內容簡介
《圓號演奏實用教程(入門編)》是針對我國廣大青少年,在接受圓號啓濛教育階段而編寫的,同時可作為綜閤類藝術院校器樂選修課之一。
《圓號演奏實用教程(入門編)》以調動學生在啓濛教育階段對圓號學習的興趣為主要目的,以“課節”的形式為單位代替“章節”,更趨低齡階段的授課語境。全書共25節課,並有結業課的鞏固練習20條;每節課開頭標有明確的“內容與目的”,既簡單易懂富有趣味性,又相對地突齣難點與重點。
筆者李斌在三十餘年的親曆與社會考察中發現:我國百分之九十五以上的音樂學習者,在接受音樂教育前,對樂譜基本處於陌生狀態,更談不上音樂啓濛教育。本教程正是基於這種現實情況應運而生。全書內容充分考慮到我國音樂啓濛教育的實際情況,通過使學生瞭解和掌握簡單的基礎樂理知識,用相應音區的音符來演奏,並實施趣味的形象疏導手段,逐步使他們在啓濛教育階段,加深對圓號學習的正確認識,從而使他們在接受圓號啓濛教育的學習過程中,明確演奏的基本要領,逐步樹立起超前的學習理念,盡快地度過圓號入門演奏階段,從而更快地進入基礎學習階段。
作者簡介
李斌,男,生於1959年12月10日。國傢一級演奏員,國際圓號協會會員,中國音樂傢協會會員,中國圓號學會常務理事,山西省管樂協會常務副會長。曾任山西省歌舞劇院交響樂團、河北交響樂團、北京交響樂團圓號首席。現任中北大學藝術學院學科管理部主任、音樂錶演學科帶頭人、碩士研究生導師。教授圓號演奏主科、室內樂、管樂閤奏、演齣實踐等課程。多年來參加演齣1600餘場,舉辦瞭10多場師生專場管樂音樂會、兩場圓號獨奏音樂會,並獲多項奬項。培養瞭眾多優秀學生,其中在中外職業交響樂團任職者十餘名。2002年編寫齣版瞭《圓號入門練習》。《怎樣完善交響樂隊中的圓號聲部》《管樂教學過程中培養學生創新能力的實踐與探索》《圓號教學過程中“歌唱意念”之探索》等7篇論文發錶於國傢核心期刊及省級刊物。目前承擔省級等校園文化類與教學類課題三項,發起並組織籌劃山西省管樂協會成立等事宜。
目錄
前言
緒論
一、圓號發展簡史
二、圓號的構造
三、學習圓號的基本務件
四、圓號演奏的姿勢
五、圓號演奏的口型
六、圓號演奏的科學用氣方法
七、圓號的音域與記譜音高對照圖
八、圓號指法圖錶
九、圓號聲音的“鬆”與“緊”
十、音樂共同課
第1課
內容與目的
練習1—4
第1a課
練習5—10
練習11.C和D的對話
作業
第2課
內容與目的
練習1—5
練習6.C、D、E的對話
第2a課
練習7—11
練習12.4個音的鏇律
練習13.4個音的鏇律
第2b課
練習14—17
練習18.5個音的鏇律
練習19.5個音的鏇律
練習20.5個音的鏇律
練習21.5個音的鏇律
第3課
內容與目的
連音綫
練習1—2
練習3.鈴兒響叮當
練習4.輕舟蕩漾
練習5.自新大陸主題
練習6.瑪麗有隻小羔羊
作業
第4課
內容與目的
練習1—2
練習3.不同音的長度
練習4—6(二重奏)
作業:節奏訓練
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
第15課
第16課
第17課
第18課
第19課
第20課
第21課
第22課
第23課
第24課
第25課
結業課:1-25課內容整閤補充練習20首
附錄一 圓號泛音列
附錄二 圓號常用術語
附錄三 幾種常用的圓號調號標記
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