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赖世雄 著

图书标签:

• 美音
• 音标
• 小学生
• 英语学习
• 发音
• 口语
• MP3
• 教材
• 启蒙
• 少儿英语

出版社： 外文出版社

ISBN：9787119096087

版次：1

商品编码：11844154

包装：平装

丛书名： 美式英语发音专用教材

开本：32开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：106

字数：100000

正文语种：中文，英文

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　赖爷爷亲自录制3小时讲解音频，活泼有趣，深入浅出，学生一听就会。
　　系统化讲解48个音标的发音规则，口型图辅助练习，图文并茂，学生一看就懂。
　　600个单词的模仿练习以及易混音对照练习，学生可以跟着赖爷爷朗读单词，快速巩固发音。
　　每课均有例句作为辅助，供学生模仿演练，学生可同时掌握语音语调，嘴巴会说，耳朵就能记住。

内容简介

　　《小学生美语音标》采用纯正的美式音标，旨在帮助大家练就一口流利的美式英语。
　　《小学生美语音标》详细地讲解了所有美语音标的发音规则和窍门、同时配有清晰的美语音标发音口型图、音标写法、拼读范例等，大家可以轻松有效地学会并掌握全部音标知识。此外，《小学生美语音标》还配有单词练习、整句练习、习题等，方便读者学习完之后进行练习，温故而知新。

作者简介

　　赖世雄，教授，是闻名海峡两岸的英语教学专家，先后获得美国明尼苏达大学大众传播与英语教学双硕士学位。担任托福专任讲师十八年，也是托福成绩满分纪录保持人之一。曾任上海复旦大学及大连外国语学院客座教授。现任常春藤解析英语杂志社社长，有英语升学、进修、生活英语丛书共计两百余种，并担任十多家电台英语教学节目广播主讲。 1993年赖世雄教授开始担任中央人民广播电台英语教学节目主播，时间长达十二年，教学方式风趣幽默、深入浅出、平易近人，深受广大听众的推崇。 2003年赖教授经由《中国图书商报》评选为中国英语教学十大名师之一。2004年至今担任北京市政府主办英语活动之主讲教授。 赖教授深入研究英语教学，对广大英语学习者的需求有极为透彻的了解，长期以来受邀至各地演讲，不遗余力地向读者传授英语学习的经验。

内页插图

目录

第一章 字母的读法
第二章 元音
[i]
[I]
[e]
[E]
[A]
[a]
[ar]
[O]
[Or]
[OI]
[o]
[u]
[U]
[Ur]
[V]
[J]
[R]
[K]
[ZI]
[ZU]
[Er]
[Ir][IJ][iJ]
元音对照复习
第三章 辅音
[p]
[b
[t]
[d]
[k]
[g]
[v]
[H]
[T]
[s]
[z]
[S]
[j]
[tS]
[dj]
[m]
[n]
[G]
[l]
[r]
[y]
[h]
[w]
辅音对照练习

前言/序言

《中华诗词鉴赏与吟诵》 内容简介 本书旨在引导中小学生深入领略中华诗词的博大精深与独特魅力，构建一个集知识性、艺术性和实践性于一体的诗词学习平台。全书内容精心编排，力求兼顾趣味性与学术性，使孩子们在轻松愉悦的氛围中，潜移默化地提升文学素养和人文情怀。 第一章 诗词启蒙：初识中华韵脚 本章是诗词学习的基石，重点在于激发学生对传统文化的兴趣，建立对诗歌基本概念的初步认知。 什么是诗词？ 区别于散文、小说的文体特征，解析“诗”与“词”的起源和演变脉络。从《诗经》、《楚辞》的源头开始，简要介绍先秦文学的宏伟气象。 诗歌的节奏与格律初探： 以通俗易懂的方式解释平仄、对仗、押韵等基础概念，并非要求学生严格掌握格律，而是培养其语感。选取节奏明快、朗朗上口的篇章进行示范性朗读，例如《鹅》、《咏鹅》。 从儿歌到童谣： 引入古代流传的优秀童谣和民间歌谣，展示诗歌与日常生活的紧密联系，让学生明白诗歌并非遥不可及的古董。 第二章 唐诗宋词的主题画卷 本章精选了唐宋时期最能代表时代精神和艺术高度的经典作品，按主题分类，便于学生理解诗词背后的情感世界与社会背景。 山水田园篇： 聚焦于描绘自然风光的佳作。重点研读王维、孟浩然的诗篇，分析如何用简洁的笔墨勾勒出深远的意境。例如，通过对“明月松间照，清泉石上流”的解析，引导学生观察自然中的细节美。 边塞豪情篇： 感受诗人忧国忧民的家国情怀。选取高适、岑参等边塞诗派的代表作，探讨诗歌中磅礴的气势与对战争的反思。 咏物抒怀篇： 分析诗人如何借物喻情。通过李商隐的无题诗、苏轼的咏物词，探讨意象的选择与情感的深层表达。例如，对梅花、竹子、月亮的象征意义进行讲解。 闺怨离别篇： 探讨古代女性的内心世界和游子思乡的普遍情感。重点解析柳永、李清照等词人的细腻笔触，体会音律美与情感美的完美结合。 第三章 诗词中的哲理与智慧 本章旨在提升学生的思辨能力，引导他们从诗词中汲取生活智慧和人生哲理。 时间观与生命态度： 探讨杜甫、苏轼等大诗人对时光流逝的感叹与超然物外的人生态度。如“逝者如斯夫，不舍昼夜”所蕴含的哲思。 处世之道与修身养性： 选取陶渊明“采菊东篱下”所体现的归隐情趣，以及文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节，教导学生如何在顺境和逆境中保持本心。 传统美德的传承： 结合诗句，阐述孝、悌、忠、信等中华传统美德，使其成为学生为人处世的准则。 第四章 诗词的吟诵与审美实践 本章侧重于将书本知识转化为实际的艺术体验，强调“读”与“诵”的重要性。 吟诵技巧指导： 详细介绍朗诵诗词的基本要领，包括气息的运用、重音的把握、停顿的节奏。区分吟诵（更注重韵味和音乐性）与朗读（更注重清晰度和理解力）。 声调与情感的统一： 示范如何根据诗句的内容调整吟诵的声调，实现“声情并茂”。例如，豪放派词作应如何用高亢激昂的语调来表达，婉约派则需运用轻柔舒缓的腔调。 配乐赏析（附推荐曲目列表）： 列举一些将经典诗词谱曲、配乐的优秀音乐作品，引导学生通过听觉艺术加深对诗词意境的理解。 第五章 互动与拓展：诗词游戏与创作 为巩固学习成果，本章设计了多种趣味性的互动环节。 填字接龙游戏： 围绕特定主题或关键词，设计诗句的片段，让学生接续完整的诗句。 意象连想速记法： 教授如何通过联想记忆核心意象（如“雪”、“笛”、“酒”），串联起相关的经典诗篇。 我的第一首小诗： 鼓励学生尝试模仿古人创作格式，用现代语言或简单的五言、七言句式，写下自己对生活、自然或情感的感悟。重点不在于格律的完美，而在于表达的真诚与诗意。 本书力求做到深入浅出，图文并茂，既可作为课堂教学的辅助教材，也是学生自主学习和家长亲子共读的优秀读物。通过阅读本书，学生不仅能掌握经典诗词的文本内容，更能触摸到中华文化千年流淌的血脉与精神气象。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子全面发展的家长，我更看重教材能否培养孩子的“学习习惯”而非仅仅是“知识点”。《小学生美语音标（附MP3光盘）》在这方面做得非常出色。它不仅仅是一本教你如何“发音正确”的书，更是一本教你如何“自主学习”的工具书。光盘的使用，无形中培养了孩子利用多媒体资源进行学习的能力，这是未来适应数字化学习环境的关键技能。书中的排版清晰，留白适度，没有那种为了塞满内容而导致的视觉疲劳感。我注意到，配套的MP3里，很多例句都是贴近孩子日常生活的场景，比如“What is this?”“I like blue.” 这使得音标的学习立刻与实际交流场景连接起来，极大地增强了学习的实用性和趣味性。孩子不再觉得音标是死板的符号，而是打开英语世界的钥匙。从启蒙阶段的音准建立，到学习习惯的养成，这套教材提供了一个非常扎实且令人愉悦的起点，为后续的英语学习铺平了道路，绝对值得推荐给其他正在为孩子音标启蒙而苦恼的家长们。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生美语音标（附MP3光盘）》真是让我家那个对英语提不起兴趣的小家伙焕发了学习的热情。说实话，我之前买过好几本号称“零基础入门”的音标书，但大多都是枯燥的图文堆砌，孩子翻两页就开始打瞌睡，效果堪忧。直到接触了这本，情况才有了质的改观。首先从装帧设计上就能看出是用心了的，色彩明快，插图生动，完全符合小学生的审美，拿到手里就不觉得是什么“学习任务”，更像是一本有趣的图画书。最关键的是，它的讲解方式非常巧妙，不是那种机械地告诉你“这个字母发什么音”，而是通过一些生动的小故事或者拟人化的形象来辅助记忆，比如把一些卷舌音比喻成小动物的叫声，让抽象的音标符号变得具体可感。我发现孩子在听MP3光盘的时候，会不自觉地跟着模仿，那种“听”和“说”的结合，比死记硬背要有效得多。光盘的音质非常清晰标准，外教的发音专业纯正，这一点我尤其看重，毕竟启蒙阶段的模仿对象至关重要，避免了以后形成“中式口音”的风险。孩子现在已经能听出一些单词里元音和辅音的区别了，这在以前是不可想象的进步，完全值回票价。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我原本对这种“附带光盘”的教材抱持着一丝怀疑态度，总觉得光盘的兼容性和音质可能跟不上时代。但打开这本《小学生美语音标》后，我的顾虑完全消散了。光盘的制作水平非常高，读取流畅，而且里面的音频内容编排得极富层次感。它不是那种单调的“A-a, B-b”式的重复，而是有场景对话的引入，比如在讲解爆破音 /p/ 和 /b/ 的区别时，MP3里会播放一段模拟购物场景，用“Pen”和“Ball”的对比来强化听觉感受。这说明编写者和录音师在设计内容时，充分考虑到了小学生的认知特点和听觉敏感度。我最欣赏的一点是，它把“连读”和“失爆”这些看似高阶的知识点，用非常简单易懂的方式融入到了基础音标教学中，让孩子在学习最基本的发音时，就已经潜移默化地接触到了自然语音的规律。这为他们未来接触原版阅读材料或听力材料打下了坚实的基础，避免了以后需要“纠音”的麻烦。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打五星，是基于一个“过来人”的经验：它成功地解决了“如何让孩子爱上学习音标”这个世纪难题。我得承认，我自己的英语学习背景并不算差，但年轻时学音标全是靠死磕音标表，那种痛苦的经历我不想让孩子重蹈覆辙。这套教材的精妙之处在于它的“无痛学习”设计。它没有上来就抛出一大堆复杂的国际音标符号让你头晕目眩，而是非常循序渐进地引入。第一部分似乎是聚焦在最基础的元音上，而且是通过画面来建立联系的，比如教 /æ/ 这个音的时候，配图可能是一个张大嘴巴的小孩在喊“Aunt”，这种场景化的教学立马让音标和实际发音挂上了钩。更值得称赞的是光盘的互动性。它不仅仅是录音播放，还设置了一些简单的听力小测验和跟读提示，虽然针对的是小学阶段的孩子，但这种即时反馈机制对建立学习自信心非常有帮助。我观察到，孩子在做配套练习时，错误率明显低于我之前给她买的其他资料，因为她不是在“背”，而是在“模仿”和“确认”。这种由内而外驱动的学习动力，是任何昂贵的补习班都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个追求效率的家长，时间成本对我来说非常重要。这套音标书在短时间内帮助我的孩子取得了显著的进步，从这个角度来看，它的性价比是超高的。很多家长可能会觉得，花时间教孩子音标是费力不讨好的事，但《小学生美语音标》通过清晰的步骤划分，将复杂的音标学习分解成了一个个可以轻松完成的小目标。例如，它可能在一个单元里只专注于解决一两个容易混淆的音，然后通过大量的例词和例句来巩固，每学完一个模块都有一个清晰的小总结。这种结构化的学习路径，让孩子能清晰地看到自己的进步轨迹，而不是迷失在知识的海洋里。而且，光盘的播放设计非常人性化，可以设置单句循环或分段播放，方便家长在辅导时进行暂停和纠正。我只需要每天抽出十五分钟陪孩子听读，效果就比我过去花一小时对着书本讲解要好得多。这种事半功倍的感觉，让我对这套教材的编排逻辑深表赞赏。

评分☆☆☆☆☆

我觉得好，书这东西，哪里便宜哪里买

评分☆☆☆☆☆

正版，实用，适合孩子，价格优惠，满意

评分☆☆☆☆☆

。？！！？。，，。？？！！！

评分☆☆☆☆☆

东西不错，值得购买。

评分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

书不错了，值得购买的。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

还行

评分☆☆☆☆☆

A total of 217 teachers or principals at 139 schools across the country were punished for substandard teaching in class while teaching in after-school programs for profit.

评分☆☆☆☆☆

好评