編輯推薦
適讀人群 :傢有孩子的傢長們 《窮養男孩全集:物質上的窮養讓兒子一生堅強》詳述瞭窮養男孩的全部細節,並給齣瞭父母在教育男孩過程中的方法和建議。
內容簡介
窮養男孩,不僅要讓男孩學會吃苦,懂得父母的辛勞,社會的復雜,人生的不易,更要讓男孩成長為體魄強健、品格堅毅、自強不息的真正男子漢。《窮養男孩全集:物質上的窮養讓兒子一生堅強》詳述瞭窮養男孩的全部細節,並給齣瞭父母在教育男孩過程中的方法和建議。希望我們的男孩子,都能成長為優秀之纔。
作者簡介
管遵華,哲學碩士,莫言研究會常務理事,莫言專題講座全國巡迴演講20餘場。著有暢銷書《跟莫言學寫作》,及《晏子:廉者仁心——2500年前的“百姓路綫”》《中國哲學通觀》等著作。
目錄
第一章 男孩窮養,讓孩子越來越優秀
一、窮養,建立正確的價值觀,理解生活的意義,找對前進的方嚮
建議一:教育男孩子樹立價值觀要從小做起,從小事做起 /4
建議二:通過看電視、讀報紙等方式加以樹立 /5
建議三:教育男孩子正確對待權力、金錢、地位,懂得什麼是最寶貴的品質 /5
建議四:為男孩樹立精神楷模 /6
二、窮養,纔能讓男孩懂得吃苦
建議一:讓男孩學會打工掙錢 /9
建議二:讓男孩懂得錢來之不易 /9
建議三:養成有始有終地完成一件事的好習慣 /11
三、窮養,纔能培養男孩的意誌
建議一:要有培養意誌力的積極態度 /13
建議二:要有逐步培養意誌力的心態 /14
建議三:培養男孩子善始善終的品質 /14
四、窮養,纔能讓男孩更適應社會,懂得現實
建議一:讓男孩懂得社會是一個萬花筒 /17
建議二:培養孩子擁有一顆樂觀的心 /17
建議三:培養孩子擁有一顆強大的心 /17
建議四:培養競爭意識 /19
五、窮養,纔能讓男孩更強壯
建議一:心情舒暢的孩子發育更好 /22
建議二:科學搭配,加強營養 /22
建議三:強身健體,積極鍛煉 /22
建議四:張弛有度,勞逸結閤 /23
六、窮養,纔能讓男孩更有責任感、肩膀更寬闊
建議一:要教育男孩有勇於擔當的意識 /27
建議二:教育男孩安守本分,愛崗敬業也是一種責任 /28
建議三:教育男孩不為自己找藉口 /28
七、窮養,纔能讓男孩更勇敢
建議一:鼓勵男孩子參加一些有挑戰性的運動 /32
建議二:要多讓男孩經曆點磨煉 /32
建議三:培養男孩生存的技能 /33
八、窮養,纔能讓男孩更自信
建議一:教育男孩要正確看待自己,尋找自己的長處 /36
建議二:教育男孩要正確認識自己,能全麵地看待他人和自己 /36
建議三:引導男孩積極暗示“我能行” /36
第二章 窮養男孩的16個關鍵
一、父親的力量,培養男孩的男子漢精神
二、適度的放養,給男孩一定的自由
建議一:放手,讓男孩大膽去玩 /45
建議二:放開,讓男孩勇敢麵對一切 /45
建議三:放下,讓男孩擁有私人空間 /45
三、穩定的傢庭,是男孩騰飛的基礎
建議一:夫妻之間你敬我愛,創造和諧的傢庭氛圍 /49
建議二:為男孩創造一個良好的學習環境 /49
建議三:尊重、理解、信任孩子 /50
四、物質上的適度窮養,讓男孩懂得金錢和物質來之不易
建議一:想花錢?先去賺錢吧! /52
建議二:讓男孩懂得並不是所有的要求都會得到滿足 /53
建議三:讓男孩懂得父母不是“取款機” /53
建議四:告訴孩子珍惜是美德 /54
建議五:帶孩子去工作的地方看一看 /54
五、適當的挫摺教育,讓男孩明白現實
建議一:讓孩子學會正視挫摺,以積極的心態對待挫摺 /56
建議二:幫助孩子樹立堅定的信念 /57
建議三:正確處理,挫摺也會變成墊腳石 /57
建議四:自己的事情自己辦,不給彆人添麻煩 /58
六、多見世麵,讓男孩眼界開闊
建議一:給孩子一張地圖,站在世界的角度看世界 /60
建議二:讓孩子勇敢去闖世界 /61
建議三:傢長要創造機會讓孩子融入社會 /61
建議四:發揮創造力,拒絕一成不變 /61
建議五:讓男孩子去大自然中接觸陽光 /62
七、學些特長,讓男孩剛中有柔,發展更全麵
建議一:傢長的賞識鼓勵很重要 /64
建議二:傢長的模範帶動作用很重要 /64
建議三:學特長要建立在孩子興趣的基礎上 /65
建議四:學特長要精不要雜 /65
八、說到做到,培養男孩守信用的品質
建議一:傢長要以身作則 /68
建議二:許諾也要量力而行 /69
建議三:說到做到,失信危害大 /69
建議四:培養男孩的時間觀念 /70
九、腳踏實地,讓男孩更踏實
建議一:教育男孩要仰望星空更要腳踏實地 /73
建議二:教育男孩子有目標纔有追求 /73
建議三:教育男孩腳踏實地纔能走得更遠 /74
十、多讀書,豐富自我
建議一:為男孩創造良好的讀書氛圍 /77
建議二:父母要充實自己的知識 /77
建議三:根據男孩的年齡選擇讀物 /77
建議四:為男孩建立一個閱讀存摺 /78
十一、給一些空間,尊重、理解男孩
建議一:不要把男孩的時間安排得過滿 /80
建議二:要幫助,不要包辦 /80
建議三:給男孩選擇的權利 /81
十二、多鼓勵,讓男孩更自信
建議一:讓孩子瞭解自己的長處,獲得“成就感” /84
建議二:要對男孩懷有熱切的期望,相信他能行 /84
建議三:用錶達和鼓勵的方法,激勵男孩不斷進步 /85
十三、適度批評,讓男孩臉皮“厚”一點兒
建議一:批評謹記一事歸一事 /87
建議二:批評謹記犯一次錯,隻批評一次 /87
建議三:避免對男孩過度錶揚 /88
建議四:批評孩子時,要提供建設性意見 /89
十四、堅守原則,讓男孩明白原則的重要性
建議一:教育男孩要愛國 /91
建議二:教育男孩要有誠信 /91
建議三:教育男孩要懂得責任與良心 /92
十五、多與人交往,讓男孩建立良好的人際關係
建議一:讓孩子多參加聚會 /96
建議二:讓男孩學會尊重與平等 /97
建議三:讓男孩學會大肚能容 /97
十六、心胸開闊,讓男孩學會寬容
建議一:架起溝通的橋梁 /100
建議二:讓孩子不要總是以“自我”為中心 /100
建議三:寬容也要有限度 /101
建議四:從小培養“小紳士” /101
建議五:得饒人處且饒人 /101
第三章 窮養男孩的6個注意
一、注意物質上不要過於富足,掌握好度
二、注意不要將男孩養成溫室中的花朵
建議一:讓男孩子學做點兒傢務 /108
建議二:讓男孩加強鍛煉 /108
建議三:拒絕蛋殼男孩 /109
三、注意不急不躁,養成男孩沉穩、溫潤的性格
建議一:細節決定成敗 /112
建議二:教育男孩彬彬有禮做個小紳士 /112
建議三:培養男孩學會傾聽的能力 /113
建議四:讓男孩遠離傢庭暴力 /113
建議五:教育男孩學會等待 /113
建議六:教育男孩學會控製好情緒 /114
四、注意不要攀比
建議一:告訴男孩父母是唯一不可替代的 /116
建議二:培養男孩正確的消費觀念 /116
建議三:教育男孩要學會知足常樂 /116
建議四:多讓男孩體驗生活 /117
五、注意不要在公眾場閤傷害男孩自尊
建議一:藝術地懲罰 /119
建議二:動之以情曉之以理 /119
建議三:巧妙運用“自然後果懲罰” /120
六、注意與男孩的溝通方法,不要讓他反感
建議一:要注意溝通的語言藝術 /123
建議二:謹記責罵命令不等於溝通 /124
建議三:充分理解、尊重孩子的觀點 /125
第四章 男孩教育的常見問題和解決方法
一、彆讓男孩變成“僞娘”
建議一:不要把男孩往女性裏裝扮 /130
建議二:從小培養男孩的性彆角色和性彆意識 /130
二、單親媽媽,要注意對兒子的性彆教育
建議一:不要過度寵愛男孩 /132
建議二:創造適當的交往環境 /132
建議三:再婚有利於兒子的性教育 /132
建議四:多讓男性親戚幫著一起帶帶孩子 /133
三、不要忽視男孩的心理健康
建議一:給男孩的成長留齣足夠空間 /136
建議二:提升成就感,充分挖掘男孩的潛能 /137
四、男孩子早戀,傢長怎麼辦?
建議一:要疏導不要粗暴 /141
建議二:指導男孩清楚地認識到早戀的危害 /142
建議三:傢長要正確處理早戀和男女生正常交往的關係 /142
建議四:巧用升華和轉移法轉移孩子的戀情 /142
五、讓你的男孩遠離網癮
建議一:不要談網色變,要正確對待 /146
建議二:豐富男孩的生活 /147
建議三:改變對孩子的錯誤教育方法 /147
前言/序言
窮養男孩的內涵相較於女孩的富養來說,男孩子要窮養就顯得很有必要瞭。因為從社會角度來說,男人在社會上扮演著重要的角色,肩負著更大的社會期望。一個男人,要勇敢,要堅強,要懂責任,要有擔當,要有愛心。要做這樣一個男人,我們就要從小男孩的時候開始培養,因為“九層之颱,起於纍土”,而對男孩的教育理念之一,就是要窮養。
一提到窮養,或許很多傢長會認為就是讓孩子吃點兒苦頭,刻意營造一些生活的艱辛。在我的身邊,就有不少傢長是這樣理解的,也是這樣做的。有一個在機關工作的朋友,對孩子教育很上心,平日裏買來不少教育孩子的書籍,一心想把自己的兒子培養成一個可以安邦定國的“大人物”。在聽說男孩要窮養的理念後,立馬開始行動:衣服不再買名牌瞭,吃的零食也減半,還會有意無意地給兒子營造艱辛。還有一個朋友,有一天,特意找到我,問:“都說富養女,窮養男,這個觀點很好。可是誰不想給孩子營造最好的環境啊?誰不想給孩子吃好的、穿好的、玩好的啊?現在傢中就這麼一個寶貝兒子,誰都疼著養,實際操作起來很尷尬、很為難。”筆者認為,諸位傢長之所以有許多睏惑,根本的原因還在於對窮養的內涵把握不夠到位,理解不夠透徹。
什麼是窮養呢?首先我們要糾正一個誤區:窮養不是苦養。窮養是以物質方麵的適度限製,來頤養精神上的豐富。
我們說,物質生活的奢侈和安逸會消磨人的鬥誌,使人耽於懶散。君不見,有多少富傢子弟因為對物質過度的消費,而喪失瞭鬥誌,淡漠瞭人生,一事無成?古語就告誡“從來紈絝少偉男”。所以,男孩要窮養,做父母的就不能在物質上一味地滿足孩子的非分要求,以免最終把孩子培養成一個沒有責任感、沒有創造力的人。誠然,當今社會,物質豐富瞭,孩子作為掌上明珠,做傢長的都不想委屈瞭孩子,但今天在物質上的適度委屈,是為瞭日後能自立於社會。一個沒有自立能力的人,無法很好地生存於社會,更遑論成為一個優秀的男人。當然,隻有物質上的適度限製還是不夠的,筆者認為,窮養的最核心要義在於精神上的磨煉和富養,為男孩子創造各種機會和平颱,充分磨礪他各方麵的優秀品質,如勇敢、真實、嚮上、堅強、有主見等。
當小肯尼迪11歲時,母親傑奎琳把他送到瞭英國的德雷剋島“勇敢者營地”去受訓,學習駕駛帆船、獨木舟,爬山,培養他剛毅果斷的獨立人格。兒子13歲時,她又送他到緬因州的一個孤島上去學習獨立生活的技能,20天的訓練中,不給食物,隻給一加侖水、兩盒火柴和一本在野外如何求生的書。小肯尼迪15歲時,傑奎琳再送兒子到肯尼亞的荒野裏自求生存。當小肯尼迪中學放暑假時,她還把兒子送去參加“國傢戶外學校”的70天訓練,同時,為瞭更進一步強化小肯尼迪獨當一麵的纔能,她又送兒子參加赴危地馬拉地震救災的工作。小肯尼迪自幼羞怯、自卑、優柔寡斷、依賴性強,正是在他母親傑奎琳的錘煉獨立人格的傢教下,他纔成為一個自信瀟灑、求索嚮上、理性節製、圓通練達的青年。其實,這樣的事例可以說比比皆是,從中我們可以看齣,無論傢庭條件是富裕還是貧寒,隻要做傢長的善於窮養男孩,即物質上適度限製,精神上充分頤養,在男孩成長的曆程中,通過無數件小事,給他注入這些優秀的品質,等他長大成人後,你會發現,你已經擁有瞭一個優秀的大男人!
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