儿童国画基础教程 鱼虫篇

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郑迪民,化雨 著
图书标签:
  • 儿童画
  • 国画
  • 基础教程
  • 绘画
  • 艺术
  • 启蒙
  • 少儿
  • 美术
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出版社: 安徽美术出版社
ISBN:9787539854915
版次:1
商品编码:11621451
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

  中国画是我国传统的绘画形式,在世界艺术宝库中占有重要地位。新世纪的儿童学习一些中国画的基础知识和基本技法,对继承和发扬祖国优秀的传统文化具有积极的作用。学习中国画,不但能激发儿童对绘画的兴趣,促进他们的天赋才智发挥,还能陶冶儿童的美好情操,提高他们的艺术修养。

内容简介

  《儿童国画基础教程·鱼虫篇》的内容包括国画知识介绍、工具材料、用笔用墨、色彩知识和课例,课例选取传统绘画中常见的鱼虫、花卉、蔬果、禽鸟、动物、山水等题材。每个课例都配有详细的分解步骤和分析文字,图文结合,简单明了,易于少年儿童的学习和掌握。课例由浅入深,笔墨变化生动,富有情趣。通过本书的学习,可以让少年儿童初步掌握简单的国画理论知识,丰富其作画技巧,激发他们对传统国画的喜爱。

内页插图

前言/序言


《鱼虫画趣:儿童国画启蒙》 一、 缘起与旨趣 在中华五千年灿烂文明的长河中,国画以其独特的笔墨韵味、写意精神以及对自然万物的深情凝视,独树一帜。它不仅仅是绘画技艺的传承,更是东方哲学美学观念的载体。对于心智初开、灵感奔涌的孩童而言,国画是一扇通往传统文化宝库的窗户,是一条滋养想象力与创造力的河流。我们深知,少儿国画启蒙,贵在“趣”字。只有点燃孩子们的学习热情,让他们在轻松愉快的氛围中感知水墨的魅力,领略笔尖下的生机,才能真正开启他们的艺术之旅。《鱼虫画趣:儿童国画启蒙》正是基于这样的理念而创作。 本书聚焦于孩子们最为熟悉也最为喜爱的自然元素——鱼和虫。它们形态各异,生动有趣,是国画题材中常见的表现对象,也是最容易引起儿童共鸣的生命体。通过学习绘制鱼虫,孩子们不仅能初步掌握国画的基础笔法、墨法与色彩运用,更能学习到如何观察自然,体悟生命的律动,培养细致入微的观察力和对自然的敬畏之心。我们希望通过这本教程,让国画不再是遥不可及的艺术殿堂,而是孩子们触手可及的童趣乐园,让他们在泼墨挥毫间,尽享绘画的乐趣,体味中华文化的独特韵味。 二、 教程特色与编排思路 《鱼虫画趣:儿童国画启蒙》在内容设计上,力求循序渐进,由浅入深,兼顾理论性与实践性,趣味性与启发性。 1. 基础先行,循序渐进: 教程伊始,我们会带领孩子们从最基础的笔墨训练入手。这包括如何握笔、如何调墨、如何控制笔头的干湿浓淡,以及最基础的线条训练,如直线、曲线、点等。这些看似简单的练习,却是掌握国画技法的基石。我们通过设计一系列有趣的笔墨游戏,如“画条小蝌蚪找妈妈”、“点出雨滴落花瓣”等,让孩子们在玩乐中掌握基本功。 2. 专题突破,聚焦鱼虫: 在夯实基础之后,教程将正式进入鱼虫的专题绘制。我们将鱼和虫两大类细分为不同的主题,例如: 鱼类: 金鱼(富贵吉祥的象征,形态多变)、鲤鱼(象征坚韧不拔)、虾(活泼灵动,笔触简练)、螃蟹(造型独特,趣味盎然)等。 虫类: 蝴蝶(色彩斑斓,轻盈舞动)、蜻蜓(悠然点水,姿态优美)、蝉(夏日之歌,别具韵味)、蜜蜂(辛勤劳作,嗡嗡乐章)等。 每一个专题都会从对目标物种的趣味性观察开始。我们会引导孩子去发现鱼的游动姿态,感受它们的鳞片光泽;去观察虫的触角、翅膀、腿,体会它们不同的生长习性。例如,在讲授金鱼时,会强调其不同鱼鳍的形态变化,以及如何用写意的笔触表现鱼的动态美;在讲授蝴蝶时,会重点讲解如何运用色彩晕染来表现翅膀的绚丽。 3. 技法融合,化繁为简: 针对不同的鱼虫,我们会讲解相应的国画技法。 用笔: 介绍点、线、面在表现鱼虫不同部位的运用。例如,用圆润的线条勾勒鱼的身体,用简练的笔触表现虾的节肢,用顿挫的笔法描绘蟹爪。 用墨: 讲解墨色的浓淡干湿如何表现鱼虫的质感和立体感。如,用浓墨点睛,用淡墨渲染身体;用飞白表现鱼的鳞片纹理。 用色: 教授基础的中国画色彩知识,如何运用传统色(如花青、藤黄、朱砂、石青、石绿等)以及矿物色、植物色来表现鱼虫的色彩美。强调“色不碍墨,墨不碍色”,以及如何运用色彩营造氛围。 构图: 引导孩子进行简单的构图练习,学习如何将鱼虫与其他自然景物(如荷叶、水草、花朵)巧妙地组合,形成一幅完整的画面,并初步理解虚实相生、疏密有致的构图原则。 4. 示范与实践相结合: 每讲解一种鱼虫的画法,都会配有清晰的步骤图解,由浅入深地展示绘画过程。同时,也会提供名家范例,让孩子们欣赏大师们是如何将鱼虫描绘得栩栩如生的,从中汲取灵感,学习大师的笔墨技巧和意境营造。我们鼓励孩子们在学习了基本技法后,进行大量的自由创作练习,将所学技法运用到自己的创作中,大胆尝试,不怕失败。 5. 融入传统文化元素: 在讲解鱼虫的绘画技法之余,还会穿插一些与鱼虫相关的中国传统文化知识,例如,金鱼在中国传统文化中象征富贵,鲤鱼象征年年有余、坚韧不拔,蝴蝶象征幸福永驻,蜜蜂象征勤劳等。让孩子们在学习绘画的同时,了解这些文化寓意,从而更深刻地理解国画的内涵。 三、 目标读者与学习收获 1. 目标读者: 本书主要面向6-12岁对中国画感兴趣的儿童,无论是有无绘画基础,都可以在本书的引导下,开启国画学习之旅。家长和美术老师也可以本书作为指导少儿国画的辅助教材。 2. 学习收获: 国画基础技法: 掌握基本的握笔、调墨、用笔、用墨、用色方法,以及简单的线条和造型训练。 观察与表现能力: 学习如何细致观察自然界中的鱼虫,并运用国画的笔墨语言将其生动地表现出来。 艺术审美: 培养对中国传统绘画艺术的初步认识和欣赏能力,感受水墨的独特魅力。 创造力与想象力: 鼓励孩子们在掌握基本技法的基础上,进行自主创作,发挥想象力,画出属于自己的鱼虫世界。 文化传承: 通过学习与鱼虫相关的文化寓意,增强对中华传统文化的认同感和自豪感。 专注力与耐心: 绘画过程本身就是一种专注与耐心的锻炼,有助于培养孩子良好的学习习惯。 四、 结语 《鱼虫画趣:儿童国画启蒙》希望能成为孩子们认识国画、热爱国画的桥梁。我们坚信,当孩子们拿起画笔,在宣纸上挥洒墨色,感受着生命在笔尖绽放的奇妙时刻,他们收获的不仅仅是绘画技巧,更是对生活的热爱,对自然的敬畏,以及对中华民族优秀传统文化的深深眷恋。愿这本教程,能为每一个热爱生活、充满好奇的孩子,点亮一盏艺术的明灯,引领他们走进国画的奇妙世界,探索无限的艺术可能。让我们一起,用画笔描绘属于孩子们的生动多彩的鱼虫天地!

用户评价

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随着孩子一天天长大,我越来越关注他们的全面发展,特别是艺术修养的培养。市面上儿童美术教程琳琅满目,但真正能触及中国传统水墨画精髓,又能让孩子乐于接受的,却并不多。《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这个名字,让我觉得非常贴切和有吸引力。鱼和虫,这些生动的小生命,在国画中是极其常见的表现题材,它们既能让孩子轻松入门,又能通过描绘它们来感受国画的线条和墨韵。我设想,这本书的编写一定是非常细致和用心的。它很可能从最基本的笔法开始,例如如何握笔,如何蘸墨,如何运用不同的力度来表现鱼的圆润和虫的灵动。我特别期待书中能够有大量的示范图,清晰地展示每一步的绘画过程,让孩子能够轻松模仿,并在模仿中逐渐掌握技巧。而且,我希望这本书不仅仅是教授绘画技巧,更能引导孩子去观察生活,去热爱自然。比如,通过画鱼,让孩子了解鱼的游动姿态,了解不同鱼类的特征;通过画虫,让孩子留意虫的颜色、形状和栖息环境。我希望书中能够介绍如何运用中国画的色彩,如何用墨色的浓淡来表现物体的立体感和质感,如何用清雅的色彩来展现生命的美丽。如果书中还能加入一些简单的构图思路,让孩子学会如何将鱼和虫巧妙地组合在一起,创造出富有生命力的小场景,那就太棒了。总而言之,我期待这本教程能够成为孩子们学习国画的“启蒙老师”,让他们在轻松愉快的氛围中,爱上国画,感受中国传统艺术的独特魅力。

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我是一位长期关注儿童教育的家长,一直以来都在寻找能够培养孩子艺术素养,同时又能体现中国传统文化精髓的优秀教材。《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这个书名,让我眼前一亮,立刻就吸引了我的注意。国画,对于许多孩子来说,可能有些遥远和神秘,但鱼和虫,却是他们生活中最熟悉、最容易观察到的生命。我设想,这本书的编写者一定是深谙儿童心理,并且对国画艺术有着深刻理解的。我希望这本书能够以一种极其生动、有趣的方式,带领孩子们走进国画的世界。或许,它会从描绘最简单的鱼的轮廓开始,一步步引导孩子去学习如何用线条表现鱼鳞的质感,如何用色彩渲染出鱼的灵动。对于虫的描绘,我期待它能够教授孩子们如何捕捉虫的动态,如何用细腻的笔触描绘出它们纤细的触角和翅膀。我希望书中能够提供大量的示范作品,这些作品不仅要技法精湛,更要富有童趣,能够激发孩子们的创作热情。而且,我特别希望这本书能够融入一些关于观察自然的引导,鼓励孩子们去仔细观察真实世界中的鱼和虫,然后将他们的观察和感受融入到自己的绘画创作中。如果书中还能加入一些与鱼虫相关的中国传统故事或诗歌,让孩子们在学习绘画的同时,也能感受中华文化的魅力,那就更完美了。总而言之,我期待这本教程能够成为孩子们学习国画的启蒙之师,点燃他们对艺术的热情,并让他们从中获得自信和快乐。

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我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣,也希望我的孩子能够从小接触和了解这门博大精深的艺术。在寻找儿童国画教材的过程中,我注意到《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这本书。它的名字很吸引人,立刻就勾起了我的好奇心。我设想,这本教程一定不仅仅是教孩子怎么画出鱼和虫的形状,更重要的是,它会引导孩子们去理解鱼的游动姿态,虫的生长习性,以及这些生命在大自然中扮演的角色。我期待书中能够提供一些生动有趣的讲解,或许会结合一些民间传说或者诗词,让孩子们在学习绘画的同时,也能感受到中国传统文化的韵味。比如,在讲解画鱼时,或许会讲到“年年有余”的寓意,让孩子明白鱼不仅仅是食物,更是吉祥的象征。在讲解画虫时,可能会提到“知了”的励志故事,让孩子从画画中获得一些积极的启发。我希望这本书的讲解方式能够非常直观,可能运用大量的图示,一步步分解复杂的笔触,让初学者也能轻松掌握。同时,我也希望它能在色彩的运用上有一些独到的见解,如何用墨色的浓淡变化来表现鱼的立体感,如何用清雅的色彩来描绘虫的精致,这些都是我非常期待的内容。如果这本书能够做到这些,那么它将不仅仅是一本绘画教程,更是一本能够培养孩子人文素养的艺术读物,我一定会非常喜欢。

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我是一位在教学一线工作的老师,平时接触过不少儿童美术教材,对于如何激发孩子的学习兴趣,引导他们掌握绘画技巧有着一定的经验。当看到《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这本书的封面和书名时,我立刻产生了一种强烈的职业敏感。国画,特别是鱼虫题材,在儿童绘画中是一个非常经典且富有表现力的领域,它既可以锻炼孩子对线条的控制能力,也能培养他们对色彩的感知力,同时还能激发他们对自然生命的观察和热爱。我设想,这本书的编排一定是非常用心且科学的。它很可能从最基础的笔墨技法讲起,比如如何握笔,如何调墨,如何运用皴法来表现鱼鳞的质感,如何用写意的手法来勾勒出虫的灵动。我期待看到书中能有大量的示范作品,这些作品的风格应该能够兼顾传统国画的韵味和儿童绘画的稚趣,让孩子既能感受到艺术的魅力,又不会因为过于复杂的技法而望而却步。此外,我非常关注这本书在“教”与“学”的结合上是否做得足够好。它是否能够提供一些引导性的练习,让孩子在模仿中学习,在实践中巩固?是否会有一些问题设置,引导孩子去思考,去创新?我希望这本书能够帮助孩子们打开一扇通往国画世界的大门,让他们在轻松愉快的氛围中,感受到中国画的独特魅力,并从中获得成就感和自信心,为他们未来的艺术学习打下坚实的基础。

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作为一位热衷于传统文化,同时又希望孩子能够拥有创造力和想象力的家长,我一直在寻觅一本能够真正引导孩子接触国画的教材。《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这个名字,让我觉得非常贴切和吸引人。鱼和虫,这两个主题,对于孩子们来说,既熟悉又充满生命力,是他们最容易产生兴趣的绘画对象。我设想,这本书一定会将枯燥的笔墨技巧,转化为一个个充满趣味的绘画练习。或许,它会从最基本的线条开始,教孩子们如何画出鱼的圆润身躯,如何用简单的笔触勾勒出虫的灵动姿态。我特别期待书中能够有清晰的示范图,一步步地展示如何从简单的线条到生动的画面,让孩子能够轻松地跟随学习,并在模仿中找到绘画的乐趣。更重要的是,我希望这本书能够引导孩子们去观察生活,去感受自然。比如,在画鱼的时候,可以引导他们观察鱼在水中的游动姿态,在画虫的时候,可以让他们留意虫的颜色和形状。我希望这本书能够教导孩子如何运用中国画的色彩,如何用墨的浓淡来表现物体的立体感,如何用清雅的色彩来展现生命的活力。如果书中还能包含一些简单的构图技巧,让孩子们学会如何将鱼和虫巧妙地组合在一起,创造出有趣的画面,那就更棒了。总而言之,我期待这本教程能够成为孩子们学习国画的“第一课”,让他们在轻松愉快的氛围中,爱上国画,并从中获得成就感和创造力。

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作为一名喜欢手工艺和传统艺术的家长,我一直很想引导我的孩子接触国画。市面上儿童画册不少,但真正能让人眼前一亮的,又能深入浅出讲解国画精髓的,却不多见。当我偶然间看到《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这本书时,我眼前一亮。这本书的书名就点明了主题,鱼和虫,这两个主题在儿童眼中充满了生命力,也常常是他们绘画时的热门对象。我设想,这本书的编写者一定是一位深谙儿童心理和国画艺术的行家。我期待,书中能够用极其生动有趣的语言和图片来阐释国画的技法,比如,如何用寥寥几笔就勾勒出一只活泼的鱼,如何通过墨色的浓淡来表现出虫的透明感或者绒毛感。我希望它不仅仅是枯燥的线条和色彩教学,而是能融入一些故事性,比如,讲述不同种类的鱼和虫的生长环境,它们的生活习性,让孩子在画画的同时,也学会观察自然,热爱生命。我特别期待书中能够有一些关于色彩搭配的建议,如何用国画的颜料来表现出鱼的鳞光闪闪,虫的斑斓色彩,同时又不失国画的淡雅之美。如果书中还能包含一些简单的构图方法,让孩子学会如何将鱼和虫巧妙地安排在画面中,形成一个有趣的故事场景,那就更完美了。总而言之,我希望这本教程能像一位和蔼的老师,引领我的孩子,在轻松愉快的氛围中,迈出国画学习的第一步,感受中华传统艺术的独特魅力。

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我家孩子从小就对画画有着浓厚的兴趣,尤其喜欢画各种小动物,而鱼和虫一直是他们画笔下的常客。因此,当我在书店看到《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这本书时,我毫不犹豫地把它带回了家。我期待着这本书能够给我的孩子带来不一样的绘画体验,让他们不仅仅停留在简单的模仿,而是能够真正地领略到国画的独特韵味。我设想,这本书应该会从最基本的笔法开始讲解,比如如何运用毛笔蘸墨,如何控制笔触的轻重缓急,来表现出鱼的动态和虫的灵动。我希望书中能够提供一些非常直观的步骤图,让孩子能够轻松地跟随学习,就像在玩一个有趣的游戏一样。而且,我非常期待书中能够融入一些关于“意”的讲解,让孩子明白,国画不仅仅是形似,更重要的是神似,是如何通过寥寥几笔来捕捉鱼的游动之态,虫的飞舞之姿。我希望书中能够有大量的范例,这些范例的风格应该多样,既有写实的,也有写意的,让孩子能够从中学习不同的表现手法。同时,我也希望书中能够介绍一些与鱼虫相关的文化知识,比如,与鱼相关的吉祥寓意,与虫相关的自然奥秘,让孩子在绘画的同时,也能增长见识,拓展思维。如果这本书能够做到以上这些,那么它绝对会是一本深受孩子喜爱,也让家长感到满意的国画启蒙教材。

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当收到这本《儿童国画基础教程 鱼虫篇》时,我心中涌起一股莫名的期待。作为一位常常被孩子缠着要画画的家长,我深知市面上关于儿童美术的教程良莠不齐,很多要么过于浅显,要么过于专业,难以找到真正适合启蒙阶段的教材。然而,这本书的名字本身就带着一种亲切感和聚焦性,“鱼虫篇”,这几个字就勾勒出了一个生动有趣的画面,让人联想到水里游动的鱼,草丛中跳跃的虫,这些都是孩子们眼中充满生命力的元素,也是国画中极具表现力的题材。我迫不及待地翻开,想看看它究竟是如何将这些活泼的生命融入到国画的笔墨之中,教导孩子们去观察、去感受、去创作。我希望这本书能够带领我的孩子,不仅仅是学习绘画技巧,更能通过绘画去发现和欣赏自然界的美,培养他们的观察力、想象力和创造力,让国画不再是枯燥的符号,而是充满生命力的艺术表达。我设想,书中可能会有清晰的笔触讲解,从最简单的线条开始,一步步引导孩子勾勒出鱼的鳞片,虫的触角,甚至是它们在水波中、在叶片上的动态。而且,能够有色彩的搭配指导,让孩子们了解如何用中国画的颜料去表现鱼的鲜艳,虫的斑斓,而不是简单地涂抹。更重要的是,我期望它能传递一种绘画的乐趣,让孩子在动笔的过程中感受到创造的快乐,而不是被条条框框限制,甚至产生畏难情绪。如果这本书能够做到这一点,那它就是一本真正优秀的儿童国画启蒙书,我会非常欣慰。

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我是一位非常注重孩子艺术启蒙的家长,一直以来,我都希望我的孩子能够接触和学习中国传统艺术,但市面上的教材要么过于专业,要么过于娱乐化,很难找到真正兼顾艺术性和趣味性的。当我在书架上看到《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这本书时,我眼前一亮。鱼和虫,这两个题材,对于儿童来说,是最容易理解和亲近的,也是国画中最具表现力的题材之一。我设想,这本书的编者一定是深谙儿童绘画的规律,并且对国画艺术有着深刻的理解。我期待,这本书能够以一种非常生动、形象的方式,引导孩子逐步掌握国画的基本技法。比如,它可能会从最基础的笔触讲解开始,教孩子如何用毛笔勾勒出鱼的身体曲线,如何用简单的几笔来表现虫的触角和翅膀。我希望书中能够提供大量的示范作品,这些作品的风格应该兼具传统国画的韵味和儿童绘画的稚趣,让孩子在模仿中学习,在实践中进步。而且,我非常期待书中能够加入一些关于色彩搭配的指导,如何用国画的颜料来表现出鱼的鲜活,虫的灵动,同时又不失国画的淡雅之美。如果书中还能提供一些关于构图的简单建议,让孩子学会如何将鱼和虫安排在画面中,形成一个有趣的故事场景,那就更完美了。总之,我希望这本教程能够成为孩子们学习国画的“敲门砖”,让他们在轻松愉快的氛围中,领略国画的魅力,激发对艺术的兴趣。

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我一直对中国传统水墨画情有独钟,也希望能将这份热爱传递给下一代。《儿童国画基础教程 鱼虫篇》这个书名,恰好触动了我内心深处的需求。鱼和虫,这些充满生命力的小生灵,在国画中常常被赋予独特的意境和象征意义,相信对于孩子们来说,它们也是最容易引起共鸣的绘画对象。我设想,这本书的编写一定是循序渐进,并且富有启发性的。它可能会从最基础的笔墨训练入手,比如如何运用不同的笔触来表现鱼的鳞片和鱼鳍的动态,如何用细腻的线条勾勒出虫的身体结构和翅膀的纹理。我非常期待书中能够包含一些富有创意的绘画练习,能够引导孩子观察和模仿现实生活中的鱼和虫,并将他们的观察结果转化为笔下的艺术形象。而且,我希望这本书能够不仅仅教授绘画技巧,更能传递一些关于国画的文化内涵。比如,在画鱼时,或许会涉及到“年年有余”的吉祥寓意,在画虫时,可能会介绍一些与虫相关的自然知识,让孩子在绘画的同时,也能增长见识,拓宽视野。我期待书中能够有丰富的范例,这些范例的风格应该多样,既能展现传统国画的笔墨情趣,又能贴合儿童绘画的认知特点,让孩子们既能感受到艺术的魅力,又能获得绘画的乐趣和成就感。如果这本书能够做到这些,那它无疑是一本非常优秀的儿童国画启蒙教材。

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老师推荐,简单明了,适合儿童

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物流快,实用小孩子。

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给宝宝买的,很不错

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小孩自学国画,还不错。

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小宝很喜欢,简单好学的

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很好,入门足够了……

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挺好

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给宝宝买的,很不错

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