细胞，以特定模式的神经活动来编码。但是，如果我们没有实验手段来检测这种表征，那么认知心理学仍然只是一种假说。幸而科学的发展已经使科学家有了实验手段（关于这个问题，我们将放到下一节再详细介绍），可以在清醒的灵长类动物进行知觉和动作时，实时地观察其脑内的活动。
　　不过在认知科学发展的早期，许多认知科学家热衷于把某些心理现象孤立出来，对其中的内心过程提出一种理论模型，并在计算机上进行仿真。如果仿真结果确能符合某些心理现象，就认为这个模型是有道理的，它有可能说明了这种内心过程的机制。他们认为，脑太复杂了，要想靠研究神经元得到的知识来阐明内心活动的机制是没有希望的。但并不是所有科学家都同意他们的观点。例如克里克（Francis Crick）虽然同意只靠研究神经元的活动并不能完全解决内心活动的问题，但还是坚持：“我看不出完全忽略神经元有什么道理。当我们要处理一个难题时，如果把一只手绑在背后，那就太不利了。”“要想了解功能，就得研究结构。”必须采取把自上而下和自下而上结合起来的方法，也就是把内心活动和脑机制结合起来研究，而不是仅仅把脑当成一个只能观察其输入一输出关系的“黑箱”。
　　因此在认知科学的研究中，必须研究心智是怎么从脑中产生出来的，内心过程的神经基质又是什么。需要一个专门的术语来称呼这一日益受到人们关注的领域。20世纪70年代末，美国神经科学家加扎尼加（MichaelS.Gazzaniga，1939-；后来被人称为认知神经科学之父）和美国心理学家米勒（认知科学的先驱之一，他在1956年发表的著名论文（（魔数7±2》*被普遍认为是认知科学最早的历史文献之一）在一次开会赴宴的途中，在出租车的后座上共同创造出了“认知神经科学”这个词汇。该领域运用了一切有利于解开心智谜题的手段：心理物理学、认知心理学、脑功能成像、电生理学、认知基因组学和行为遗传学。研究临床脑损伤病人的认知缺陷，这是认知神经科学的一个重要方面，而在理论工具方面则包括了计算神经科学的数学建模和计算机仿真。其中特别值得一提的是主要在20世纪末开发出来的一系列可以直接观察或刺激脑内功能活动的新技术，其中包括1985年问世的经颅磁刺激（TMS）、1991年的功能性磁共振成像（fMRI），还有内源性光学成像和早一些的正电子发射断层扫描（PET）。更早开发出来的此类技术包括脑电图（EEG）（最早在人头颅表面记录到EEG还是1920年的事）、1968年的脑磁图（MEG），以及对单个和多个神经细胞的电记录。最近甚至有人提出，要通过纳米技术等新技术，同时记录成千上万以至多达一百万个神经元的每一个脉冲。这些技术各有优缺点，有的技术（例如单细胞和多细胞记录以及光学成像技术）必须给对象动外科手术，因此出于伦理的原因只能用于动物研究，或者在病人同意的前提下，对必须接受开颅手术的病人做这样的研究。其他的技术虽然对受试者没有损伤，但由于工作原理上的不同，在测量的时间分辨率和空间分辨率上有极大的差异。没有哪种单个的技术是十全十美的，必须将它们结合起来应用。关于这些技术的有关细节将在以后作适当介绍。
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