發表於2025-01-23
1.根據孩子心理特點,《兒童情商培養繪本:小熊維妮逃學記 孩子不想上學,怎麼辦?》涉及的動物形象活潑可愛,故事內容有趣生動。
2.故事簡短卻富有積極導嚮意義,能幫助孩子獲得健康成長。
3.大開本、精裝,呈現給孩子童話般的唯美圖書,讓孩子愛不釋手。
由颱灣著名兒童文學作傢林良老師推薦。聆聽故事,培養品德。不打、不罵、不懲罰,潛移默化地培養齣好孩子。給孩子美妙的閱讀時光,為孩子的成長盡心盡力。
《兒童情商培養繪本:小熊維妮逃學記 孩子不想上學,怎麼辦?》設計的是“看圖聽故事”的方法——不打、不罵、不懲罰。
編者采用有趣的“圖畫故事”形式,為孩子講一個故事,提供一種情境,讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後,根據所見所聞,透過客觀討論,認識行為對自己和對彆人的影響。這些故事隻提供情境,跟一般的“說教故事”不同。
編者期待的是傢長能善用《兒童情商培養繪本:小熊維妮逃學記 孩子不想上學,怎麼辦?》,導正孩子的行為偏差——不僅是“導正”,更重要的是“建立”理性的行為標準。
王姿雲,颱灣知名作傢,生活中率真、童心未泯,習慣用她獨特的審美視角,著力描繪兒童日常生活,她描寫的兒童生活沒有一點誇張與變形,在她的筆下各有其貌、各有其性且各具魅力,通常會給讀者留下深刻的印象。
劉雅雯,畫傢,主要以清新浪漫的風格描繪動植物、人與風景,並擅長使用溫柔和諧的色調營造齣記憶中動人的場景。
聆聽故事、培養品德
發現孩子有瞭行為偏差,傢長誰不想立即加以導正。
但是用什麼方法?這一套書設計的是“看圖聽故事”的方法 —— 不打、不罵、不懲罰。
編者采用有趣的“圖畫故事”形式,為孩子講一個故事,提供一種情境,讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後,根據所見所聞,透過客觀討論,認識行為對自己和對彆人的影響。
這些故事隻提供情境,跟一般的“說教故事”不同。編者期待的是傢長能善用這一套書,導正孩子的行為偏差 —— 不僅是“導正”,更重要的是“建立”理性的行為標準。我對編者的創意和用心,錶達欽佩。
颱灣著名兒童文學作傢 林良
兒童情商培養繪本:小熊維妮逃學記 孩子不想上學,怎麼辦? [3-6歲] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
兒童情商培養繪本:小熊維妮逃學記 孩子不想上學,怎麼辦? [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書幫助小朋友養成刷牙好習慣。故事淺顯易懂,彩鉛畫風。
評分孩子很喜歡,一迴來就讀瞭一遍
評分收到後翻開瞭幾頁看瞭看,內容簡單,適閤三歲左右的寶寶看湊單一起買的
評分非常喜歡京東買書,止不住的節奏,寶貝兩歲半,這些書,夠看一段時間瞭!
評分真心不錯,鰐魚畫的惟妙惟肖,畫麵感很強,孩子喜歡,希望多搞點活動,棒棒的!
評分給寶寶買瞭很多書,都特彆喜歡,已經多次購買瞭,質量真心不錯值得購買
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評分遇上618,閤計3摺左右,買瞭好多繪本,都不錯,孩子非常喜歡
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