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適讀人群 :學生,教師,一般讀者 《中高級日語語法精解(2015新)》一本在日語研究與日語教育之間起到橋梁作用的學習指導用書
內容簡介
《中高級日語語法精解(2015新)》屬於《新日本語學譯叢》係列,這套譯叢理論根基厚、知識新,並且具有互補性,應用方便,實用性強,反映瞭日語語法研究與教學相結閤的最新水平。既可以直接用於各種層次的日語教學和自學,也可以與以往的基礎語法書配閤使用。本書在《初級日語語法精解》的語法項目基礎上,通過對使用場閤與同義錶達的進一步講解,使其成為具有實用性的語法知識,是一本在日語研究與日語教育之間起到橋梁作用的學習指導書。
作者簡介
庵功雄,日本語言學者,日語學者。一橋大學國際教育中心語言社會研究科準教授。研究領域為語法論等。文學博士學位。
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目錄
1.指示詞2.格助詞(1)—對象—知識欄語法化3.格助詞(2)—手段、原因、根據、信息來源—4.格助詞(3)—狀況—知識欄對照研究(1)—(復閤)格助詞—5.格助詞(4)—其他的形式與一般性的特徵—知識欄連體與連用6.並列助詞知識欄很難注意的方言語法(1)7.時間的錶達方式(1)—時態(時)—8.時間的錶達方式(2)—動態(體)—9.關於立場的錶達方式(1)——接被動句、『YはXがV』型結構、相互句—知識欄『なゐ』、『すゐ』和『させゐ』10.關於立場的錶達方式(2)—錶示間接影響的錶達方式—11.關於立場的錶達方式(3)—使役句、使役被動句等—12.自動詞與他動詞13.授受的錶達方式知識欄對照研究(2)—授受的錶達方式—14.錶示可能意義與難易程度的錶達方式知識欄格的替換知識欄語態15.引用的錶達方式16.比較的錶達方式17.錶示說話人心情的錶達方式(1)—判斷—18.錶示說話人心情的錶達方式(2)—義務、勸誘、許可、禁止等—19.說話人心情的錶達方式(3)—意誌—知識欄對照研究(3)—『ぃっしょに行きたぃですか』—20.說話人心情的錶達方式(4)—感嘆、贊嘆、感情的強調等—知識欄不易察覺的方言語法(2)21.說話人心情的錶達方式(5)—疑問、確認—知識欄規範語法與描寫語法22.說話人心情的錶達方式(6)—終助詞—23.句子關聯知識欄從屬句的句獨立性24.否定和疑問的錶達方式25.『は』和『が』26.提示(1)—主題、對比—知識欄對照研究(4)—『は』和『が』—27.提示(2)—限定、添加、估計數量—知識欄條件和主題28.提示(3)—評價—29.名詞修飾錶達方式30.復句(1)—條件—31.復句(2)—理由、目的—32.復句(3)—逆接、對比—33.復句(4)—『~て』、附帶狀況、相關關係—34.復句(5)—時間35.接續詞36.待遇錶達方式知識欄運用論(pragmatics)37.有關口語的錶達方式38.文體39.省略40.名詞、代名詞41.接詞知識欄語言的變化42.漢語詞匯43.語法與語音的關係知識欄日語是特殊的語言嗎知識欄句與句連接的兩個類型
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