全国会计从业资格考试专用教材：会计基础+财经法规与会计职业道德+会计电算化三合一（附光盘） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

编辑推荐

　　高效复习 快速通过
　　人大复旦中央财大名校教授联袂编审
　　完全覆盖会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化的高频考点，考试重点就是讲解要点
　　1.知识点准、讲解精辟的教材
　　高频考点的细致讲解，同步习题+真题+模拟题的精练精解，快速通过的宝典。
　　2.给力的题库版光盘——实务操作题的模考与练习环境
　　财政部要求各地2015年采用统一考试题库，统一考试环境。“会计电算化”科目的“实务操作题”不再使用金蝶或用友的软件，而是使用财政部自主开发的实操环境。
　　本书光盘提供版权的财政部实操环境，有模考与练习系统。模考系统可以完全模拟财政部机考的实务操作题环境，能有效帮助读者熟悉实务操作题的考试环境，避开失分雷区；练习系统可以提供实务操作题的练习环境，不会做时可以随时查看动画操作演示，相当于把辅导老师请回家。
　　3.给力的题库版光盘——三科连考
　　提供三科连考的模拟考试功能，让读者提前体验真实考试中三科连考，真正地“提前进考场”，训练自己的耐力、精力，顺利通关的强力保障！
　　4.题库版光盘的其他给力信息
　　【模拟考场】
　　完全模拟财政部无纸化考试系统，其考试流程、考试界面、评分标准等与真实机考完全一致，而且全国考试通用
　　【大型题库】
　　3895道财政部新无纸化真题及高质量模拟题，全面覆盖考试大纲的知识点
　　【同步练习】+【2015年真题或原型题】
　　教材同步练习题+真考题型特训+财政部2015年考试真题及历年真题+全真模拟试题，全方位满足平常练习与考前冲刺的需求
　　【自动评分】
　　严格依据财政部无纸化考试评分标准进行评分，并提供正确答案及详尽解析
　　【进度控制】
　　自动记录练习进度，帮您时刻了解自己的薄弱环节，复习更加有的放矢
　　【错题重做】
　　做错试题、疑难试题均可方便地收录到错题库中，可反复练习，大幅提高复习效率，轻松过关
　　 【电子课件】
　　PPT形式的考前串讲，重点、难点一览无遗，快速通关必备！

内容简介

　　《全国会计从业资格考试专用教材：会计基础+财经法规与会计职业道德+会计电算化三合一》以财政部新颁布的《会计从业资格考试大纲》为依据，在多年研究该考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。　　在深入研究考试大纲和各地考试环境的基础上，本书总结提炼了考试内容的重点及命题方式，特别增加了“考纲分析与应试策略”，旨在为考生提供全面的复习、应试策略。本书按3个考试科目分为3个部分进行讲解，其中第1部分为“会计基础”，分别讲解了总论、会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计记账方法、借贷记账法下主要经济业务的账务处理、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查以及财务报表；第二部分为“财经法规与会计职业道德”，分别讲解了会计法律制度、结算法律制度、税收法律制度、财政法规制度和会计职业道德；第三部分为“会计电算化”，分别讲解了会计电算化概述、会计软件的运行环境、会计软件的应用和电子表格软件在会计中的应用等知识。每章均提供考情分析与学习建议，以及光盘同步自测练习题。　　《全国会计从业资格考试专用教材：会计基础+财经法规与会计职业道德+会计电算化三合一》配套光盘提供了“备考指南”、“考试大纲”、“同步练习”、“题型精练”、“模拟考场”和“错题重做”等内容。其中，“模拟考场”提供纸化模拟考试系统，可供参加纸化考试的考生练习。　　《全国会计从业资格考试专用教材：会计基础+财经法规与会计职业道德+会计电算化三合一》适合全国各地报考会计从业资格考试科目的考生使用，也可作为大中专院校会计专业的教学辅导书或相关培训班教材。

作者简介

　　人大、复旦、中央财大等名校教师，倾注大量精力与心血，汇聚数十年教学经验，旨为全国会计从业资格考试之考生献上一本严谨、准确、详尽的教材　　（按姓氏笔画排序）　　刘仲文，首都经济贸易大学会计学院 教授/原副院长/校教学督导专家
　　池国华，东北财经大学会计学院 教授/博士生导师
　　张文贤，复旦大学管理学院会计学系 教授/博士生导师/原系主任
　　陈汉文，厦门大学管理学院 教授/博士生导师
　　周 虹，中国人民大学财政金融学院 副教授
　　赵惠芳，合肥工业大学财务管理研究所 教授/所长
　　徐光华，南京理工大学经济管理学院会计学系 教授/博士生导师/系主任
　　崔也光，首都经济贸易大学会计学院 教授/博士生导师/院长
　　谢波峰，中国人民大学金融与财税电子化研究所 副教授/副所长
　　樊行健，西南财经大学会计学院 教授/博士生导师/原副校长

内页插图

目录

考纲分析与应试策略一、考情简介 1（一）考试科目 1（二）考试形式 1（三）考试题型 1（四）考试时间 2二、考纲分析 2（一）“会计基础” 考纲分析 2（二）“财经法规与会计职业道德” 考纲分析 4（三）“会计电算化”考纲分析 5三、学习方法 6（一）搜集信息，制订计划 6（二）精读教材，系统学习 6（三）归纳总结，注重实际 7（四）全真模拟，反复练习 7四、应试技巧 7（一）考前准备要充分 7（二）答题方法与技巧 7（三）各题型答题技巧 8第一部分 会计基础第一章 总论第一节 会计的概念与目标（熟悉） 14一、会计的概念与特征 14二、会计的对象与目标 16第二节 会计的职能与方法（熟悉） 18一、会计的职能 18二、会计核算方法 19第三节 会计基本假设和会计基础（掌握） 21一、会计基本假设 21二、会计基础 23第四节 会计信息的使用者及其质量要求（掌握） 24一、会计信息的使用者 24二、会计信息的质量要求 24第五节 会计准则体系（了解） 26一、会计准则的构成 26二、企业会计准则 26三、小企业会计准则 27四、事业单位会计准则 27第六节 自测练习 27第二章 会计要素与会计等式第一节 会计要素（掌握） 28一、会计要素的含义与分类 28二、会计要素的确认 29三、会计要素的计量 33第二节 会计等式（掌握） 35一、会计等式的表现形式 35二、经济业务对会计等式的影响 36第三节 自测练习 38第三章 会计科目与账户第一节 会计科目（熟悉） 39一、会计科目的概念与分类 39二、会计科目的设置 41第二节 账户 （掌握） 43一、账户的概念与分类 43二、账户的功能与结构 45三、账户与会计科目的关系 46第三节 自测练习 46第四章 会计记账方法第一节 会计记账方法的种类（了解） 47一、单式记账法 47二、复式记账法 48第二节 借贷记账法（掌握） 49一、借贷记账法的概念 49二、借贷记账法下账户的结构 49三、借贷记账法的记账规则 51四、借贷记账法下的账户对应关系与会计分录 54五、借贷记账法下的试算平衡 56第三节 自测练习 58第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理第一节 企业的主要经济业务（了解） 60一、经济业务 60二、账务处理 60第二节 资金筹集业务的账务处理（掌握） 60一、所有者权益筹资业务 61二、负债筹资业务 62第三节 固定资产业务的账务处理（掌握） 65一、固定资产的概念与特征 65二、固定资产的成本 66三、固定资产的折旧 66四、账户设置 68五、账务处理 68第四节 材料采购业务的账务处理（掌握） 69一、材料的采购成本 69二、账户设置 70三、账务处理 72第五节 生产业务的账务处理（掌握） 74一、生产费用的构成 74二、账户设置 74三、账务处理 75第六节 销售业务的账务处理（掌握） 78一、商品销售收入的确认与计量 79二、账户设置 79三、账务处理 81第七节 期间费用的账务处理（掌握） 82一、期间费用的构成 82二、账户设置 83三、账务处理 83第八节 利润形成与分配业务的账务处理（掌握） 84一、利润形成的账务处理 85二、利润分配的账务处理 87第九节 自测练习 90第六章 会计凭证第一节 会计凭证概述（熟悉） 91一、会计凭证的概念与作用 91二、会计凭证的种类 92第二节 原始凭证（掌握） 93一、原始凭证的种类 93二、原始凭证的基本内容 94三、原始凭证的填制要求 95四、原始凭证的审核 97第三节 记账凭证（掌握） 98一、记账凭证的种类 98二、记账凭证的基本内容 99三、记账凭证的填制要求 100四、记账凭证的审核 102第四节 会计凭证的传递与保管（熟悉） 103一、会计凭证的传递 103二、会计凭证的保管 103第五节 自测练习 104第七章 会计账簿第一节 会计账簿概述（了解） 105一、会计账簿的概念与作用 106二、会计账簿的基本内容 106三、会计账簿与账户的关系 107四、会计账簿的种类 107第二节 会计账簿的启用与登记要求（熟悉） 109一、会计账簿的启用 109二、会计账簿的登记要求 110第三节 会计账簿的格式与登记方法（掌握） 111一、日记账的格式与登记方法 111二、总分类账的格式与登记方法 114三、明细分类账的格式与登记方法 114四、总分类账户与明细分类账户的平行登记 115第四节 对账与结账（掌握） 116一、对账 116二、结账 117第五节 错账查找与更正的方法（掌握） 119一、错账查找方法 119二、错账更正方法 120第六节 会计账簿的更换与保管（了解）全国会计从业资格考试专用教材：会计基础+财经法规与会计职业道德+会计电算化三合一（附光盘） 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

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《会计基础(2015年全国会计从业资格考试专用教材)》适应会计专业模块式课程体系改革现有教材模式和结构的要求，突出了教材内容的实践和实用，附有大量例题和练习，体现教学做合一原则，让学生在学中做，做中学，培养学生胜任会计业务操作的职业能力，提高学生分析和解决会计问题的实际操作能力，适应相关岗位实际运用需要，并为学习掌握其他相关专业主干课程做好铺垫。

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