天天5分钟·计算题：三年级 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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吴庆芳编

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三年级
计算题
数学
练习
思维训练
小学数学
每日练习
基础训练
算术
同步辅导

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出版社：湖北教育出版社

ISBN：9787535179043

版次：2

商品编码：11915676

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

具体描述

编辑推荐

　　《天天5分钟》丛书是一套专为小学生设计的数学同步练习丛书。它以新的教学大纲为指导，参考了人教、北师大等知名出版社的新教材，打造了既细致又全面的习题模式。除此之外，它还充分考虑了小学生的生理、心理特点，帮助他们每天利用仅仅9分钟的时间来进行专项训练，既能提高他们的学习成绩，也切实地减轻了他们的学习负担。这套丛书具有如下特点：

　　1.同步与非同步结合。“同步”一是依据课程标准，参考各版本教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。

　　2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。

　　3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。

　　4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用好的材料来设置训练题目。

　　5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容趵编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。

内容简介

　　研究表明：小沉重的读书专注时间通常只有5-10分钟，而读书效果*佳时间只有5分钟。为此，我们从小沉重的心理特点和人性化角度出发，推出了《天天5分钟》丛书。其目的就是让小沉重每天坚持5分钟高效学习，把节约出的无效学习时间用于娱乐，以减轻小沉重的学习负担。

作者简介

　　吴庆芳老师，是湖北省石首市实验小学特级教师，从事中、小学教育近30年。该老师是我社老作者，曾为我社主编《点评课本习作》、《点评考试作文》、《数学读本》等套教辅丛书。另外，该老师也为机械工业出版社、浙江少儿出版社、农村读物出版社等各大出版社主编过多套教辅图书，如《读名著学作文》、《小学生提优高手》、《作文起步》、《小学生趣味数学》、《数学一本通》等，该老师在图书界有一定的知名度

前言/序言

《天天5分钟·计算题：三年级》点燃数学兴趣，夯实计算基石，迎接崭新挑战！本书专为三年级的小学数学学习者精心设计，旨在通过系统、高效的练习，帮助孩子们熟练掌握三年级数学计算的核心知识点，培养良好的计算习惯，为今后的数学学习奠定坚实的基础。我们深知，计算是数学的灵魂，是解决一切数学问题的“敲门砖”。许多孩子在面对复杂的数学题目时，往往不是因为思路不清，而是栽在了“数字”这道坎上。而《天天5分钟·计算题：三年级》正是为解决这一痛点而生，它将枯燥的计算练习变得生动有趣，将碎片化的时间化为高效的学习利器。为什么选择《天天5分钟·计算题：三年级》？科学的编排，循序渐进：全书内容紧密围绕三年级上学期和下学期的数学课程标准，涵盖了分数、小数、两位数乘三位数、三位数除以两位数、认识周长、认识图形等核心计算内容。我们精心设计了由易到难、由简入繁的练习梯度，确保孩子在掌握基本运算规则后，逐步挑战更复杂的题目，逐步建立自信心。每一单元的题目都经过反复推敲，力求既能有效巩固知识，又不至于让孩子产生畏难情绪。 “5分钟”的魔力，化零为整：我们理解孩子们学习时间的宝贵，也深知长时间的枯燥练习容易让孩子疲惫。因此，本书倡导“天天5分钟”的学习理念。每天只需抽出短短的5分钟，就能完成一套针对性的计算练习。日积月累，这5分钟将汇聚成巨大的能量，让孩子的计算能力得到质的飞跃。这种短时高效的学习方式，不仅能有效避免“遗忘曲线”的影响，还能帮助孩子养成规律的学习习惯，让数学学习成为生活的一部分。丰富的题型，全面覆盖：计算能力并非仅仅指口算或笔算，更包括对不同类型算式的熟练掌握。本书精心设计了多种多样的题型，包括但不限于：竖式计算：强调计算的规范性和准确性，帮助孩子掌握多位数乘法、除法等运算的步骤和技巧。估算：培养孩子对结果的大致判断能力，是解决实际问题的重要环节。简便运算：引导孩子学会运用加法、乘法交换律、结合律，以及减法、除法的运算性质，提高计算效率，展现数学的智慧。解决问题中的计算：将计算融入实际情境，让孩子理解计算的意义和应用价值，提升数学的应用能力。分数、小数的加减法：重点突破三年级新增的分数、小数运算，让孩子从基础开始，扎实掌握。图形周长计算：将几何概念与计算相结合，锻炼孩子空间想象力和计算能力。细节优化，贴心设计：清晰的排版：采用大字体、宽行距，确保孩子在做题时清晰明了，减少视觉疲劳。明确的题目指示：每一道题目都清晰无误，让孩子能够准确理解要求。预留的计算空间：为竖式计算等预留足够的书写空间，方便孩子规范演算。易于核对的答案：书后提供详细的答案，方便家长或孩子自行核对，及时发现问题。学习建议与提示：在关键知识点处，适时给出温馨提示和学习建议，帮助孩子克服难点。《天天5分钟·计算题：三年级》将如何帮助您的孩子？提升计算速度与准确率：通过大量的、有针对性的练习，孩子能够熟练掌握各类计算方法，加快运算速度，显著减少计算错误。增强数学自信心：当孩子能够轻松准确地解决计算问题时，他们会对数学产生更大的兴趣和自信，从而更愿意投入到数学学习中。培养良好的学习习惯： “天天5分钟”的理念帮助孩子养成规律学习的习惯，将学习融入日常生活，即使每天花的时间不多，也能取得持续的进步。为高年级数学学习打下坚实基础：计算能力是贯穿整个数学学习的基础，扎实的计算功底将为孩子在四年级及以上年级的学习提供强大的支持，让他们能够更专注于理解更抽象的数学概念。激发学习兴趣：本书设计的趣味性和挑战性，能够吸引孩子的注意力，让他们在不知不觉中爱上计算，甚至爱上数学。使用指南： 1. 制定计划：建议每天抽出5-10分钟，选择本书中的一页或几道题目进行练习。 2. 独立完成：鼓励孩子独立思考，认真演算。如果遇到困难，可以先尝试回忆相关的计算方法或公式，实在不理解时，再向家长或老师寻求帮助。 3. 认真核对：完成练习后，仔细核对答案，找出错误之处。 4. 分析错误：重点分析错误的原因，是概念不清、粗心大意还是方法不对。针对性地进行巩固练习。 5. 鼓励表扬：及时肯定孩子的进步和努力，给予鼓励，激发他们的学习动力。《天天5分钟·计算题：三年级》不仅仅是一本练习册，更是您孩子数学学习路上的得力伙伴，是帮助他们跨越计算障碍、拥抱数学精彩世界的钥匙。让我们一起，用这5分钟，点亮孩子的计算未来！这本书是为所有渴望在数学计算方面取得进步的三年级学生准备的。它将帮助他们：夯实计算基础：熟练掌握加、减、乘、除四则运算，包括多位数乘法、除法。掌握分数和小数运算：学习并运用分数和小数的加减法，为后续学习打下基础。理解并运用简便运算：学习观察数字的特点，运用运算定律使计算更简便、更快捷。提升估算能力：学会根据题意进行估算，快速判断结果的合理性。将计算能力应用于解决问题：将数学知识与实际生活相结合，用计算解决生活中的问题。培养良好的学习习惯：形成规律的学习节奏，提高学习效率。本书内容亮点：紧扣教学大纲：内容严格按照三年级上、下学期数学课程标准编写，确保知识的全面性和准确性。循序渐进的难度设计：从基础的计算练习开始，逐步引入更复杂的题目，让孩子在挑战中成长。多样化的题型：涵盖口算、笔算、估算、简便计算、应用题等多种题型，全方位锻炼孩子的计算能力。针对性强：针对三年级学生在计算中常遇到的难点和易错点进行设计，帮助孩子有效突破。时间管理：每页练习控制在5分钟左右完成，适合利用碎片化时间进行练习，减轻学习压力。详尽的答案解析：提供准确的答案，并针对部分题目提供简要的解题思路，方便孩子自我检测和纠正。选择《天天5分钟·计算题：三年级》，就是选择一种高效、有趣、科学的学习方式。让计算不再是孩子的“绊脚石”，而是他们通往数学世界的一块块坚实的“垫脚石”。本书特点：实用性强：每一道题目都具有代表性，能够帮助孩子巩固和拓展课堂所学知识。针对性高：充分考虑了三年级学生的认知特点和学习需求，力求做到“学有所得”。趣味性：在保证训练强度的同时，也力求让题目更有吸引力，激发孩子的学习兴趣。本书适合谁？所有三年级学生。希望提高计算能力的学生。需要巩固和拓展数学知识的学生。希望养成良好学习习惯的学生。家长和老师的得力助手：本书不仅是学生的好帮手，也是家长和老师指导孩子学习的得力工具。家长可以利用本书引导孩子进行每日练习，及时发现和解决孩子在计算中存在的问题。老师可以将本书作为课后练习或家庭作业的补充，有效提升班级整体的计算水平。让我们共同期待，通过《天天5分钟·计算题：三年级》，您的孩子能够爱上计算，爱上数学，在知识的海洋中乘风破浪！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始对《天天5分钟·计算题：三年级》这本教材并没有抱太高的期望，毕竟市面上同类型的书太多了，很难脱颖而出。但是，当我翻开它的时候，就被它独特的魅力吸引住了。它没有那种死板的、大段的理论讲解，而是巧妙地将知识点融入到一个个精心设计的计算题中。我喜欢它那种“润物细无声”的教学方式，比如，刚开始可能就是简单的两位数加减法，但很快就会过渡到带进位、带退位的，再到三位数、甚至四位数的计算。每一个单元都会有一些小小的变化，比如突然出现一个关于时间计算的题目，或者一个关于钱币的简单应用。这种多元化的出题方式，让孩子在练习计算的同时，还能接触到不同场景下的数学应用，极大地拓展了他的思维。而且，书中的插图也很有意思，虽然不多，但点缀得恰到好处，不会喧宾夺主，反而让原本枯燥的数字世界变得生动活泼起来。我儿子说，他喜欢看书里的那些小图案，做题的时候感觉不像在“受罚”，而像是在玩一个有趣的数字游戏。这一点对于激发他的学习兴趣，我感觉起了非常关键的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直希望孩子能扎实地掌握基础知识，而计算能力无疑是数学学习的基石。《天天5分钟·计算题：三年级》这本书，真的让我体会到了“细水长流”的力量。它的设计理念非常贴合三年级孩子的认知特点和学习节奏。每天5分钟，看似时间很短，但日积月累下来，效果却是惊人的。我儿子自从用了这本书，做数学题不再是“畏难”的表现，而是变得更加自信和主动。我观察他做题的过程，发现他现在对数字的敏感度提高了，而且在计算过程中，他会主动去思考，而不是机械地套用公式。书中的题目涵盖了三年级数学课程中所有重要的计算知识点，从基本的加减乘除，到稍复杂的两位数乘一位数、两位数乘两位数，甚至是简单的分数和小数运算的初步接触，都安排得非常合理。更让我惊喜的是，这本书不仅仅关注计算本身，还巧妙地融入了一些逻辑思维训练的题目，比如图形找规律、简单的推理题等。这使得孩子的数学学习更加全面和均衡，而不仅仅是局限于枯燥的计算。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《天天5分钟·计算题：三年级》真是太惊喜了！我儿子是个平时对数字不太感冒的孩子，看到题目就头疼，每次做数学题都要磨蹭好久，还常常出错。自从我发现了这套书，简直是他数学路上的“救星”！书的排版设计很舒服，字体大小适中，而且每页的题目数量刚好，不会让人一眼看过去就望而生畏。最重要的是，题目难度梯度设计得非常好，从最基础的加减乘除，到一些简单的应用题，循序渐进，让孩子在潜移默化中就掌握了运算技巧。而且，它真的做到了“天天5分钟”，我让孩子每天抽出一点点时间来做，一点压力都没有，反而成了他一天学习的“小奖励”。刚开始我还有点担心他能不能坚持下来，结果出乎意料，他现在主动都要去做，而且做完还能很自豪地拿给我看，看着他脸上那种成就感，我比他自己还高兴！以前我还在想，三年级计算题那么枯燥，怎么能让孩子爱上呢？《天天5分钟·计算题：三年级》用它的实际行动告诉我，只要方法对了，枯燥也能变成乐趣。这不仅仅是一本习题集，更是一种学习习惯的培养，一种对数学的初步兴趣激发，我太满意了！

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上很多教材都抱有怀疑态度，总觉得它们过于追求“速成”或者“花哨”，而忽略了孩子真正的学习需求。《天天5分钟·计算题：三年级》给了我一个惊喜。它的“5分钟”概念让我觉得非常人性化。我一直认为，学习不能是填鸭式的，而应该是一种循序渐进、持之以恒的过程。每天抽出5分钟，做几道计算题，既不会给孩子造成太大的学习压力，又能有效地巩固和提升计算能力。我儿子现在每天放学后，都会主动去拿这本书，做完之后还会跟我讨论一下题目。我注意到，他以前那些容易犯的粗心错误，现在出现得越来越少了。而且，他对数字的感觉也好像变得更敏锐了。这本书在题目设计上，也很有匠心。它不像有些书那样，题目一味地追求难度，而是更注重计算的准确性和灵活性。我儿子说，他做这本书的题目，感觉头脑变得更清楚了，能更快速地找到解题的“捷径”。这让我觉得，这本书不仅仅是在教他做题，更是在培养他的数学思维和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在一线教学多年的数学老师，平常会给学生推荐各种学习资料。《天天5分钟·计算题：三年级》这本让我眼前一亮。它的核心优势在于对三年级计算能力的把握非常精准。三年级是计算能力发展的一个关键时期，不仅要熟练掌握四则运算，还要开始接触一些更复杂的计算技巧，比如乘法分配律、结合律的初步应用，以及一些简单的估算。这本书在这方面做得非常出色。它不是简单地罗列题目，而是通过有层次、有梯度的方式，逐步引导学生掌握这些计算方法。比如，在引入乘法分配律之前，它会设计一些类似“101 × 5”这样的题目，让学生尝试多种计算方法，然后自然而然地引出“100 × 5 + 1 × 5”的思路。这种“以练促学”的方式，让学生在实践中理解和掌握数学规律，比单纯的讲解更容易被接受。而且，书后的答案解析也非常详细，甚至会给出不同的解题思路，这对于学生自我订正、巩固知识非常有帮助。我觉得，对于三年级的学生来说，这绝对是一本不可多得的优质计算练习册。

评分☆☆☆☆☆

宝贝很好，很喜欢，下次再买希望可以有优惠哦！

评分☆☆☆☆☆

可以，很好，一级棒，么么哒，棒棒哒，哟哟哟

评分☆☆☆☆☆

不错孩子喜欢不错孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

纸张不错哦，题目很清晰

评分☆☆☆☆☆

习题设计得挺好的，作业量也比较科学。

评分☆☆☆☆☆

值得一买