编辑推荐
适读人群 :高中及大学英语学习者 英式田园乡间风味童话,打动人心的美丽故事,双语*译本与生词注解保障阅读畅行无阻
内容简介
肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)是英国著名作家,出生于苏格兰,代表作是经典童话《柳林风声》。童年时期的格雷厄姆生活在英国田园乡间之中,这为他后来的创作提供了源泉。《柳林风声》出版于1908年,美国总统西奥多·罗斯福曾向格雷厄姆写道“我读了又读,与这些人物都成为了老朋友”。迪斯尼于1949年将其改编为动画片。
春天到了,善良的鼹鼠却受够了大扫除,想要享受明媚的春色。于是,他离开自己的地下小窝,来到从未涉足过的河边,遇到了河鼠。森林中一群小动物的生活便由此在作者的笔下徐徐展开:憨厚而恋家的鼹鼠、友善而散漫的河鼠、富裕而疯狂的蟾蜍、暴躁而固执的老獾、狠毒而狡诈的鼬鼠,他们在森林中虽有冲突但互相扶持,惩恶扬善,鼹鼠也再次回到熟悉的家中。
作者简介
肯尼斯·格雷厄姆(1859—1932),是英国 作家,出生于苏格兰,代表作是经典童话《柳林风声》。童年时期的格雷厄姆生活在英国田园乡间之中,这为他后来的创作提供了源泉。《柳林风声》出版于1908年,西奥多·罗斯福总统曾向格雷厄姆写道“我读了又读,终于与这些人物都成为了老朋友”。迪斯尼于1949年将其改编为动画片。
精彩书评
★学习英语没有任何捷径可图,老想找捷径的人是永远学不好的,要想学好必须定下心来打一场持久战。……要从阅读中学到好的、地道的英语,我们不妨读细一点,甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮句子,更重要的是得到知识,不仅是专业知识,而且是广泛的人文知识,这是学好英语的关键所在。
——熊德倪,北京外国语大学教授
★在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,譬如说,背50-100篇。无论从语言还是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,研究文字的运用都有好处。
——梅仁毅,北京外国语大学教授、博士生导师
★在我看来,多背诵好的文学作品,无论是中国的,外国的,都大有益于自己的写作。就是在阅读一些小说时,有些好的句子、段落,也可以背下来。……处处留心皆学问。只要肯读书,多背诵,自己的感受能力、表达能力必会长进。
——秦朔,《第一财经日报》总编辑
目录
第一章 河堤
第二章 大道
第三章 原始森林
第四章 獾先生
第五章 温馨的家
第六章 蟾蜍先生
第七章 破晓时分的吹笛人
第八章 蟾蜍历险记
第九章 南国赶路人
第十章 蟾蜍历险续记
第十一章 “他的眼泪如夏雨倾盆”
第十二章 荣归故里
精彩书摘
《双语名著无障碍阅读丛书:柳林风声》:
一整个早上,鼹鼠一刻都没停过,哼哧哼哧地给他的小屋子进行春季大扫除。他先用笤帚扫了地,拿掸子掸了尘,然后提溜着一桶白漆,爬到梯子、台阶和椅子上,用刷子粉刷墙壁。直到最后,他觉得后背酸疼,两手都没了力气,扬起的灰呛了喉咙还迷了眼睛,白漆也溅得他黑色的皮毛斑斑点点。春天的气息弥漫在地面的空气中,游走于他身边和脚下的土壤里,甚至穿过他那昏暗低沉的小屋,萌动着让人无法抗拒的渴望与期待。这也就不奇怪为什么鼹鼠把刷子往地板上一摔,叫嚷道:“讨厌!噢真烦人!废除春季大扫除!”连外套都不穿就迫不及待地蹿出了屋子。地面上有东西正一个劲儿地召唤着他,他响应着召唤,沿着一条陡峭而狭窄的小道奋力向上爬。小道朝上通向一条砾石车道,那儿居住着更靠近阳光和空气的动物。他用他的小爪子不停地挖啊扒啊推啊,挠啊抓啊刨啊,还喃喃自语着:“往上走!再往上走!”终于,噗的一声,他的鼻子探出土壤,碰触到了温热的阳光,紧接着他便一骨碌滚进了茫茫草地的温暖怀抱里。
“真不错!”鼹鼠自言自语道,“这可比刷白漆好多了!”阳光炽热地照射在他的皮毛上,温柔的微风轻抚着他发烫的额头。在那地窖里蜗居了太久,连欢乐的鸟鸣声几乎都像是大声的叫喊,击打着他迟钝的耳膜。一想到生活多么美好,没有了大扫除的春天多让人开心,鼹鼠就乐得一跃而起,撒开脚丫子穿过草地,一直跑到了另一端的树篱边。
“站住!”一只老兔子站在树篱缺口处大声喝道,“想要过此道,留下买路钱!”鼹鼠压根儿没理会他的喝令,沿着树篱一溜烟儿跑过,一下子把老兔子撞飞了。兔子们听到声响,钻出洞穴四下张望,想看看发生了什么,鼹鼠边跑边和他们打趣儿,调侃地喊着:“洋葱酱!洋葱酱!”不过还没等兔子们想出什么十分满意的话来回敬他,鼹鼠早跑得没影儿了。接着他们像往常一样互相埋怨起来。“你太笨了!干嘛不告诉他……”“那你怎么不说……”“你刚应该提醒他……”等等;当然啦,那时候抱怨这些都已经太晚了,向来都是如此。
这一切都有些不太真实。他匆匆穿过一片片草地,顺着树篱一路小跑,在小灌木丛中穿进穿出,一路上到处都有鸟儿在筑巢,花骨朵儿绽放着笑脸,嫩芽儿舒展着身体,所有一切都生机勃勃,繁忙而又快乐。鼹鼠没有感到良心不安,也没有听到任何声音在他耳边轻唤“白漆”,恰恰相反,他只想到和身边所有这些忙碌的居民相比,自己这样无所事事是多么愉快。毕竟,假期中最棒的事情倒不见得是让自己放松得多好,而是看到别人都在忙着工作。
当他漫无目的地闲逛着,想着他的快乐已经完满的时候,突然间一条漫涨的河流映入他的眼帘。长这么大他还从没看到过河流,这个庞然大物光洁闪亮,蜿蜒迂回,咆哮着奔腾着,一会儿汩汩作响地抓紧什么又大笑着放开,一会儿又向那些想要挣脱开的新玩伴猛冲过去,逮住他们不肯松手。一切都在闪烁,在颤动,在发光。他沙沙地回旋,潺潺流动,吐着泡泡。鼹鼠像着了魔一样,出神地望着眼前的一切。他沿着河边奔跑着,就像人们很小的时候,对激动人心的故事着迷,跟着讲故事的人一路小跑一样。最后他跑累了,就坐在堤岸上,而河流仍然滔滔不绝地对他讲着这世界上最动听的故事,它们来自大地母亲的肺腑,片刻不停地一路讲来,最终要去讲给那个永远都听不够的大海听。
顺着他坐着的方向,鼹鼠看到对岸水面上方有一个黑洞,他不禁想到要是哪个动物清心寡欲,喜欢岸边小巧精美的住所,那里会是个温暖舒适的好地方,既不会被洪水淹没,又远离嘈杂和尘土。当他集中注意力凝视时,发现其中有个亮亮的小东西闪了一下,又消失了,接着又闪了两下,就像一颗小星星。但星星哪会出现在河堤上呀;也不是萤火虫,因为它比萤火虫更亮也更小。接着,鼹鼠看到它眨巴了两下,噢,原来是对眼睛;然后一张小小的脸逐渐出现在那眼睛周围,像图画边上的框架一样。
一张棕色的小脸,顶着几根胡须。
一张严肃的圆脸上镶着一对泛着亮光的眼睛,刚才就是这眼睛吸引了他的注意。
小巧整洁的耳朵和浓密丝滑的毛发。
是河鼠!
于是,他们俩站在那儿,谨慎地打量起对方来。
“你好哇,鼹鼠!”河鼠说道。
“你好哇,河鼠!”鼹鼠说道。
“你想要过来吗?”河鼠当即问道。
“噢,你说得倒轻巧。”鼹鼠没好气地说道。他一点儿都不熟悉河流,对水上的生活方式也陌生得很。
河鼠没搭话,弯腰解开了一条绳子,把系在另一头的小船拉到岸边;然后轻盈地跨了上去。鼹鼠之前都没有注意到,那小船涂了漆,外面是蓝色的,里面是白色的,大小正好坐得下两个动物。虽然鼹鼠连那船的用途都还不十分了解,他的心早己整个儿扑了过去。
……
前言/序言
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