编辑推荐
1.未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是非常有效的传播方式,企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师,来自企业内部与企业共同成长,培训将更有效。
2.《成为明星讲师 TTT培训全案》旨在训练企业内训师各方面的综合能力,通过把情节设计成小说的形式,设定师傅(王振)带徒弟(许静)的两个角色,让读者跟着情节深入,进而达到胜任企业内训师的工作岗位。
3.具有丰富经验的本书作者楼剑老师,将用独特的思维与视角,科学的成人训练方法,与读者分享“成人培训奥秘、专业授课技巧、讲义制作的秘诀”,从而使读者快速掌握沟通表达、互动、现场掌控、气氛渲染、效果提升的核心技巧,获得成长。
内容简介
《成为明星讲师 TTT培训全案》以企业内训师的培养为切入点,帮助企业内训师梳理授课流程,给出方法和工具,辅以案例举例,帮助内训师快速掌握授课技能和方法,同时打造高素质的内训师团队。了解企业培训师的基本素质和技能,重新认识培训在企业中地位与作用,培养培训师基本技能与要求,掌握基本方法和工具,学以致用,真正帮助企业内训师全面提升授课技巧。
作者简介
楼剑:
TTT实战训练专家
口才演讲训练教练
中国经济管理大学工商管理硕士
获情境领导力认证
曾任中华英才网苏州Call Center 市场部经理
华地国际集团(上市零售企业) 培训经理/高级讲师
国家注册企业培训师
获国家企业管理咨询师认证
获IPTA国际职业培训师认证
获PTT职业培训师培训认证
杭州市“志愿者之星”,中国志愿者
在校期间就参与创业,负责杭州下沙13所大学业务团队的建设和业务推广。曾是江苏群峰教育集团的高级讲师,担任“卓越经营模式”300余家中小企业中高层管理者的授课,并系统学习情境领导力认证课程、TTT认证课程、IPTA国际职业培训师认证。为华地国际控股集团培养出400多位内训讲师,为零售学院培养出200多位区域经理、商场总经理、采购经理,300多位运营主管及店长,500多名储备干部。其经典课程《企业培训师技能提升(系统篇)》、《TTT内训师培训(深化辅导篇)》为上海邦圣、群峰集团、华地控股集团内训师培训常备培训课程,培训过的企业中高层管理学员达1500人次,培训师达800余名,累计学员达5000余名。
目录
引言:故事背景及人物 //1
第一讲 自我测评 //5
第二讲 内训师的全脑开发 //15
第三讲 做足准备1 //31
第四讲 做足准备2 //45
第五讲 培训实施(上) //63
第六讲 培训实施(下) //93
第七讲 内训师的观察、聆听反馈技巧 //139
第八讲 内训师提问、应答与控场技巧 //147
第九讲 表达的生动和形象化 //159
第十讲 五星教学法:组织课程内容 //177
尾场//184
致谢//186
参考文献//188
精彩书摘
《成为明星讲师 TTT培训全案》:
因为自己用大量的时间投入备课,去练习,课就会越讲越好,得到学员、业务部门、领导的认可和鼓励,所以就会更有动力去备课,去练习。因此,就进入了一个良性循环,而他的能力也在不知不觉中突飞猛进。当自己很自豪、骄傲的事情被别人赞美和表扬的时候,王振还是非常开心和满足的,也更认定了这项工作的价值所在。
“来,你继续说吧。”王振摆摆手,示意许静继续说。
“好的,那我就按照你的讲课顺序来罗列一下吧。你用的授课形式有讨论和交流、练习演练、问题互动、学员朗读、学员动手、大型研讨、习题练习、游戏互动、视频教学等。王经理你看我说的对不对?有没有漏掉什么?”许静虚心请教。
“还不错吧,基本上都说出来了,这也验证了我们刚刚说的那句话,内容比形式要重要,但是形式的比重会多过内容。”王振显然对许静的回答还是挺满意的,“如果按照课程设计的心电图来说,我们可以把授课形式和教学方法大致分为10种。你说的这些形式应该都包含在里面了。”
许静一听王振谈到了新名词,就赶紧拿起笔做起了记录。
“这10种授课形式按照授课时对成人的刺激度由低到高排序依次是阅读、听讲和观看、提问和发言、大组讨论、小组讨论、案例分析、角色扮演、自我测评、学员练习和情景模拟。关于他们的具体解释我这里有一张表格,你可以看看。”说着,王振从文件夹里抽出一张表格递给许静。
许静接过来一看,这张表格上把10种授课形式都做了一些解释和介绍(见下表),方便初次接触的人能够看懂。上面还画了一个类似心电图的图像(图)。
……
前言/序言
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