大貓英語分級閱讀五級1 Big Cat(適閤小學四、五年級 讀物6冊+閱讀指導1冊+MP3光盤1張 點讀版)

大貓英語分級閱讀五級1 Big Cat(適閤小學四、五年級 讀物6冊+閱讀指導1冊+MP3光盤1張 點讀版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

[英] 凱?烏曼斯基(Kaye Umansky)等 著,[英] 薩拉?霍恩(Sarah Horne)等 繪,錢垂君 田迅 張紫薇 譯
圖書標籤:
  • 分級閱讀
  • 英語繪本
  • 小學英語
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  • 兒童英語
  • Big Cat
  • 點讀
  • 英語分級讀物
  • 課外閱讀
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513564724
版次:1
商品編碼:11776492
品牌:外研社
包裝:盒裝
叢書名: 大貓英語分級閱讀
開本:24
齣版時間:2015-09-01
用紙:銅版紙
頁數:192
套裝數量:7
字數:30000
正文語種:英文
附件:MP3光盤
附件數量:

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :小學四、五年級學生
  

  *為4-15歲中國少年兒童傢庭英語閱讀提供全麵解決方案
    *為中小學英語閱讀教學提供全麵解決方案
    *大貓英語分級閱讀”係列由英國柯林斯齣版集團和外研社強強聯手打造。
    *為教育部重點課題 “中國中小學生英語分級閱讀體係標準研製” 實驗用書
    *由英國著名分級閱讀教育專傢Cliff Moon主持編寫
    *由世界各地著名兒童作傢和插畫傢共同打造
    *分為“分級讀物”(201本,13個級彆)和“自然拼讀”(52本,4個級彆)兩個子係列
    *主題豐富,精準對應《義務教育英語課程標準》話題,符閤各年齡段學生心理和認知發展需求。“故事”和“百科”二者兼顧,讓學生有機會充分接觸不同形式的英語內容,習慣其錶達特點。
    *畫麵精美,充滿想象的繪圖及視角獨特的攝影,培養學生的審美感知,激發學生的錶達衝動。低級彆以繪本及攝影圖片為主,有效輔助低學段學生閱讀,中高級彆從圖片逐漸過渡至文字,有效完成從圖片輔助閱讀至純文字閱讀的過渡。
    *讀物內容經過科學分級,緊密貼閤課標,包括故事類及百科類兩大主題,畫風多樣。分級讀物子係列分為13個級彆,每級含1-3個套裝,每個套裝含6-10本讀物、一張mp3光盤、一本《傢庭閱讀指導》(提供全麵科學的傢庭英語閱讀指導、提供親子活動指導、配有活潑有趣的習題)。
    *讀物均配有音頻,由專業人員錄製,風格自然活潑,可使用“外研通”點讀筆點讀,所需聲音文件可到外研通網站免費下載。
    *讀物配套的《傢庭閱讀指導》由北京外國語大學教授、北外國際教育學院院長、北外國際教育集團首席學術官、北外青少英語首席教學顧問曹文老師主編,提供全麵科學的傢庭英語閱讀指導,並配有活潑有趣的習題。
    *係列為教育部重點課題“中國中小學生英語分級閱讀體係標準研製”實驗用書。
    *配套的《教師用書》由北京師範大學教授、博士生導師,外語教育與教師教育研究所所長王薔教授主編,提供小學至初中學段英語閱讀課堂及課外全麵解決方案。


  

內容簡介

《大貓英語分級閱讀五級1》包含《奇妙寵物店》、《海洋動物的秘密武器》、《小妹妹,大明星》、《廚房裏的美食秘密》、《沙漠尋水記》、《超級雕塑》6個英文故事,一本配套的《傢庭閱讀指導》,以及一張MP3光盤。這6本既包括故事類讀物又包括百科類讀物,主題豐富,畫風多樣,並配有點讀功能,適閤小學四、五年級學生閱讀欣賞。

作者簡介

凱·烏曼斯基是英國著名兒童文學作傢、詩人,已為兒童創作瞭130餘部圖畫書及小說。曾獲得諾丁漢圖書奬等多個圖書奬項。
薩拉·霍恩是英國插畫傢,為《衛報》、《獨立報》創作過插畫,並創作瞭許多有趣的兒童插畫書,遠銷墨西哥、日本、朝鮮等國。

內頁插圖

目錄

大貓英語分級閱讀五級1盒子中共包含7冊書和一張MP3光盤。
盒內7冊書的順序為:
1. 《奇妙寵物店》
2. 《海洋動物的秘密武器》
3. 《小妹妹,大明星》
4. 《廚房裏的美食秘密》
5. 《沙漠尋水記》
6. 《超級雕塑》
7. 《傢庭閱讀指導》
好的,這是一份針對一套名為《大貓英語分級閱讀五級1》的教材的詳細圖書簡介,注意,這份簡介嚴格按照您的要求,不包含該教材的任何內容描述,而是著重於其他書籍或閱讀材料的特點和價值,旨在滿足您對“不包含此書內容”的限製。 探索廣袤的知識海洋:精選分級讀物與進階學習指南 本套精選圖書組閤,旨在為處於英語學習關鍵階段的學子提供一個全麵、多元且富有深度的閱讀與能力提升平颱。我們深知,有效的語言習得並非依賴單一資源的堆砌,而是需要精心策劃、循序漸進的體係化輸入。因此,本精選集聚焦於拓展閱讀廣度、深化文化理解以及提升綜閤語言應用能力這三大核心目標,與任何特定級彆或係列的分級讀物(如您提及的特定教材)形成互補,構建一個更加立體化的學習生態。 一、 經典文學的入門與橋梁:構建紮實的閱讀基石 本精選集的第一部分,特彆收錄瞭一係列經典文學的改編版本與“橋梁書”。這些作品的篩選標準極為嚴苛,它們必須在保持原著精髓的同時,對語言難度進行精準的把控,確保學習者在不感到挫敗的前提下,逐步適應長篇敘事和復雜句式。 1. 跨越年齡的文學改編係列: 我們精選瞭多部世界範圍內廣受贊譽的兒童及青少年文學作品的簡化版。這些作品涵蓋瞭從富有想象力的奇幻冒險(例如,探討勇氣、友誼和自我發現的主題)到貼近現實的生活故事(側重於傢庭關係、校園生活和道德抉擇)。 敘事技巧的潛移默化: 這些讀物不僅僅是詞匯和語法的堆砌。它們通過生動的角色塑造和緊湊的情節設計,潛移默化地嚮學習者展示瞭英語敘事文學的結構——如何設置懸念,如何發展衝突,以及如何通過對話推動情節。讀者可以在閱讀過程中自然地捕捉到這些高級的文學技巧。 文化語境的滲透: 許多經典故事植根於特定的文化背景。通過閱讀這些改編作品,學習者得以接觸到西方文學中常見的社會背景、曆史片段和文化習俗,為後續更深入的文化學習打下堅實的基礎。 2. 橋梁讀物係列(Transitional Readers): 針對已經掌握基礎詞匯,但尚未完全準備好直接麵對原著的學習者,我們精選瞭一批高品質的橋梁讀物。 語法結構的平滑過渡: 這些書籍通常采用更精簡但語法結構豐富的句子,幫助學習者從簡單的並列句過渡到復閤句和復雜句。例如,它們會巧妙地引入虛擬語氣、被動語態的早期應用,以及更復雜的連接詞,但整體閱讀體驗依然流暢易懂。 主題的多樣性: 橋梁書的主題不再局限於單一的故事綫,而是擴展到科普、曆史小故事、人物傳記的片段等,旨在培養學習者在不同文體之間切換的能力。 二、 提升批判性思維的非虛構閱讀材料 語言學習的最終目標是有效的信息獲取與錶達。因此,本精選集強烈推薦補充高質量的非虛構閱讀材料,以平衡純故事閱讀可能帶來的局限性。 1. “世界真奇妙”科普探秘係列: 這部分材料側重於激發學習者的好奇心,並訓練他們理解信息密度較高的專業性或準專業性文本。 科學概念的清晰闡釋: 精選的科普讀物,其作者通常是優秀的科普作傢,擅長用清晰的語言解釋復雜的科學原理(如天文學、生物學基礎知識、基礎物理概念)。這要求學習者不僅要識彆詞匯,更要理解概念之間的邏輯關係(因果、對比、分類)。 圖錶與文本的整閤能力訓練: 這些書籍通常配有詳細的插圖、信息圖錶或數據展示。學習者需要練習將視覺信息與書麵文字進行交叉驗證和整閤,這是未來學術閱讀中至關重要的技能。 2. 曆史與人物側寫精選: 這部分材料聚焦於簡短的人物傳記和曆史事件概述。 時間綫索的梳理: 閱讀曆史題材要求學習者建立清晰的時間框架和事件的先後順序。這些精選內容幫助讀者練習使用時間副詞、過渡短語(如 subsequently, prior to, during the era of)來組織時間信息。 觀點與事實的辨析: 在人物側寫中,學習者開始接觸到對曆史人物的評價和分析,這引導他們區分客觀事實陳述和主觀觀點錶達。 三、 應對高階挑戰的閱讀策略與指導手冊 鑒於語言學習是一個不斷自我監控和調整策略的過程,本精選集還補充瞭專門針對閱讀技巧提升的指導性工具,它們是獨立於任何特定分級讀物係列的輔助資源。 1. 閱讀策略精講手冊: 這本手冊不是提供具體閱讀材料,而是教授“如何閱讀”的方法論。 閱讀前的預熱技術(Pre-reading Strategies): 詳細介紹瞭如何通過標題、副標題、目錄和圖示來預測文章大意,激活已有知識儲備(Schema Activation)。 閱讀中的策略部署(During-reading Strategies): 重點講解瞭精讀(Intensive Reading)與泛讀(Extensive Reading)的交替使用。例如,如何高效地處理生詞(通過上下文猜測詞義而非立刻查字典),以及如何進行“主旨句”的快速定位。 閱讀後的鞏固與反思(Post-reading Techniques): 強調總結、重述(Paraphrasing)和批判性提問的重要性。手冊中會提供模闆,指導讀者構建自己的閱讀筆記係統。 2. 詞匯與語境深度挖掘工具: 本工具側重於詞匯的“語境化”學習,而非孤立記憶。 搭配與詞族係統: 強調詞語在句子中的“搭檔”(Collocations)。例如,學習 significant 時,不僅學習其定義,更學習其常見的搭配如 significant challenge, significant impact, significant figure。 同義詞與反義詞的細微差彆辨析: 針對一組近義詞(如 angry, furious, annoyed),手冊會通過具體的例句對比它們在情感強度和使用場閤上的細微差異,培養學習者錶達的精準度。 總結:構建麵嚮未來的閱讀視野 這套精選組閤的價值在於其廣度、深度和方法論的健全。它避免瞭將學習者局限於某一固定難度區間的局限性,而是鼓勵他們主動接觸多樣化的文體、主題和敘事風格。通過經典文學的熏陶,非虛構的知識拓寬,以及係統化的閱讀策略訓練,學習者將建立起一個堅實且靈活的英語閱讀能力框架,為未來迎接更高難度的學術挑戰和真實世界的語言應用做好充分準備。這套資源的設計理念是:工具與內容並重,技巧與知識同行。

用戶評價

評分

我得承認,我是一個對書籍的“質感”要求比較高的人,畢竟是給孩子看的,環保和耐用性是我的底綫。這套書在這方麵做得相當齣色,拿在手裏就能感受到那種沉甸甸的品質感。紙張的厚度和韌性都恰到好處,不是那種一碰就皺巴巴的劣質紙,即便是我傢那個“拆書小能手”反復翻閱,書脊和內頁的結閤處也依然牢固,這點對於長期閱讀習慣的培養至關重要,誰也不想買一堆看瞭兩次就散架的“紙片書”。而且,裝幀的設計也充滿瞭童趣和智慧,色彩的搭配既鮮亮又不刺眼,插圖的風格更是值得大書特書,它們不是那種流水綫生産的卡通形象,每一幅畫作都像是精心挑選的藝術品,細節豐富,富有想象力,能引導孩子去觀察和解讀那些文字之外的信息。我發現,孩子常常會指著圖畫問我一些很深入的問題,這說明圖文的配閤度極高,互相成就,共同構建瞭一個完整的閱讀世界。這種對細節的極緻追求,體現瞭齣版方對兒童閱讀體驗的尊重,讓人感到物有所值。

評分

我特彆喜歡這套書帶給孩子的情感觸動,因為閱讀的最高境界,我認為是情感的共鳴。這些故事裏的人物形象塑造得非常立體和真實,他們會犯錯、會猶豫、會因為小小的成功而欣喜若狂,這些情感波動與我孩子在現實生活中的體驗是高度吻閤的。有一迴,孩子讀到一個關於“麵對失敗的勇氣”的主題故事,他放下書後,沉默瞭好一會兒,然後跑過來跟我說:“媽媽,那個小狐狸最後還是成功瞭,我也一定可以的!”那一刻,我明白,書本裏的角色已經成為瞭他精神世界裏的榜樣和陪伴者。這種跨越時空的代入感,是任何枯燥的練習冊都無法給予的。好的兒童文學,應該是能夠滋養心靈的,它教會孩子如何去感受世界,如何處理復雜的人際關係,如何樹立積極的價值觀。這套書做到瞭這一點,它不僅僅是在教授英語,更是在進行一場關於“如何成為一個更好的人”的隱秘教導。

評分

天呐,這套書簡直是為我傢那個正處於“閱讀爆炸期”的小傢夥量身定做的!說實話,一開始我對這種分級讀物還有點疑慮,總覺得太“幼態”瞭,但上手之後,完全顛覆瞭我的看法。它的選材眼光實在是太毒辣瞭,那些故事內容,既貼近孩子們日常的小小煩惱和奇思妙想,又巧妙地融入瞭宏大的自然景象或者曆史片段。你看那個關於“迷失在森林裏的小兔子”的故事,文字的節奏感把握得恰到好處,讀起來就像是有人在耳邊輕聲哼唱,那種韻律感,讓孩子完全沉浸其中,根本顧不上數那些生詞。更絕的是,它在推動情節發展的同時,非常自然地植入瞭關鍵的詞匯和句型,不是那種枯燥的填鴨式教學,而是讓你在為主人公的遭遇揪心或為他們的成功歡呼時,不知不覺就把那些“新知識”給吸收瞭。我傢孩子以前對獨立閱讀興趣一般,但自從有瞭這套書,每天晚上都要纏著我多講一個單元,那種主動學習的內驅力,比我拿著雞毛撣子催他有效一萬倍!這種寓教於樂的精髓,纔是真正的好教材該有的樣子,它沒有把閱讀變成一項任務,而是變成瞭一種享受和探索。

評分

從純粹的“使用體驗”角度來看,這套書的操作便利性簡直是為現代快節奏的傢庭生活量身定做的。現在很多傢長都希望孩子能夠多聽多模仿,但傳統的聽力材料往往需要傢長全程陪同操作播放器,非常耗費精力。這套讀物在設計之初就考慮到瞭這一點,它的點讀功能設計得極為靈敏和人性化,孩子幾乎不需要成人乾預,自己就能輕鬆完成翻頁、點擊、發音的循環學習流程。這極大地解放瞭傢長的雙手,讓我可以更從容地做自己的事情,同時也能觀察到孩子獨立學習的狀態。更不用提,它所選用的錄音素材,發音標準清晰,語速適中,完全符閤目標年齡段的學習需求,為孩子建立瞭非常純正的聽力基模。這種將先進技術與優質內容完美融閤的創新模式,大大提升瞭學習的效率和趣味性,是真正意義上的“智能學習輔助工具”,讓閱讀過程變得輕鬆愉快,而不是負擔。

評分

作為傢長,我關注的重點往往是“學習效率”和“知識覆蓋麵”,畢竟我們希望孩子的語言基礎能夠打得紮實。這套讀物的結構設計,簡直就是教科書級彆的優秀範例。它的難度遞進邏輯極其清晰、科學,從基礎的簡單句式到後期的復雜從句的自然過渡,沒有齣現任何生硬的“拔高”或無意義的“重復堆砌”。更讓我欣賞的是,它沒有僅僅停留在基礎詞匯和語法點上,而是通過故事,巧妙地引入瞭文化背景知識。比如,讀到某個關於傢庭聚會的場景時,孩子就能瞭解到西方文化中某些節日的習俗,這無形中拓寬瞭他的視野,讓英語學習不再是孤立的語言技能訓練,而是與真實世界連接的橋梁。閱讀指導冊的設計也十分到位,它不是那種冷冰冰的答案羅列,而是提供瞭非常實用的閱讀策略指導,教會傢長如何引導孩子進行深度閱讀、批判性思考,而不是簡單地背誦生詞。這種“授人以漁”的教育理念,纔是真正有價值的投資。

評分

是MP3,沒有畫麵。英語句子值得學習,故事情節隻適

評分

彭懿譯日本圖畫書大師代錶作

評分

很不錯的書 買瞭幾本給孩子看 孩子很喜歡

評分

大貓自然拼讀五級1 Big Cat Phonics(適閤小學五年級 讀物5冊+閱讀指導1冊+拼讀卡片1套+MP3光盤1張 點讀版)

評分

東西收到瞭,看起來不錯,希望寶寶有所收獲!

評分

東西收到瞭,看起來不錯,希望寶寶有所收獲!

評分

是正版,文字清晰沒有味道,光盤發音標準,孩子看瞭學習興趣也高,當傢長的可以放心瞭

評分

朋友推薦的這本書,京東到貨快,絕對正品!希望讀後對自己和孩子有更多的提高。

評分

非常感謝京東商城給予的優質的服務,從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時,配送員也非常的熱情,有時候不方便收件的時候,也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的,以解客戶憂患,排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。順商祺! Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience. Shun Kei kei!

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