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职业教育名著导读

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顾建军，邓宏宝 编

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发表于2024-11-22

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图书介绍

出版社： 教育科学出版社
ISBN：9787504186539
版次：1
商品编码：11840747
品牌：教育科学出版社（ESPH）
包装：平装
丛书名： 博雅格致专业成长教材
开本：16开
出版时间：2015-10-01
用纸：胶版纸
页数：326
字数：299000
正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　《职业教育名著导读》以开放的视野、宽广的胸怀、学术的维度，吸纳诸多学科领域、诸多国家与地区专家学者对职业技术教育的观点，以人物为线索，以原理为基础。借助思想史、制度史、发展史的方法，对职业技术教育学术的历史、专业发展的历程进行梳理，以全景式、全方位地展示职业技术教育学术发展的历史轨迹。

目录

中国篇
一 赖其力者生——墨子论职业教育
二 人生在世会当有业——颜之推论职业教育
三 医不可恃书以为用——沈括论职业教育
四 农工商学之要——张之洞论职业教育
五 工艺学堂乃今世之亟务——郑观应论职业教育
六 父教育母实业——张謇论职业教育
七 教育本为职业而设——蔡元培论职业教育
八 职业教育真义——朱元善论职业教育
九 职业教育之宗旨——黄炎培论职业教育
十 民国教育方针当采实利主义——陆费逵论职业教育
十一 训练职业知能厉行民族教育——江恒源论职业教育
十二 做“整个的人”——晏阳初论职业教育
十三 生利主义之职业教育——陶行知论职业教育
十四 启发乡村人的自觉——梁漱溟论职业教育
十五 职业的信条——潘文安论职业教育
十六 职业课程应能应付职业需要——何清儒论职业教育

外国篇
十七 劳动应能使人生快乐——莫尔论职业教育
十八 在工作现场学习——拉伯雷论职业教育
十九 技艺精通之人最受人尊敬——康帕内拉论职业教育
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