建筑工程财务管理（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　《建筑工程财务管理（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为“十二五”职业教育国家规划教材，是工程造价、工程管理、建筑经济管理专业的主要专业课教材之一。《建筑工程财务管理（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》从高等职业教育的培养目标出发，结合最新会计准则和财务管理思想，在内容安排上以建筑工程项目为基础，与建筑施工企业整体财务管理活动紧密结合，以资金运动为主线，阐述建筑工程项目财务管理的整个过程。在层次安排上由易到难，同时每章配有自测题，便于读者学习和掌握所学内容。
　　《建筑工程财务管理（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为高职高专工程造价、工程管理、建筑经济管理类专业及相关专业的教材，也可作为成人教育土建类及相关专业的教材，也可供工程管理人员和财务管理人员的学习参考。

作者简介

　　李爱华，河南建筑职业技术学院，副教授，1993.6―2004.7担任学院会计工作，且承担建筑企业会计及工程财务管理的教学工作。
　　2004.8至今主要担任教学、科研工作，《工程财务管理》等课程。

内页插图

目录

第一章 总论
第一节 建筑工程财务管理的内容
一、建筑工程项目的概念、类型和特点
二、建筑工程项目财务管理的内容
三、建筑工程财务关系
第二节 建筑工程财务管理的目标
一、财务管理目标的概念及其特征
二、财务管理目标的选择
三、工程财务管理的目标
第三节 财务管理的原则和任务
一、财务管理的原则
二、财务管理的任务
第四节 财务管理的环境
一、财务管理环境的概念
二、财务管理环境的构成
本章小结
自测题

第二章 工程项目财务管理的价值观念
第一节 资金时间价值
一、资金时间价值的概念
二、资金时间价值的计算
第二节 风险分析
一、风险的概念
二、风险的类别
三、风险的衡量
本章小结
自测题

第三章 建筑工程项目资金筹措与融资管理
第一节 概述
一、工程项目融资的含义和分类
二、融资渠道与融资方式
三、融资的动机和原则
第二节 建筑工程项目资金筹措
一、权益性资金融资
二、发行债券融资
三、长期借款融资
四、租赁融资
第三节 资金成本与资本结构
一、资金成本概述
二、杠杆原理
三、资金结构决策
本章小结
自测题

第四章 建筑工程项目资产管理
第一节 资产管理概述
一、资产概述
二、资产的分类
第二节 流动资产管理
一、现金管理
二、应收账款管理
三、存货管理
第三节 非流动资产管理
一、固定资产管理
二、其他长期资产管理
本章小结
自测题

第五章 建筑工程项目成本管理
第一节 概述
一、工程成本概念
二、成本费用的构成
第二节 建筑工程成本的预测与计划
一、建筑工程成本预测
二、工程成本计划
第三节 建筑工程成本的控制与分析考核
一、建筑工程成本控制
二、建筑工程成本的分析与考核
第四节 建筑工程成本报表
一、建筑工程成本报表的概念和内容
二、建筑工程成本报表的编制
本章小结
自测题

第六章 建筑施工企业收入、利润及利润分配管理
第一节 收入的管理
一、收入的构成
二、收入的确认
三、工程价款结算
四、收入的日常管理
第二节 利润的管理
一、利润的作用
二、利润的构成
三、利润预测
第三节 利润分配的管理
一、利润分配的概念和项目
二、利润分配的顺序
三、股份有限公司股利政策
本章小结
自测题

第七章 建筑工程项目财务评价与功能评价
第一节 建筑工程项目财务评价
一、建筑工程项目财务评价概述
二、财务分析报表的编制
三、工程项目财务分析指标
第二节 建筑工程功能评价
一、建筑工程功能评价的内容
二、建筑工程功能评价的方法
本章小结
自测题

第八章 建筑施工企业财务分析
第一节 建筑施工企业财务分析概述
一、财务分析的概念和意义
二、财务分析的内容
三、财务分析的局限性
第二节 财务分析的基本方法
一、比率分析法
二、趋势分析法
三、因素分析法
第三节 综合财务分析的方法
一、杜邦财务分析体系
二、沃尔比重分析法
第四节 财务分析指标
一、财务分析指标的内容
二、财务分析指标的具体应用
本章小结
自测题

第九章 建筑工程的相关税收与保险
第一节 建筑工程税收
一、营业税
二、所得税
第二节 建筑工程保险
一、建筑工程保险的被保险人与投保人
二、建筑工程保险的保险对象与保险标的
三、建筑工程保险的责任范围
四、建设工程保险的除外责任
五、建筑工程保险的保险金额、赔偿限额与免赔额
六、建筑工程保险的保险费率
七、建筑工程保险的保险期限
八、建筑工程保险的赔偿处理
本章小结
自测题

附录 自测题参考答案
参考文献

前言/序言

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教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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　　这次创业板的调整，是源于7.3日出现的创业板ETF传出的历史天量，而且当天我也给大家分析过了，因为此次创业板采取的是强者恒强的模式，一旦量能无法维系就会导致买盘不足而下跌。而159915的创业板ETF是监测创业板资金比较好的工具，当然也是玉名提示股民在市场初期反弹时比较好的抄底工具。在“日历买股法”书中，我强调的是三位一体的监测资金模式，即股市成交量监测做多力量，股指期货监测空头盈利模式，而ETF就是套利操作的监测工具。股民应该注意到了，在创业板ETF创出历史天量的同时，无论是主板市场还是创业板量能都是相对萎缩的，这样的背离显然就是警惕信号，因为这里资金是可以通过ETF来完成不卖股逃离的模式，而这恰恰容易比股民忽视，短线这个品种在7.3日和7.4日两根巨量后快速萎缩，也说明了资金的撤离。

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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感觉很好，质量，服务都很到位，送货速度也还行。

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帮老婆买的，入门类参考

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　　说过创业板还要说说中国石油，过去一段时间时间中国石油每每尾盘神奇的拉升，可谓出尽风头。而且在昨儿天中国石油已经创造了自上市以来的首个真正意义上的六连阳，今天又再度尾盘拉升，实现了7连阳！而自上市以来，除本次的七连阳之外，中国石油还创造过7次五连阳，分别是：2009年8.20日至8.26日、2009年10.30日至11.5日、2010年9.29日至10.12日、2011年3.1日至3.7日、2011年9.26日至9.30日、2011年10.24日至10.28日、2012年2.22日至2.28日。玉名认为大权重股这样护盘指数，并不是说资金真要通过做多来获利，恰恰说明了其控制指数掩护市场热点获利盘撤离的真实目的，而且更为关键的是一旦这样的护盘形成了股民的惯性思维，认为盘中每次调整过后，尾盘都会拉起，那么就容易导致突然下跌破位后的被套。综上所述，玉名认为7月平衡之月特点比较突出，短线操作完一波创业板ETF之后，出现了..

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　　从周线角度来看，本周市场是收出下跌抵抗形态，5周线快速下行，下周移动5周线将抵达2025点区域，对市场形成强反压，而且本周实际上2015点的阻力作用已经出现了，这也会导致下周初市场冲高动力不足后的回踩支撑位，再度考验1970点一线。此外，本周创业板保持强势整理，一度创出年内新高，但随后则快速回落，形成长上影线的形态，而且由于之前一周是长下影线，玉名认为这样两者配合已经完成了一波局部反弹的走势，下周将顺势向下考验，很可能走出类似2011年7月到8月间的走势，所以短线创业板方面，应该继续等待调整后的低点，毕竟未来创业板还是市场主要的赚钱效应。

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