親子兒歌一起說 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

1、經典兒歌，便於每天朗讀積纍。

2、適閤傢長陪伴閱讀，可以和孩子展開豐富的想象，一起營造傢庭的閱讀時間。

3、耳熟能詳的兒歌和童謠，有趣的小謎語、繞口令，爺爺奶奶也可以信手拈來，為孩子朗讀講解。

4、本係列圖書三本，一篇簡單的故事，一段有趣的兒歌，一個益智的遊戲，點點滴滴，構成孩子成長中不可缺失的溫暖。

內容簡介

兒歌和童謠是孩子童年時期極好的“玩伴”，可以說沒有兒歌和童謠就沒有童年。兒歌是單純的歌，是自由的歌，是快樂的遊戲，是遊戲的詩歌。它幫助孩子打開生活的大門，它是伴隨孩子共同成長的趣味小百科。童謠既古老又新鮮，它們一代一代流傳下來，陪伴孩子一起成長。
《親子兒歌一起說》精心挑選瞭經典的兒歌和童謠，為孩子們營造瞭一個有意蘊、有情趣、有韻味的兒歌童謠世界，每一首都朗朗上口、優美生動、寓教於樂。
拉拉手，和孩子一起說一說，度過美好的親子時光，讓孩子輕鬆愉快地享受有趣的啓濛教育。

作者簡介

於帆，男，甘肅人。自由撰稿人，資深圖書策劃人。10餘年教子經驗和企業員工管理培訓經驗。
主編編著係列傢庭教育類、親子類暢銷書，如《父母新知：培養孩子的獨立能力》等。

目錄

前言

兒歌

說兒歌長知識
認識日常水果
常見的小動物
常見的小昆蟲
動物園裏的小動物
動物也有故事
常見的蔬菜
自然小常識
生活小常識
有用的傢電
知道點兒知識
說兒歌懂道理
懂得愛
會謙讓
交朋友
懂規矩
會獨立
講安全
說兒歌養習慣
生活好習慣
上學好習慣

說兒歌猜謎語
猜植物
猜動物
猜常見事物

說兒歌做遊戲


童謠

說童謠學本領
學習時令
學習二十四節氣
問答式童謠
數字童謠
生活童謠
大自然童謠
修辭童謠

說童謠養情商
跟著動物學道理
愛的教育
德育教育
故事童謠

說童謠練語言
繞口令
顛倒歌和連鎖詞

說童謠做遊戲

精彩書摘

《香蕉》
黃泥巴，搓長條，
彎一彎，像小橋，
小橋一頭捏個柄，
甜甜香蕉味道好。
給傢長的話：這首兒歌非常形象地嚮寶寶描述瞭香蕉的顔色、形狀以及味道，讓寶寶對香蕉有瞭一個初步的瞭解。當寶寶吃完香蕉時，媽媽應該告訴寶寶把香蕉皮扔垃圾筒裏，避免其他人踩上滑到，或者告訴寶寶猴子和大象都愛吃香蕉，拓寬寶寶的知識。


《葡萄》
葡萄園，搭扶梯，
葡萄娃娃多歡喜。
你也爬，我也爬，
一級一級爬上去，
爬到高處相互瞧，
臉兒憋得紅又紫。
給傢長的話：寶寶通過這首兒歌可以知道葡萄的顔色——紅色和紫色，也可以知道葡萄是一串一串的。媽媽可以和寶寶一起洗葡萄，引導寶寶邊觀察邊用手摸一摸得知葡萄的形狀是圓形，並通過吃葡萄，讓寶寶感知葡萄的味道是酸甜酸甜的。


《開城門》
城門城門幾丈高？
三十六丈高。
上的什麼鎖？
金鋼大鐵鎖。
城門城門開不開？
不開、不開！
大刀砍？
也不開！
大斧砍？
還不開！
好，看我一手打得城門開。
嘩！開瞭鎖，開瞭門，
大搖大擺進瞭城

給傢長的話：《開城門》這首童謠遊戲的受眾麵比較廣，從兩三歲到十幾歲的孩子都可以玩。遊戲規則為：一群孩子站成一排，首尾的兩個孩子進行對唱，到最後兩句時，開始閤唱。唱到進瞭城時，從最右端的孩子開始，一個牽著一個從最左端孩子的手臂下鑽過去。這樣，左邊的第二個小孩則變成瞭兩手交叉懷抱胸前，成瞭孩子口中的“鎖”。然後再重頭唱，唱到進瞭城時，孩子們再次由左側第二、第三個孩子的手臂下穿過，這樣第三個孩子就成瞭“鎖”，遊戲依此類推，中間的孩子都變成瞭童謠中的“鎖”，首尾的兩個孩子便相互舉起手來，讓其他的孩子從手臂下退齣，便喊道：“開鎖嘍”！這個遊戲能鍛煉孩子的社交能力，還能讓孩子學會遵守社會規則，遵守團隊規定。

前言/序言

孩子的早期教育中，親子閱讀是至關重要的一環，也是對幼兒教育的一種很好的方法。親子閱讀是指爸爸媽媽陪伴孩子一同看書、分享文字與各種圖畫的快樂。那麼親子閱讀主要閱讀的是什麼呢？兒歌、童謠和各種故事。
兒歌和童謠，可謂是孩子早期接觸的文學體裁之一，也是孩子們最喜聞樂見的一種文學樣式。
你是否還記得小時候你奶聲奶氣地念著：“小老鼠，上燈颱，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來瞭，嘰裏咕嚕滾下來……”
或者是邊學青蛙跳邊念著：“一個蛤蟆一張嘴，兩個眼睛四條腿，撲通撲通跳下水。兩個蛤蟆兩張嘴，四個眼睛八條腿，撲通撲通跳下水”……
不可否認，這一首首的兒歌童謠，多像一尾滑溜溜、撲棱棱的小魚兒，活潑靈動得惹人愛啊。的確，兒歌和童謠傳承瞭一代又一代，伴隨著無數孩子度過瞭歡樂的童年。一首優秀兒歌或童謠的誕生，能很快通過孩子口耳相傳，廣為傳唱，具有永恒持久的生命力。它語言淺顯，源於生活，詼諧幽默，念誦起來朗朗上口，並且易讀、易記，還含有豐富多彩的內容，動物、植物、生活常識、自然……包羅萬象，孩子通過對兒歌和童謠的念誦，能讓孩子增長見識，開闊眼界，鍛煉語言能力，體驗兒歌童謠的韻律之美，感受中國傳統文化的魅力……著名兒童學傢金波教授認為，好的兒歌童謠是孩子的心靈雞湯，能幫助孩子健康成長，並且對孩子開朗樂觀的性格塑造、美好品德的形成、積極情感的培養、規範禮儀的養成都具有無可替代的作用。
因此，我們精心編寫瞭這本《親子兒歌一起說》，對於傢長和廣大幼教工作者來說，本書是一本彌足珍貴的幼兒教材，收錄瞭幾百首優質兒歌童謠、三十多篇繞口令、三十多首謎語兒歌，除此外，我們還為孩子挑選瞭經典《三字經》和有教育意義的故事，讓孩子能接受中華傳統文化的熏陶，也能在故事中培養孩子的想象力。全書文字簡潔，內容豐富充滿趣味性，還能怡情啓智，以期讓孩子的童年在快樂的吟誦下健康成長！
當爸爸媽媽把年幼的孩子抱在懷裏，給他們吟唱本書中的兒歌童謠、三字經或者是各種小故事，這是多麼美好的一副親子場景呀， 我們也希望通過這本《親子兒歌一起說》，讓真善美進駐孩子的心田，學會欣賞美、感受美、發現美……度過最美好的親子時光，讓孩子輕鬆愉快地享受最有趣的啓濛教育。

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