用爱成就孩子的一生

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蔡真妮 著



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发表于2024-12-25

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图书介绍

出版社: 北师师范大学出版社
ISBN:9787303190775
版次:1
商品编码:11792676
包装:平装
出版时间:2015-08-01
用纸:胶版纸


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图书描述

内容简介

  我们给予孩子的是无条件但有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌,懂得做人的基本准则。  爱孩子和管教孩子并不是对立的,管教是爱的一部分,任何一个孩子都需要规则指引,没有例外。  父母相爱,是给孩子好的爱的教育,他会知道和睦的家庭是什么样的,知道怎么去爱人,有了矛盾如何去沟通。  父母如果能去提升自己和配偶的沟通技巧,增进彼此的感情,给孩子一个温馨的家庭氛围,那么给孩子带来的积极影响是长远和巨大的。  幸福家庭出来的孩子通常都比较阳光和快乐,这样的孩子不让他好好学习都不行。

作者简介

  蔡真妮,旅美作家,毕业于北京师范大学,曾于国内某大学执教,现定居美国,为自由撰稿人。海内外博客超过3000万人气,在北美的《世界周刊》、《世界日报》、《世界华人周刊》及国内的《读者》、《青年参考》、《青年文摘》、《家庭育儿》、《婚姻与家庭》等报刊上发表文章数百篇。新浪博客“真妮的咖啡屋”已成为成千上万知识女性和年轻母亲最贴心的“育儿顾问”和“ 情感顾问”。其真诚、幽默、富有哲理的文字深受广大读者追捧。已在美国出版《真妮的咖啡屋——情感婚恋卷》、《真妮的咖啡屋——移民生活卷》,国内出版《绿肥红瘦》、《用尊重成就孩子的一生》、《用接纳成就孩子的一生》、《水深火热在美国》、《懂爱的女人最“幸”感》等书籍。她育有三个孩子,并参加了当地的“妈妈俱乐部”,在孩子学校做义工,对国外教育有着切身的体验和了解。

目录

第一篇 怎样真正地爱孩子
我们对孩子的种种期望和安排,对孩子有条件的爱,会让这个世界上最聪明、最有能力的孩子在内心深处自我贬低,失去自我肯定。想把孩子养育成一个自信自爱的人,我们必须给孩子无条件的爱,即接受和爱这个孩子本身,无论他长相如何,学习成绩高低,是否聪明伶俐。
有条件的爱与无条件的爱… 3向孩子表达爱的几种有效方式… 9亲子关系的衡量方法… 19从一本书中看中美父母的不同… 25

第二篇 接纳孩子
每个孩子都有无限的可能,请千万用正面方式鼓励他,你用心找出孩子生命里的钻石,他就会想尽办法琢磨自己,发出闪亮耀眼的光芒。幸运与才华,在每一个小孩身上都有,只要我们不把钻石当成玻璃珠。
一棵小树的启示… 31淡定的三猪… 34猪的梦想变迁… 38别把钻石当成玻璃珠… 42与别人不一样没关系… 45让孩子循序渐进地成长… 49

第三篇 育儿秘诀
我们给予孩子的是无条件但是有原则的爱。这个原则就是必须让孩子懂得基本的规矩和礼貌,懂得做人的基本准则。爱孩子和管教孩子并不是对立的,管教是爱的一部分,任何一个孩子都需要规则指引,没有例外。
如何正确地管教孩子… 55保护孩子专注力的方法… 62怎样培养孩子的自理能力… 66怎么教孩子懂得感恩… 71美国老师怎么对待孩子的坏习惯… 75小孩是从哪里来的… 78孩子学习不够努力怎么办… 83以其人之道还治其人之身… 90怎样把违反人性的教育变得人性化… 93美国心理学家怎样治疗游戏成瘾的孩子… 98我能否自己在家里教女儿不让她上学… 103

第四篇 什么是真正的素质教育
“素质教育”是做人的教育。所有的知识、能力、才艺的培养都没有培养孩子的生活态度和人品重要。孩子拥有一颗健康、乐观、明辨是非的心,他就具备了基本的人文素质,他会自己判断什么该做什么不该做,知道什么是自己想要的,什么是自己能要的,他的生活的路就不会走偏,他也会找到自己热爱的事业,挖掘出自己最大的潜力,达到他自身成就的最大的可能性。
“素质教育”是做人的教育… 113卖鸡饲料的男孩… 117比尔盖茨的脑筋有问题吗… 121哈佛大学录取新生所关注的个人品质… 125


第五篇 教育反思
“世界上最大的奴役发生在家庭里,是父母在爱的名义下对孩子进行的。父母制约孩子,用错误的方式抚养孩子。父母自己并没有觉得,他们正在摧毁小孩,把孩子变笨,而这实实在在地在各个家庭中发生着。”
中国的教育方式适合什么样的孩子… 131时间没有被浪费掉… 135小时候的我为什么受同学欺负… 140“早教”还是“早害”… 144父母护短要有度… 150我已经成了“愚蠢的父母”… 153《孟子》中关于教书育人的故事… 157
第六篇 美国学校对孩子进行的爱的教育
老师最关心的不是学业,不是纪律,而是孩子们的感受,孩子的感受高于一切。学校注重的对孩子进行的爱的教育,基本人格修养的养成,对他们的未来起了积极的作用。
美国老师开学第一天布置的家庭作业… 161五年级学生为老师开“宝宝庆祝会”… 164参加三猪班上的情人节Party… 168美国小孩九岁之前要学会的二十五种基本礼节… 171

第七篇 育儿故事
父母相爱,是给孩子最好的爱的教育,他会知道和睦的家庭是什么样的,知道怎么去爱人,有矛盾了怎么沟通。父母如果能去提升自己和配偶的沟通技巧,增进彼此的感情,给孩子一个温馨的家庭氛围,那么给孩子带来的积极影响是长远和巨大的。幸福家庭出来的孩子通常都比较阳光和快乐,这样的孩子不让他好好学习都不行。
爸爸,你爱妈妈吗,你爱我吗… 177错 爱… 180恼人的笑声… 184无心插柳柳成荫… 188当孩子出现自杀念头时… 192儿子不想上大学以后… 198
后记——什么对孩子的成长影响最大… 205

前言/序言

  每个孩子终其一生都在问父母一个问题:“你爱我吗?”孩子通常不是用语言而是用行为来问的,“你爱我吗?”这个问题的答案非常重要,它会决定孩而父母也是用行动来回答的。这个问题的答案非常子一生的命运和走向。 重要,它会决定孩子一生的命运和走向。  天下的父母都觉得自己深深地爱着孩子,可是孩子有没有感受到这份爱呢?或者说,我们是不是表达出了自己内心的爱呢?  在我们的爱里,又有多少是附加了条件的呢?  孩子刚生下来时,我们爱他皱巴巴的小脸,爱他打哈欠的丑样,爱他臭烘烘的小屁股,爱他细小却精致的脚丫..那时,孩子是天底下最可爱的宝宝,是老天赐予的最美的礼物。那时,我们接纳他的一切,我们的爱是无条件的。  随着孩子的成长,对他的感觉却在不知不觉地变化着:你怎么还记不住这几个字?昨天背的唐诗今天怎么又忘了?对门的小丫都会背好几十首了..更有甚者:你怎么这么笨?我就没见过像你这么笨的孩子!我怎么生下来你这么个孩子?  这个时候我们的爱变得有条件了:如果孩子能多认识些字,如果孩子能聪明些,如果孩子能把琴弹好,如果孩子能努力学习..我们不再觉得孩子完美无缺,我们希望他能变得更好、更完美些。  孩子接受这样有条件的爱,他会对自己的价值产生怀疑,会对自己的能力产生怀疑,会自暴自弃,更严重的,他会对父母的爱产生怀疑:爸爸妈妈真的爱我吗?  父母的爱是孩子生命的根基,如果这个根基不稳,那么孩子生命的大厦就会出现裂痕,甚至崩溃。美国的心理学家认为,孩子的各种行为问题,包括厌学、暴力、迷恋游戏等,表达的都是对无条件的爱的渴望,都是在向父母呼喊:你爱我吧!你爱我吧!  美国前总统小布什说过:如果你的父母无条件地爱你,你是不会叛逆的。父母只有用无条件的爱才会养育出身心健康的、充满上进心的、阳光快乐的孩子。  本书用很多故事和美国心理学研究的结论阐述了父母怎样无条件地爱孩子,父母如何帮助孩子建立自信心和自我肯定,父母怎样做能有效地帮助孩子达到学业和事业上的成功。  我之前写的两本育儿书,重点介绍了美国的育儿理念和我自己在养育三个孩子时的观察所得,这本书在介绍理念之余,侧重介绍了很多具体实用的育儿操作方法,比如对孩子表达爱的方法,建立规则的方法,培养专注力的方法,让孩子自立的方法,美国心理学家治疗孩子游戏瘾的方法,等等。这些方法操作起来简单却效果显著,因为它们是用最本质的育儿理念来支撑的,为父母捅破了所纠结的问题的窗户纸。父母们明白其道理,了解其方法,棘手的育儿困惑自会迎刃而解。这本书从不同的角度看待育儿过程中出现的问题,有些理念和方法是第一次介绍到国内来。  阅读本书还能开拓思路和眼界,感受到育儿本是个很享受的过程,有一种育儿方式既能让孩子内心充满爱和快乐,又能够帮助孩子实现自己最大的可能性。  想让孩子拥有美好的品格,人生幸福,事业成功,父母一定要给予孩子足够的爱。孩子们会凭着父母的爱,发展出自己的天分和特长,找到最适合自己的方向,走出属于自己的成功之路。  爱和接纳是一切开始的地方。
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