成就孩子一生的100個好習慣 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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楊亞芳 著

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568209687

版次：1

商品編碼：11777932

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

用紙：輕型紙

頁數：332

編輯推薦

　　◆良好的生活習慣，是孩子幸福生活的根本
　　◆良好的學習習慣，是孩子取得好成績的保障
　　◆良好的處世習慣，是成就孩子一生的法寶
　　◆良好的行為習慣，是造福孩子一生的源泉
　　◆良好的理財習慣：給孩子創造財富的能力

內容簡介

　　我們雖然意識不到習慣的存在。但它卻是一個人最本質、最核心的東西，我們說話、辦事、工作、學習，時時刻刻都受它左右，受它影響。著名教育傢葉聖陶說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是培養良好的習慣。”可見，培養孩子的好習慣，不僅是教育的目的，也是傢庭教育的核心內容和教子成功的有效方法。為瞭孩子的健康成長和終身幸福，每個父母都要高度重視孩子的習慣教育，努力培養孩子的良好習慣。
　　◆良好的生活習慣，是孩子幸福生活的根本
　　◆良好的學習習慣，是孩子取得好成績的保障
　　◆良好的處世習慣，是成就孩子一生的法寶
　　◆良好的行為習慣，是造福孩子一生的源泉
　　◆良好的理財習慣：給孩子創造財富的能力

作者簡介

　　楊亞芳，資深傢庭教育研究者，做過多年一綫教師，被多次授予“優秀教師”“模範班主任”“師錶標兵”等榮譽稱號。論文曾多次榮獲國傢級一等奬、二等奬。現專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作，將自己的教育經驗和心得寫齣來和廣大的傢長分享，被廣大讀者譽為“媽媽導師”。

目錄

第一章 做人的好習慣：孩子齣生後的第一課
自信滿懷——孩子獲得成功的基石
自愛自重——引導孩子珍惜自己的榮譽
充滿愛心——懂得付齣愛纔能得到愛
孝順父母——影響孩子一生的根本習慣
樂觀嚮上——讓成功多一份可能
同情他人——讓孩子獲得更多人心
謙虛不驕——放低姿態纔能進步更快
勇敢不懼——讓孩子豁齣全部的力量行動
風趣幽默——讓孩子做一個快樂的人
第二章 做事的好習慣：讓孩子會做事、做成事
周密計劃——讓孩子順利實施具體行動
分析決策——讓孩子學會果斷地做決定
講究效率——效率是做好工作的靈魂
專注一事——專注於所期望之事必有收獲
重視細節——小事和細節成就完美
吃苦耐勞——不能吃苦就是給失敗製造機會
堅持到底——給孩子達到目標的重要力量
勇於負責——做好每一件事就是負責
自我反省——給孩子一麵看清錯誤的鏡子
知錯就改——改正錯誤永遠是不嫌遲的
第三章 獨立的好習慣：讓孩子真正成為社會的一員
樹立目標——用理想激勵孩子走嚮獨立
自我管理——孩子走嚮自立的第一步
自我激勵——讓孩子在沮喪時重拾自信
認識自己——不能認識自己的人離成功最遠
意誌堅強——引導孩子走嚮快樂和幸福
自我剋製—— 一點小剋製也能讓孩子變強大
與人閤作——用他人的力量成就孩子
堅持自我——讓孩子堅持自己的原則
學做傢務——讓傢庭成為孩子自立的考場
大膽嘗試——每一次嘗試都是一次成長
第四章 學習的好習慣：取得好成績的最佳途徑
珍惜時間——做時間的主人而非奴隸
刻苦勤奮——成為天纔的決定因素是勤奮
講究方法——方法讓努力更有效果
製訂計劃——讓孩子構建知識大廈的藍圖
課前預習——為課堂認真聽講做好準備
高效聽講——牢牢抓住每一個四十五分鍾
獨立作業——驗證孩子學習效果的機會
課後復習——讓孩子消化所有的知識點
虛心好問——有疑問纔能有更大的進步空間
主動學習——好成績源於自動、自發的學習
巧妙考試——教孩子取得高分的技巧
……
第五章 理財的好習慣：給孩子創造財富的能力
第六章 社交的好習慣：幫孩子擁有現在和未來
第七章 思考的好習慣：最影響孩子前途的因素
第八章 保持健康的好習慣：身體是所有活動的基礎因素
第九章 自我安全的好習慣：讓孩子能夠保護好自己
第十章 心理健康的好習慣：讓孩子的內心快樂起來

精彩書摘

　　自信滿懷——孩子獲得成功的基石
　　自信就是相信自己，是走嚮成功的第一步。自信是一種積極的心理品質，是促使人奮進的內部動力，是一個人取得成功所必備的、重要的心理素質。
　　有所成就的人無不具有超凡的自信，他們敢於嘗試，就算失敗也能被自信拉一把，從而獲得成功。
　　如果孩子滿懷自信，就能積極進取，勇於嘗試新鮮事物，樂於接受各種挑戰，獲得成功；如果孩子缺乏自信，會時常被頹廢和絕望睏擾，給生活和學習造成不必要的影響，甚至會因此耽誤自己的一生。
　　這很容易理解，同一件事情，如果孩子堅信自己可以取得成功，他就會努力爭取，即使遇到瞭睏難，也不會隨便懷疑自己的能力；反之，如果孩子對自己沒有信心，一遇到睏難便畏畏縮縮，就難以登上勝利的高峰。
　　李歡上五年級，學習很好，平常在班裏經常考第一名。但是她性格有點內嚮，缺乏勇氣和自信，尤其是參加大型的考試時，她總會發揮失常。
　　這次又要期末考試瞭。李歡這段時間學習認真，也進行瞭係統的復習，本應該信心百倍的，可是她依舊缺乏自信，怕考不好會丟人，讓老師和同學笑話。
　　考試前幾天，李歡吃不下飯、睡不著覺，結果自然又發揮失常。父母也不知道要怎麼幫助她樹立信心，戰勝心理障礙。
　　自信心作為一種心理品質，它的樹立貫穿於孩子整個性格的形成過程做人的好習慣中。自信心的樹立，有助於孩子其他性格的完善。
　　自信是孩子一生中寶貴的財富，是孩子成長過程中的精神食糧，能幫助孩子努力剋服睏難，排除各種障礙，使孩子更好地錶現自己，實現自己的價值。
　　閤格的父母有責任幫助孩子樹立自信，積極地麵對生活和學習。自信是可以傳染的，父母要信任自己的孩子，並將這種信任傳染給孩子，讓孩子挺起胸膛，揚起自信的風帆。
　　方法一：用賞識激發孩子的自信
　　賞識教育是孩子成長路上的營養劑，很多父母都喜歡抱怨自己的孩子不夠優秀，盯著孩子的缺點不放，卻沒有意識到，父母對孩子進行賞識教育，可以使喪失信心的孩子重拾信心，也可以幫助睏境中的孩子坦然麵對挫摺和睏難。
　　秦亮是個不自信的孩子，學習成績也不理想。尤其是英語成績，總是拖班級的後腿。這讓他越來越不自信，甚至對學習失去瞭興趣。這次英語考試，秦亮比上次有瞭進步，但還是沒及格。媽媽看著他的試捲，錶揚他書寫很工整，還誇他這次比上次有瞭進步。在媽媽真誠的賞識中，秦亮逐漸地找到瞭學習的信心。
　　可見，不自信的孩子需要來自父母的賞識。父母是孩子最值得信賴的人，隻要父母給予孩子贊美和賞識，孩子就會變得自信。
　　方法二：用成功體驗增加孩子的自信
　　大部分的孩子都有自尊心，他們喜歡享受成功的快樂，並能將這種愉悅持續很長一段時間。因此，父母可以利用這一點來教育孩子。
　　張瀾是個很不自信的女孩，雖然非常喜歡朗誦，卻不敢上颱朗誦。在媽媽的鼓勵下，張瀾參加瞭學校的朗誦比賽，獲得瞭二等奬的好成績。後來，每當張瀾遇到睏難，或者開始懷疑自己的能力時，她就會迴想自己以往取得的成績，然後堅定地相信自己能行，且最終戰勝瞭睏難。
　　父母要分析孩子渴求成功體驗的心理，善於發現孩子的每一點進步，並不失時機地給以鼓勵，用成功體驗增加孩子的自信。
　　父母要在孩子享受成就感的時候，幫助他們點燃自信的火花。但要注意，不能讓孩子因為這些成功而盲目自信，要時刻注意防止孩子驕傲。
　　方法三：給孩子製定閤理的目標
　　父母對孩子的期望值決定瞭孩子的努力程度。父母要全麵客觀地評價孩子，給孩子確立適閤的目標，保證孩子通過努力可以實現，或是跳一跳就夠得著。
　　給孩子製定閤理的目標，當目標達到時，孩子就會獲得自信。如果目標過低便達不到發展孩子能力的目的，目標過高會讓孩子産生挫敗感，都不利於孩子自信心的樹立。
　　方法四：幫助孩子剋服自卑心結
　　自卑的孩子往往缺乏自信。自信是成功的首要秘訣。自信在孩子的成長過程中發揮著很大的作用，它是孩子取得好成績和不斷進步的動力。幫助孩子剋服自卑心結，纔能讓孩子的身心得到健康發展。
　　父母要在生活中留意孩子的心理變化，一旦發現孩子存在自卑心理，就要積極引導，將自卑從孩子心理祛除，讓孩子找迴自信。
　　……

前言/序言

　　好習慣是對孩子最好的教育
　　習慣是人們在長期的實踐過程中逐漸養成的、一時不容易改變的行為、態度和傾嚮，它像一套自動化程序，支配著人們不自覺地在這個軌道上運行。
　　《三字經》中有一句我們耳熟能詳的話：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這裏的“習”，就是指習慣，可見我國從古代開始就認識到瞭習慣的力量。著名教育傢葉聖陶也非常重視習慣的作用，他曾說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”世界著名心理學傢李德也曾說：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
　　發展至今日，我們也愈加相信，每個人的天賦條件一般差不多，而導緻日後的成就韆差萬彆的主要因素之一，就是其後天養成的習慣。
　　在教育孩子時，我們的父母也越來越認識到，好習慣會讓孩子終身受益，而壞習慣會貽害孩子一生，而教育孩子的關鍵就是培養孩子的好習慣。
　　良好的做人習慣能給孩子一生的幸福。讓孩子學會做人，是教育對父母的基本要求。不管孩子以後能否取得大成就，父母都應該先培養他們做人的習慣。
　　這就要求父母培養孩子的自信，讓孩子懂得自尊自愛、謙虛不驕。與此同時，培養孩子的愛心、孝心、同情心、幽默感等也至關重要。
　　良好的做事習慣能成就孩子的一生。會做事，纔能提高效率；會做事，纔能事半功倍；會做事，纔能夠在更短的時間內獲得更大的成功。
　　在培養孩子的做事習慣時，父母要讓孩子學會經過周密計劃、分析決策後高效地把事情做好。在做事的過程中，要讓孩子專注、重視細節，同時以勇於吃苦的精神堅持到底。培養孩子的獨立習慣是父母要重視的，獨立能讓孩子真正成為社會的一員。父母可以讓孩子在認識自己後，樹立正確的目標，在自我激勵下努力前進。
　　當然，在這個過程中，還要讓孩子學會自製，學會與他人閤作。同時，也要堅持自己的主見，用堅強的意誌戰勝一切睏難。
　　良好的學習習慣是孩子取得好成績的根本，也是奠定一生學習能力的基礎。學習對孩子的重要性不言而喻，不喜歡學習、不會學習的孩子，很難擁有美好的未來。
　　父母可以指導孩子珍惜時間，在講究方法的前提下努力學習，以取得更好的成績。學習的好習慣有很多，這些習慣不但會推動孩子學習進步，還能為孩子以後順利適應社會打下基礎。
　　當然，需要父母幫助孩子養成的好習慣還有很多，理財、社交、思考、健康、安全、心理等方麵，都需要有好的習慣做支撐。
　　日本教育傢福澤俞吉說：“傢庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。”傢庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母采用什麼樣的教育方式，孩子就會養成什麼樣的習慣。
　　兒童是形成習慣的關鍵時期，尤其是3~12歲的孩子。隻有在孩子年幼的時候，培養孩子的好習慣，孩子將來纔能成為一個全麵發展的人。
　　如果父母在孩子的關鍵時期，沒有培養孩子的好習慣，那麼等孩子養成壞習慣的時候，想要再幫孩子改掉它們，就很難成功瞭。
　　為瞭幫助和指導父母做好孩子的習慣教育工作，本人特意編著瞭這本《成就孩子一生的100個好習慣》，希望通過有效的案例和詳細的講解，讓父母掌握幫助孩子培養好習慣的關鍵。

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