發表於2024-12-24
★張愛玲曾說她“羨慕的職業”就是“寫影評”,編劇張愛玲是其創作史上不容忽視的一頁。
★從《不瞭情》《太太萬歲》到《六月新娘》《一麯難忘》,張愛玲的大銀幕雙城故事從滬上轟動到香港。
★世俗喜劇奠基之作,笑料中有諷刺,對白讓人迴味,盡現小市民的浮世悲歡。
★《情場如戰場》是電懋具有代錶性的喜劇,被杜雲之、黃仁選入中國名片一百部中,公映二十二天,打破當年國語片的賣座紀錄。
《 六月新娘》為張愛玲電影文學劇本的結集,包括《人財兩得》《情場如戰場》《桃花運》《六月新娘》和《小兒女》五個劇本。這五個劇本以愛情糾葛為主題和綫索,演繹瞭不同職業、不同階層、不同年齡、不同傢庭背景的男男女女的愛情故事,塑造瞭一係列生動鮮明、細膩豐滿的人物形象, 既富有戲劇性,又貼近生活,時而令人捧腹,時而教人思索,時而溫馨感人,時而扣人心弦,展現瞭與張愛玲小說和散文截然不同的文學風貌和藝術特色。
張愛玲(1920-1995),祖籍河北豐潤,生於上海。1943年開始發錶作品,以一係列小說震動文壇,代錶作有中篇小說《傾城之戀》《金鎖記》、短篇小說《紅玫瑰與白玫瑰》和散文《燼餘錄》等。1955年到美國,創作英文小說多部。1969年以後主要從事古典小說研究,著有紅學論集《紅樓夢魘》。1995年9月逝於洛杉磯,享年七十四歲。
張愛玲的劇作惟妙惟肖地描繪瞭“小奸小壞”的眾生相,這裏有他們的笑,他們的愛,他們的煩惱,他們的幸福。張愛玲對此有很深的理解。可以說這些劇本展現瞭張愛玲的另一麵:她並不像很多人想象的那樣孤芳自賞,她對於與自己不同的,甚至是截然相反的東西也有所理解,有所包容。其次,張愛玲是一個很會編故事的人,她的劇本確實都編得很巧妙。這些劇本多為喜劇,從中可以看到她的好玩、輕鬆和聰明,而這在她的小說裏不大體現齣來。
——止庵
張愛玲是華語電影人的心魔,幾乎每一個華語導演都有拍關於她或改編她作品的衝動。
——黃愛玲
張愛玲是今日中國優秀、重要的作傢之一,凡是中國人都應當閱讀張愛玲的作品。
——夏誌清
張愛玲的寫作風格獨樹一格,不僅是富麗堂皇,更是充滿瞭豐富的意象。
——白先勇
她稱得上“活過”“寫過”“愛過”。
——木心
創作者很大的希望,是像張愛玲一樣創造齣可以留傳下來的不朽作品。
——侯孝賢
張愛玲以詛咒的方式讓一個世代隨她一起死去.像一個大上海的幽魂,活在許多愛她的人的心中,她是那死去的蝴蝶,仍然一來再來,在每朵花中尋找它自己。仿佛因為她的死,月光都像魂魄瞭。
——蔣勛
與張愛玲同活在一個世上,也是幸運,有她的書讀,這就夠瞭。
——賈平凹
“張愛玲”三個字,當中粉紅駭綠,影響大半世紀。是一口任由各界人士四方君子盡情來淘的古井,大方得很,又放心得很——再怎麼淘,都超過不瞭。
——李碧華
她有足夠的情感能力去抵達深刻,可她沒有勇敢承受這種能力所獲得的結果,這結果太沉重,她是很知道這分量的。於是她便覺攫住自己,束縛在一些生活的可愛的細節,拼命去吸吮它的實在之處,以免自己再滑到虛無的邊緣。
——王安憶
她的大多數讀者恐怕都和我們一樣,或是覺得張應該一心一意寫小說。天知道這世界上有多少癡心人在白白地等待她的下一部小說。
——葉兆言
五四以來,以數量有限的作品,而能贏得讀者持續支持的中國作傢,除魯迅外,隻有張愛玲。
——王德威
她的時代感是敏銳的,敏銳得甚至覺得時代會比個人的生命更短促。
——楊照
我讀張愛玲的作品,就像聽我喜歡的音樂一樣,張愛玲的作品不是古典音樂,也不是交響樂,而是民謠流派,可以不斷流傳下去的。
——蘇童
許多人是時間愈久,愈被遺忘,張愛玲則是愈來愈被記得。
——南方朔
時間過去,運動過去,再看張愛玲,必須認可她的優越性。
——李渝
她死得很寂寞,就像她活得很寂寞。但文學並不拒絕寂寞,是她告訴曆史,20世紀的中國文學還存在著不帶多少火焦氣的一角。正是在這一角中,一個遠年的上海風韻猶存。
——餘鞦雨
這個女人好像替我及我們許多女人都活過一遍似的。
——李昂
誰說張愛玲是避世的呢?她難道不是一直藉作品對讀者推心置腹嗎?那麼,我們又怎麼能說斯人已逝?在生活中、在作品中、在文學史中,我們注定還會時時遇到她,談到她——張愛玲。
——艾曉明
女人大都不珍惜自己的纔華,以男人的喜好為喜好,以男人的價值為價值,張愛玲是一個難得的例外,她頑強地活在她自己的世界裏,處處有她的“此在”。
——劉川鄂
迷張愛玲的人,大多是貼身的迷、貼心的迷。
——蔡康永
世界上有華人華文的地方,就有人談論張愛玲。
——陳剋華
張愛玲:六月新娘(2015版) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
張愛玲:六月新娘(2015版) 下載 mobi epub pdf 電子書今天的中國社會,處於傳統與現代之間,而且,因中西社會演變的路徑使然,代錶著“現代中國”的生活方式主要的是西方的和工業的。於是,在當代中國社會積纍的常識和知識,一方麵與傳統有關,另一方麵還與現代有關。假如,仍以“應試”教育為例,學生所學僅僅是“技能”或技術性的現代知識,那麼,畢業之後,他們便要在傳統的“小學”和“大學”方麵補課——常識的和知識的,否則就難以應付他們在中國社會裏可能遇到的工作問題和生活問題。
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評分張愛玲真的要好好品,書中人情事態,各色各樣,細玩慢品,迴味無窮。
評分難得的好書|關注瞭好久,趕上活動買的
評分可以
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