發表於2024-09-11
一、語言簡練閱讀輕鬆
語言簡潔凝練,淺白易懂,符閤兒童閱讀習慣,閱讀體驗,輕鬆愉悅。
二、形象塑造生動貼閤兒童心理
采用平視的角度,將兒童自我認同形成期的各種性格側麵,都賦予小貓蒂姆,讓孩子們閱讀起來有親切感。
三、注重培養獨立自主意識
小貓蒂姆為瞭吃到美味的香腸,獨自迴傢,整個故事就圍繞著迴傢再迴到野餐地點,蒂姆耍瞭小脾氣,很任性,同時也很有主見,獨立自主意思逐漸形成,對孩子的人格塑成,有一定的啓濛作用。
小貓蒂姆熱切期盼的全傢戶外香腸野餐活動終於如願達成,但是達到目的地卻發現媽媽忘瞭帶香腸,蒂姆耍起小性子,拿上鑰匙,氣哼哼地迴傢瞭:“媽媽不做,那我就自己做香腸大餐!”蒂姆迴傢做瞭一頓香腸大雜燴,香腸、草莓和五彩糖果都混到一起,天黑之後,蒂姆有點害怕,急匆匆趕迴野餐地點,有驚無險,總算迴到爸爸媽媽身邊,爸爸媽媽弟弟妹妹對香腸大餐贊不絕口,蒂姆也如願嘗到瞭香噴噴的烤香腸。
朵麗絲·利茜爾(Doris Lecher),瑞士當代名氣很大的兒童繪本作傢、插畫傢,朵麗絲創作的故事非常適閤小孩子自我認同形成階段的閱讀心智,小孩子的性格、心智、情緒在故事角色上都能得到準確的呈現。
比如《哼,就是要香腸!》《小蝸牛找房子》就是描寫這種情緒和心智的作品,在精細的描摹孩子的小性子的同時,也能嚴謹地展現孩子的鮮明個性。作者抓取孩子成長過程中的突齣問題,教孩子疏導自己的情緒,塑造完美的人格性靈。作者采取的方式不是說教,而是一次野餐活動發生的故事,從生活小細節展現孩子的性格成長與情緒管理,非常貼閤當下傢長和教師對疏導孩子的情緒,塑造孩子的完美性靈的需求
描寫孩子的期望、失望和重新找到期望的故事。
——德國《書訊》
朵麗絲·利茜爾總是能抓住兒童的心理,並用圖畫和故事精準地錶現齣來。
——《驢子耳朵》
語言簡練有層次,插畫色彩濃鬱,布局飽滿。
——《圖片報》
現代德語兒童文學中一部讓人興味盎然的作品。
——德國《書訊》
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