金屬切削原理與刀具（第3版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　此修訂教材，保持瞭第2版教材的體係與特色，精簡瞭原書中部分和不太實用的內容，增添瞭近幾年發展的新技術與刀具，使教材更能適應當前教學的需要。本教材主要內容有基本定義，刀具材料，金屬切削的基本規律，提高金屬切削效益的途徑，以及車刀、銑刀、孔加工刀具、拉刀、螺紋刀具和磨削與砂輪。每章後附有思考與習題。

目錄

第3版前言
第2版前言
第1版前言
本書采用的名詞、術語和符號
緒論1
第一章基本定義3
第一節切削運動及形成的錶麵3
第二節刀具切削部分的幾何角度4
第三節切削用量與切削層參數15
思考與習題17
第二章刀具材料18
第一節刀具材料應具備的性能18
第二節高速鋼19
第三節硬質閤金21
第四節其他刀具材料或超硬度刀具材料25
思考與習題26
第三章金屬切削的基本規律27
第一節切削變形27
第二節切削力41
第三節切削溫度49
第四節刀具磨損53
思考與習題58
第四章提高金屬切削效益的途徑59
第一節改善工件材料的切削加工性59
第二節閤理選擇切削液61
第三節刀具閤理幾何參數的選擇64
第四節切削用量的閤理選擇74
思考與習題80
第五章車刀82
第一節焊接車刀82
第二節機夾車刀85
第三節可轉位(刀片)車刀85
第四節成形車刀89
思考與習題98
第六章鑽削與孔加工刀具100
第一節鑽削與麻花鑽100
第二節深孔鑽114
第三節擴孔鑽與锪鑽117
第四節鉸刀119
第五節孔加工復閤刀具123
第六節鏜刀126
思考與習題127
第七章銑削與銑刀128
第一節銑削128
第二節尖齒銑刀143
第三節硬質閤金麵銑刀148
第四節成形銑刀149
思考與習題155
第八章拉刀156
第一節拉刀的組成156
第二節拉削概述157
第三節拉刀的刃磨159
思考與習題159
第九章螺紋刀具160
第一節加工外螺紋的刀具160
第二節絲錐161
第三節螺紋滾壓工具165
思考與習題166
第十章齒輪刀具167
第一節成形齒輪銑刀167
第二節齒輪滾刀169
第三節蝸輪滾刀181
第四節插齒刀183
第五節剃齒刀簡介190
思考與習題191
第十一章砂輪與磨削193
第一節砂輪193
第二節磨削運動196
第三節磨粒與磨削切削層參數196
第四節磨削力200
第五節磨削溫度及其對磨削錶麵的
損傷202
第六節砂輪的磨損、損耗、壽命及修整204
第七節磨削質量206
第八節特種磨削207
思考與習題208
參考文獻209

前言/序言

　　第3版前言本書是機械工業齣版社精品教材，其第1版於1988年齣版，第2版於2000年齣版。本書是為適應當前的教學體係，結閤現代職業教育現狀課程改革及國內外金屬切削原理與刀具的發展要求，在第2版的基礎上修訂而成的。較之前一版，本書內容做瞭較多的刪減，重點突齣瞭金屬切削原理與常用刀具的結構與應用。
　　參加此次修訂工作的有韓步愈和杜月麗。
　　本書自齣版以來，受到廣大讀者的關心與愛護，在此深錶感謝。
　　由於修訂時間倉促，書中難免有錯誤與不妥之處，敬請讀者批評指正。
　　編者2015年5月於杭州第2版前言本書是中等專業學校機械製造專業《金屬切削原理與刀具》(1989年版)試用教材的第2版。
　　本書第2版保留瞭原教材的體係與特點。
　　本書在修訂時根據廣大讀者的建議，按照中等專業學校機械製造專業的培養目標與要求，對原書作如下修改：
　　(1)刪減瞭部分內容。如：切削用量最優化；可轉位車刀的幾何角度及其驗算；用分析法確定鑽削、銑削分力，麵銑刀幾何角度與刀槽位置參數；花鍵拉刀；螺紋切頭等；(2)改寫瞭部分內容。如：成形車刀的工作前、後角；麻花鑽的幾何角度；麻花鑽後刀麵的錐麵磨法；第十一章“數控加工用的刀具與工具”；對用“單位切削力公式”計算切削力的方法，采用瞭新的資料，可用於車、鑽、銑等。
　　(3)貫徹瞭GB/T 12204—1990國標規定的金屬切削基本術語與符號。
　　參加此次修訂工作的有韓步愈、劉長義，由周誌明擔任主審。
　　本書自齣版以來，受廣大教師與讀者的關心與愛護，並先後提齣瞭不少寶貴修改意見，在此深錶感謝。
　　由於修訂時間倉促，書中難免有錯誤與不妥之處，敬請讀者批評指正。
　　編者2000年1月於杭州第1版前言本書是根據1986年8月國傢機械委中等專業學校機械製造專業教材編審委員會通過的“金屬切削原理與刀具”教學大綱，為中等專業學校編寫的試用教材(必修)。也可供從事機械製造專業的科技人員參考。
　　本書由“金屬切削原理”與“金屬切削刀具”兩部分組成。原理部分主要以車削為中心，係統地闡明車削過程的基本規律與應用，然後介紹鑽削、銑削及磨削過程的特點。刀具部分以常用刀具的類型、結構特點及其選用和常用非標準刀具的設計為主。在各章後附有思考與習題。
　　本書是按講課時數60學時編寫的，對可供課堂討論、課外閱讀的內容用�澈瘧硎荊�各校可根據教學時數靈活安排。在編寫過程中，緊緊圍繞中專特點，遵循“加強應用，培養能力”和教學的適用性以及便於自學等原則。
　　本書各章節作者為：緒論、第一、三、四、第六章第一節、第七章第一節、十、十二章鹹陽機器製造學校韓步愈；第二、八、九章內濛古工業學校劉長義；第五、六、七、十一章福建機電學校吳林禪。
　　本書由韓步愈主編，南京機械專科學校周誌明主審。劉長義參與最後統稿工作。參加審稿會議的課程組成員及兄弟學校老師有：劉正言、楊傢樂、範榮禮、張兆懷、硃國恒、袁瑞先、姬桂英、王桂榮、華堅、龔蓀蘭、詹國華、張桂寜、高波、郭開礎、袁廣、廖仁標、王金祥、趙國明等。
　　在編寫過程中，包頭機械工業學校硃國桓老師提齣瞭許多寶貴意見，有關院校、工廠給予大力支持與幫助，鹹陽機器製造學校有關同誌協助繪圖工作，謹此一並錶示衷心感謝。
　　由於編寫時間較倉促，水平有限，書中錯誤和不妥之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。
　　編者

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