具体描述
内容简介
数独是一种全面考验做题者的逻辑思维能力、推理能力和观察能力的数字游戏，虽然玩法简单，但数字排列方式却千变万化，所以不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。目录
第一章 北京中小学数独比赛第二章 北京中小学数独赛题型
第三章 数独练习题
新人组
小学2-4年级组
小学5-6年级组
中学组
第四章 2014年北京中小学数独比赛真题
新人组团体赛决赛第一轮
新人组团体赛决赛第二轮
小学2-4年级组团体赛决赛第一轮
小学2-4年级组团体赛决赛第二轮
小学5-6年级组团体赛决赛第一轮
小学5-6年级组团体赛决赛第二轮
中学组团体赛决赛第一轮
中学组团体赛决赛第二轮
第五章 答 案
数独练习题答案
2014年北京中小学数独比赛真题答案
精彩书摘
《中小学生数独比赛题集5（团体组）》：第一章 北京中小学数独比赛
一、比赛组别
1.新人组（小学一年级，不分男女）
2.小学2-4年级组（二至四年级，不分男女）
3.小学5-6年级组（五至六年级，不分男女）
4.中学组（初中、高中，不分男女）
二、个人精英赛初赛
比赛规则
比赛共两轮，每轮为30分钟，每轮满分为100分。提前交卷没有加分。
比赛题型
新人组：4宫/6宫/9宫标准数独；
小学2-4年级组：6宫/9宫标准数独/5宫不规则数独/9宫对角线数独；
小学5-6年级组：9宫标准数独/9宫对角线数独/7宫不规则数独；
中学组：9宫标准数独/9宫对角线数独/9宫不规则数独。
三、个人精英赛决赛
比赛规则
决赛阶段设晋级赛和总决赛，其中晋级赛三轮，总决赛一共四轮。晋级赛每轮比赛在规定时间内完成全部题卷且答案正确的前十六人直接晋级决赛，晋级后不可继续参赛；比赛完成顺序按照选手起身时间算，由现场裁判确定选手交卷次序。
比赛题型
新人组：4宫/6宫/9宫标准数独；
小学2-4年级组：6宫/9宫标准数独/5宫不规则数独/9宫对角线数独；
小学5-6年级组：9宫标准数独/9宫对角线数独/7宫不规则数独/6宫杀手数独；
中学组：9宫标准数独/9宫对角线数独/9宫不规则数独/6宫杀手数独/6宫连续数独/9宫连续数独。
四、团体赛
比赛规则
团体赛每队须由8人组成。团体赛共三轮，分别为标准接力赛、混合题目赛和数独棋赛。
标准接力赛：每队共完成9道标准数独，先将前8道题目完成后，将每道题目中的含字母格的数字填入到第9题对应位置中并完成第9道题目。完成所有题目后提交，前8题每题分值为10分，第9题分值为20分。9道题目全部正确完成的情况下，每提前一分钟获得5分的加分。
混合题目赛：每队共完成12道题目，题目类型参见各组别个人赛，每道题有相应的分数，12道题如果全部正确完成的情况下，每提前一分钟获得5分的加分。
数独棋赛：本轮需要选手用组委会指定的数独棋完成题目，比赛开始后选手把试卷上的题目用数独棋摆出再用数独棋完成该题。
（注：本轮禁止用任何文具辅助做题，桌面上只能有数独棋和数独试卷，试卷上不能有任何笔迹）
比赛题型
团体赛采用的题型与相应组别个人赛相同。
每轮时间及分数
第一轮 标准接力赛：15分钟，总分100分，提前1分钟加5分
第二轮 混合题目赛：20分钟，总分150分，提前1分钟加5分
第三轮 数独棋赛：10分钟，总分80分，如果题目没有全部完成，每放对一个数字给1分，放错不倒扣分。提前1分钟加3分。
第二章 北京中小学数独赛题型
4宫标准数独：将数字1-4填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组中出现。
6宫标准数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组、小学5-6年级组中出现。
……
前言/序言
用户评价
当我第一次看到《中小学生数独比赛题集5（团体组）》这本书时，就立刻被它吸引住了。作为一个对数独有着深厚感情的人，我一直在寻找能够带给我新鲜感和挑战的数独资源。这本书的标题“团体组”立刻勾起了我的好奇心，因为它暗示着一种与以往不同的数独体验。我猜想，这本书的题目设计一定不仅仅是单打独斗的模式，而是融入了团队协作的元素。我非常期待书中能够包含一些需要多人共同思考、互相启发才能解开的数独题目，甚至可能有一些需要团队成员分工协作、信息共享才能完成的特殊赛制题目。我希望通过这本书，能够学习到如何与他人有效地沟通，如何制定团队策略，以及如何在压力下与队友默契配合，共同攻克难关。这本书无疑为我提供了一个探索数独新领域的机会，让我有机会将个人解题能力与团队协作能力相结合，为即将到来的数独比赛做好充分的准备。
评分我一直认为数独是一种能够显著提升逻辑思维和空间想象能力的绝佳方式。《中小学生数独比赛题集5（团体组）》这本书，仅仅是看到这个名字，就让我对它充满了期待。我深知，一本好的比赛题集，其题目质量和编排的科学性是至关重要的。我非常看好这本书能够提供一系列精心设计的、具有挑战性又不失趣味性的数独题目，能够帮助参赛选手们全面提升解题速度和准确率。特别引人我注目的是“团体组”这个定位。这让我联想到，书中可能包含了针对团队合作而设计的特殊题型，比如需要多人协作才能完成的复杂数独，或是需要团队成员之间互相支持、信息共享才能有效推进的比赛模式。我非常渴望从中学习到如何在团队中发挥各自优势，如何进行有效的沟通与协作，以及如何共同制定比赛策略，从而在团体赛中取得优异的成绩。这本书，对我而言，不仅仅是一本练习题集，更像是一本通往团体数独竞技殿堂的指南。
评分作为一名曾经的数独爱好者，近年来因为学业压力，已经很久没有接触过这类烧脑的题目了。这次看到《中小学生数独比赛题集5（团体组）》这本书，感觉又被唤醒了久违的热情。虽然我还没来得及仔细做题，但粗略一看，它所收录的题目类型和难度梯度似乎设计得相当合理，不像有些题集那样，要么过于简单，让人提不起兴趣，要么就难到令人沮丧。特别是“团体组”这个概念，真的让我眼前一亮。我想象中，这本题集应该会包含一些专门针对团队协作设计的题目，或许是需要多人配合才能找到解题思路，又或许是需要在一个时间限制内，团队成员分工合作，共同完成一个大型数独。这让我非常兴奋，因为它打破了传统数独的个人竞技模式，引入了合作的维度，这在教育和培养团队精神方面，我觉得非常有意义。我尤其好奇，书中会提供哪些关于团队沟通、策略制定以及如何发挥团队优势的指导，这对我来说将是全新的学习体验。这本书让我看到了数独比赛的更多可能性，也为我提供了一个重新拾起数独爱好，并尝试与他人合作的绝佳契机。
评分这次偶然间翻到这本《中小学生数独比赛题集5（团体组）》，感觉像是打开了一个全新的世界！我一直觉得数独是一种非常棒的益智游戏，既能锻炼逻辑思维，又能打发时间，而且不同于一些需要大量道具的游戏，它只需要一张纸和一支笔，随时随地都可以玩。这本题集的内容，虽然我还没有深入研究，但单从封面和目录的粗略浏览，我就能感受到它的编排用心。它不仅仅是简单地堆砌题目，更像是为不同水平的学生量身定制的闯关秘籍。我特别期待它能提供一些进阶的技巧，比如如何快速排除干扰数字，或者一些经典的解题思路，能帮助我把数独水平提升一个档次。而且，这本题集强调“团体组”，这让我充满了好奇。我猜想，它可能会包含一些需要团队协作才能解决的特殊题型，或者是一些适合多人讨论、互相启发的练习。这对我来说是个全新的概念，因为我之前玩的数独都是单打独斗。我非常想知道，团体数独比赛到底是怎么进行的，有什么特别的规则和策略，这本题集又将如何指导我们进行团队的配合和训练。这本书无疑为我提供了一个探索数独新维度的绝佳机会，让我对即将到来的数独挑战充满了期待和信心。
评分我一直对数独有着浓厚的兴趣，尤其喜欢挑战那些需要深度思考和逻辑推理的题目。《中小学生数独比赛题集5（团体组）》这本书，光是看名字就让我觉得很有分量。虽然我还没有深入翻阅，但从它“比赛题集”的定位来看，我预感里面的题目肯定经过精挑细选，难度和趣味性都达到了相当高的水准，而且很可能包含了许多新颖的题型，能够有效地锻炼不同层级的解题能力。更令我感到兴奋的是“团体组”这个关键词。我猜想，这本书不仅仅是提供个人练习的题目，更侧重于培养团队合作解决数独的技巧和策略。我非常期待书中能够提供一些关于团队成员如何分工、如何沟通、如何共同制定解题方案的指导，甚至可能包含一些需要多人协作才能完成的特殊数独设计。这对于提升学生的团队协作能力和解决复杂问题的能力，我认为是极具价值的。我希望这本书能够为我打开一扇通往更高层次数独竞技的大门，让我能够从中学习到更高级的解题技巧，同时也能体验到团体合作的乐趣和挑战。
评分非常不错，抓紧练习
评分非常不错，抓紧练习
评分因为女儿参加了今年的比赛，所以买了学习一下。
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