发表于2024-11-27
教育始于家庭,家长对婴儿说的一个简单的字为孩了打开了语言世界的大门,让孩子走上了探索发现的道路。孩上学以后,很多家长认为他们作为教育者的角色结束了。但是,教育是家长、学校、教师以及各类经济和社会组织的共同责任。PISA新的研究结果表明,家长参与孩子的教育是孩子学生生涯及今后人生成功的关键。
《给孩子读个故事!:教育中的家长因素》不仅将PISA的研究结果与分析作为文本呈现出来,还围绕提高家长参与,为家长、教育工作者以及政策制定者提供了实用的建议,并且介绍了提高孩子阅读能力*有效的行为。它提供了来自世界各地项目的丰富例子,这些项目包含了促进家长参与的有效形式。*重要的是,报告指出,家长参与孩子的教育永远不会太早,也永远不会太晚。
第一章 参与
第二章 给孩子读个故事
家长可以做些什么?
教师可以做些什么?
第三章 跟孩子说说周围的世界
家长可以做些什么?
教师可以做些什么?
第四章 自愿而非被迫参与到学校中去
家长可以做些什么?
学校可以做些什么?
教育系统可以做些什么?
第五章 告诉孩子你也重视阅读
家长可以做些什么?
核对清单
家长
学校和教师
教育系统
有关家长参与和阅读的数据表格
译后记
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