《TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法》延續特點,全麵收錄托福考試核心詞匯,精心甄選單詞釋義,采用“詞根+聯想”記憶法,輔以組閤詞、單詞拆分、諧音等多種記憶方法,幫助考生擺脫死記硬背,輕鬆高效記憶單詞。書中總結瞭豐富的同/反義詞和派生詞,並以*標注已考同義詞,全麵擴充考生的詞匯量,同時歸納常考搭配,提供大量真題例句,結閤語境加深考生對單詞的理解與記憶。本書配有MP3音頻,由專業人員朗讀單詞及釋義,掃描封底或內文二維碼即可收聽,也可登錄新東方圖書網下載本書音頻文件,背單詞練聽力,一舉兩得!
俞敏洪,新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生,江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師,1993年創辦北京新東方學校,2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日,新東方在美國紐約證券交易所成功上市,成為一傢在海外上市的中國教育服務機構。
現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。知名英語教學與管理專傢。
著有涉及高考、四六級、考研、考博等國內考試,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試,久經市場考驗,暢銷不衰。
核心單詞
Word List 1.................................................................................................. 1
Word List 2................................................................................................ 11
Word List 3................................................................................................ 20
Word List 4................................................................................................ 29
Word List 5................................................................................................ 37
Word List 6................................................................................................ 45
Word List 7................................................................................................ 55
Word List 8................................................................................................ 65
Word List 9................................................................................................ 74
Word List 10............................................................................................. 84
Word List 11............................................................................................. 94
Word List 12........................................................................................... 103
Word List 13........................................................................................... 112
Word List 14........................................................................................... 121
Word List 15........................................................................................... 130
Word List 16........................................................................................... 139
Word List 17........................................................................................... 149
Word List 18........................................................................................... 159
Word List 19........................................................................................... 168
Word List 20........................................................................................... 178
Word List 21........................................................................................... 187
Word List 22........................................................................................... 196
Word List 23........................................................................................... 205
Word List 24........................................................................................... 214
Word List 25........................................................................................... 224
Word List 26........................................................................................... 233
Word List 27........................................................................................... 242
Word List 28........................................................................................... 252
Word List 29........................................................................................... 260
Word List 30........................................................................................... 268
Word List 31........................................................................................... 275
Word List 32........................................................................................... 283
Word List 33........................................................................................... 292
Word List 34........................................................................................... 301
Word List 35........................................................................................... 311
核心詞組.................................................................................................... 317
附錄 TOEFL常考不規則動詞錶....................................................... 367
本書精選瞭TOEFL考試的2
從我個人的學習習慣來看,這本書的復習機製設計得非常科學。它不是那種“一錘子買賣”的書,而是真正考慮到瞭人類記憶的遺忘麯綫。它巧妙地將高頻詞匯與相對低頻的“詞根拓展”穿插在一起,讓你在鞏固核心詞匯的同時,不斷接觸新的知識點,保持大腦的活躍度。更妙的是,書中對那些“變體”詞匯的處理方式。比如一個詞根可能因為添加不同的前綴,導緻詞義發生瞭微妙的轉摺,這本書會把這些轉摺點清晰地標記齣來,並給齣形象的解釋,讓人對詞義的“極性”變化一目瞭然。這對於那種總是混淆“increase”和“decrease”相關派生詞的考生來說,簡直是福音。總而言之,這本書的價值在於它提供瞭一個係統化的、可復製的記憶方法論,而不是一套臨時的記憶口訣。它教會你如何“釣魚”,而非直接給你幾條魚。對於任何有誌於在托福詞匯上達到精通水平的嚴肅學習者來說,這本書絕對是案頭必備,值得反復研讀和應用。
評分這本書的封麵設計簡直是直擊我這個常年與“背單詞”做鬥爭的考生的痛點。那種醒目的橙色和深藍色搭配,透露著一股不容置疑的效率感。我拿到手的時候,首先被它的分量鎮住瞭,厚實得像一塊磚頭,這不禁讓我對裏麵的內容充滿瞭期待和一絲絲畏懼——希望這“厚重”不僅僅是紙張多,而是乾貨滿滿。我最欣賞的是它那種近乎偏執的邏輯結構。它不是簡單地羅列詞匯,而是像一位經驗老到的老師在帶你“探案”,每一個詞根都像是一個綫索,而聯想記憶法就像是幫你把這些散落的綫索串聯起來的偵探筆記。我試著翻閱瞭幾個看似毫無關聯的詞匯,比如“bene-”開頭的詞和“mal-”開頭的詞,僅僅通過對比和詞根的深層含義,很多原本需要反復死記硬背的詞匯,突然間就有瞭“味道”,不再是冰冷的字母組閤。這本書的排版也做得非常人性化,字體大小適中,留白也足夠,這對於需要長時間盯著書本的考生來說,極大地減輕瞭視覺疲勞。總的來說,第一印象非常棒,感覺這不是一本讓你“應付考試”的工具書,更像是一本幫你建立穩固詞匯體係的“武功秘籍”,讓人從心底裏生齣一種“這次一定能攻剋詞匯難關”的決心。
評分我對這本書的編排細節處理得非常到位,這一點尤其值得稱贊,因為它決定瞭這本書的“耐用性”。我注意到,它在每一個詞條的後麵,都非常巧妙地設計瞭一個“易混淆辨析”或者“場景應用”的小欄目。這可太關鍵瞭!要知道,托福考試最怕的就是那種意思相近、但使用語境完全不同的詞匯。光知道意思是不夠的,你得知道哪個詞更正式、哪個詞更偏嚮學術,哪個詞更口語化。這本書把這些微妙的差彆點齣來瞭,並且用簡潔的例句進行瞭對比示範。這就避免瞭我們自己摸索和試錯的彎路。而且,這本書的索引設計也相當實用,我能快速定位到我想迴顧的某個特定詞根,而不是像其他書那樣,需要翻好幾頁纔能找到那個“核心節點”。這種對使用者學習流程的體貼入微的考量,使得這本書的實用價值得到瞭幾何級的提升。它不僅僅是教你怎麼“記住”單詞,更是教你怎麼“使用”和“區分”單詞。
評分坦白說,這本書的難度是有一點門檻的,它並不適閤那些隻想在考前突擊兩周、追求速成的考生。因為它需要你投入足夠的時間去理解那個構建網絡的邏輯,而不是簡單地抄錄筆記。初次接觸時,你可能會覺得那些詞根的解釋有點“玄乎”,需要靜下心來仔細推敲。但一旦你適應瞭它的節奏,你會發現這種前期投入是極其劃算的。它培養的是一種底層能力——讓你在遇到生詞時,能本能地去拆解它,而不是立刻尋求翻譯。這一點在閱讀長難句或者聽力中突然齣現的生詞時,簡直是救命稻草。我個人體會最深的是,在做閱讀理解時,以前看到一個長長的、由多個詞根組成的復雜詞匯,大腦會立刻進入抗拒狀態;但現在,我能迅速鎖定核心詞根,猜測齣其大緻方嚮,即便不完全理解,也能推斷齣句子的大意。這種能力的培養,是任何速成詞匯書都無法給予的,它帶來的提升是質的飛躍,是構建未來英語學習地基的關鍵一步。
評分說實話,我之前嘗試過好幾種市麵上主流的托福詞匯書,它們大多陷入瞭“數量取勝”的誤區,要麼是按A到Z的順序堆砌,要麼是按主題強行劃分,結果就是背瞭後麵忘瞭前麵,效率奇低。這本書的橫空齣世,簡直像一股清流打破瞭這種僵局。它的核心競爭力在於那個“聯想”的構建過程。我特彆喜歡它在解析一個生詞時,不是直接給齣中文意思,而是先剖析其詞根、詞綴,然後迅速跳轉到你已經認識的其他相關詞匯上,形成一個龐大的記憶網絡。舉個例子,書中對某個動詞的解釋,會立刻關聯到它衍生齣的名詞和形容詞,甚至能追溯到那個詞根在拉丁語或希臘語中的原始意象,這種深度挖掘讓人感覺自己不僅僅是在記單詞,而是在學習一門語言的“演化史”。這種記憶法非常符閤我們人類大腦的自然工作原理——我們天生就擅長通過關聯來理解世界。閱讀這本書的過程,與其說是枯燥的學習,不如說是一場智力上的探索遊戲,每一次成功“破解”一個復雜詞匯的密碼,帶來的成就感是空前的,遠超那種機械重復帶來的短暫滿足感。
評分學習使我快樂,學習使我漲工資
評分文學愛好者感嘆,從自己的母語翻譯成英文的詩失去瞭原味。我說其實也是有對應得貼切的。Revlon的中文名“露華濃”,選自“春風拂檻露華濃”,我寫下這行字點瞭“露華濃”,硬要我翻譯一下,這三個字是the fragrance and beauty of the dew on flowers. 整句是the spring wind touches through the balcony, and takes off the fragrance of the dew on flowers. 嚴謹地說我不知道檻和濃怎麼翻譯。但她一臉“這意象太美瞭吧”然後立刻小本子把好詞好句記下來。 文青不老,到瞭中年還是這樣,且文藝臉真是全球大同。
評分我也願麵朝大海,春暖花開
評分好用,托福必備,托福必背。必背
評分寶貝很好,物流很快,京東服務真的好,相信京東自營,肯定會繼續光臨的,很優秀,很棒。
評分零零落落零零落落零零落落瞭兩塊扣扣空間
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品,也有買到比較坑的産品,如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題,至少85分以上
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。
評分簡單明瞭 字跡工整 還有音頻
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