临床试验精选案例统计学解读 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《临床试验精选案例统计学解读》不是教科书，在统计学方法的介绍上缺乏系统性。《临床试验精选案例统计学解读》按照临床试验中的统计设计方法编排，结合用案例介绍统计方法，每一种设计、每个统计分析方法、统计图表都有其应用的背景，易于理解，便于学习，利于模仿。

内页插图

目录

1 链霉素治疗肺结核——历史上第一个随机对照临床试验
2 硝酸甘油药膏对绝经后女性骨骼密度与强度的作用——单中心随机对照试验
3 依法利珠单抗治疗斑块状银屑病——多中心随机对照试验
4 利莫那班治疗动脉粥样硬化——国际多中心随机对照试验
5 二十碳五烯酸与冠脉事件-PROBE设计
6 普萘洛尔治疗急性心肌梗死——临床试验的期中分析
7 介入治疗后早期和持续地口服氯吡格雷——加载试验
8 普拉格雷与氯吡格雷治疗急性冠脉综合征-多中心随机阳性对照试验
9 达格列嗪治疗2型糖尿病——多剂量平行对照试验
10 扎那米韦治疗A型和B型流感——分析人群的定义
11 三联抗HIV逆转录病毒治疗——临床等效性试验
12 HIV抗病毒治疗中两种监测方案的比较——临床非劣效性试验
13 超长效德谷胰岛素与甘精胰岛素治疗1型糖尿病——临床非劣效性试验
14 奈韦拉平联合齐多夫定预防HIV-1母婴传播-三臂自适应非劣效试验
15 HD203与依那西普的生物相似性-2×2交叉试验
16 氧吸人与丛集性头痛——多阶段重复交叉设计
17 山楂提取物治疗高血压-4x4交叉设计
18 维生素E与前列腺癌风险-2×2析因试验
19 利格列汀、二甲双胍与2型糖尿病-2×3析因试验
20 氨氯地平、阿托伐他汀与高血压及血脂异常-3×5析因试验
……
36 体外膜肺氧合对严重HIN1甲型流感患者的疗效——非随机对照式验
附录

前言/序言

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内容实用，价格也不错。

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临床试验必备，学习下。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 在看到国学大师任继愈的爷爷说的读书好处，那才叫一绝。任老小时候在爷爷让他读《三字经》、《论语》时，也发过这样的疑问。爷爷让他用乌七八黑提煤的篮子去打水，一而再，再而三，忙了一身汗，自然打不到水的。他爷爷让他看看篮子发生了什么变化。任继愈说：“篮子变干净了，提手也变光了。” 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 在看到国学大师任继愈的爷爷说的读书好处，那才叫一绝。任老小时候在爷爷让他读《三字经》、《论语》时，也发过这样的疑问。爷爷让他用乌七八黑提煤的篮子去打水，一而再，再而三，忙了一身汗，自然打不到水的。他爷爷让他看看篮子发生了什么变化。任继愈说：“篮子变干净了，提手也变光了。” 他爷爷说：“读书有时就如篮子提水，看似没有效果，但让你变干净光亮了。 我们知道：读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。

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还没看不知道好不好

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恶lo is so可以做自己

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昨晚下单的书，今天中午就收到了，好开心！

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