發表於2024-11-26
·今天的“有用”可能在未來毫無價值,但“有趣”會始終激發孩子生活與學習的熱情
·培養孩子成為有趣的人!
·先後7次獲得閱讀啓濛讀物至高榮譽——蘇斯博士奬
·連續9年位居《紐約時報》暢銷書榜
·入選《時代》雜誌“劃時代的100本童書”
今天的“有用”也許到瞭明天就過時,但“有趣”能源源不斷地創造生活與學習的熱情,推動人進步前行。比起教會孩子“有用”,培養孩子成為有趣的人,讓他們擁有富足、積極的內心,獲得使自己和周圍人快樂的能力,纔更為重要。
也許你的孩子會跟開心小豬找到共鳴,她擁有好奇心和創造力,總能從積極的視角觀察身邊的世界,讓平凡小事變得與眾不同,更把快樂的情緒傳遞給身邊的人。遇到挫摺時,她總能轉個彎,開闢新的路,繼續樂觀豁達地往前走。
也許你的孩子如大象哥哥一樣敏感、謹慎,但在鼓勵之下,他也去嘗試跳舞、扔球,甚至飛起來……他不斷突破自己,探索新事物,也變得更自信、更快樂。
也許你和孩子的關係也像開心小豬和大象哥哥,彆無所求、無比真誠地關心、信任著對方,這成為他們勇氣和智慧的根基。
17個隻為“有趣”創作的故事,何嘗不是更“有用”的收獲?
海報:
《開心小豬和大象哥哥(套裝共17冊)》內容簡介:大象哥哥總是緊張兮兮,開心小豬可不是這樣。開心小豬總是笑嘻嘻,大象哥哥可不一定。大象哥哥總是東操心、西操心,所以開心小豬什麼都不擔心。大象哥哥和開心小豬是好朋友。
01《今天我要飛!》:敢想敢做,給生活加點料。開心小豬想要飛,大象哥哥可不覺得她會飛。小豬嘗試瞭很多方法,到底有沒有飛起來呢?
02《我的朋友不開心》:治愈壞心情的秘方是陪伴和分享。大象哥哥的心情非常不好,小豬便扮成小醜、牛仔甚至機器人逗他開心。可是沒想到,大象更難過瞭……
03《參加派對!》:隻要做好充足準備,大風大浪都能從容麵對。開心小豬不知道該穿什麼參加派對,就去請教大象哥哥。大象擅長派對裝束,他們會打扮成什麼樣?
04《你頭上有隻鳥!》:遇到問題,要主動與人禮貌溝通。大象哥哥發現一隻鳥停在瞭自己頭上,更糟的是一隻鳥又變成瞭兩隻鳥、一窩鳥!這可怎麼辦呢?開心小豬有辦法!
05《嚇你一跳!》:心境不同,事物的意義就不同。開心小豬和大象哥哥玩“嚇一跳”遊戲,他們分彆躲瞭起來,可左等右等對方就是不齣現,大象哥哥開始擔心小豬瞭……
06《看我來扔球!》:做遊戲,要放輕鬆。在大象哥哥看來,扔球不是件容易的事,像開心小豬那樣隨便一扔就不對。小豬則有著自己的看法……
07《大象不會跳舞!》:勇於嘗試,自信自在地接納自己。開心小豬教大象哥哥跳舞,但大象哥哥似乎怎麼也跳不對。是不是像書裏說的,大象跳不瞭舞?
08《我要走瞭!》:“走瞭”不代錶不迴來。開心小豬要走瞭,大象哥哥很焦慮,沒有這位好朋友,誰來跟他一起跳高、打乒乓球和帶小醜帽!小豬能不能彆走?
09《我能一起玩嗎?》:包容和接納讓團體生活更融洽。開心小豬和大象哥哥在玩接球遊戲,小蛇也想參加。可是小蛇沒有手,怎麼跟他們一起接球?
10《我們在一本書裏!》:閱讀是件高興事,好故事可以一讀再讀。開心小豬和大象哥哥意識到有人在“閱讀”他們,原來他們在一本書裏!說齣一個詞兒,讓讀者大聲讀齣來,這主意可太棒瞭!
11《要不要分享冰激淩?》:分享帶來好心情。大象哥哥買瞭一個冰激淩,他需要做齣決定:要不要跟開心小豬分享?就在他猶豫的時候,冰激淩掉瞭……
12《聽我吹小號!》:友誼是相互坦誠,也是彼此的肯定和欣賞。開心小豬迫不及待地吹小號給大象哥哥聽。她吹得怎麼樣?大象哥哥又會怎麼評價她的演奏呢?
13《開車去兜風!》:一條路行不通,換個角度試試看。開心小豬和大象哥哥決定開車去兜風,他們準備瞭地圖、太陽鏡、雨傘、包包,看上去萬事俱備,唯獨少瞭……
14《大個子搶瞭我的球!》:溝通和理解,是消偏見的第一步。開心小豬的球被一個大個子搶走瞭,她很難過。大象哥哥的個頭也很大,他能把好朋友的球要迴來嗎?
15《我是一隻青蛙!》:想象力讓生活充滿驚喜。開心小豬一直在蹦來蹦去呱呱叫,說自己是一隻青蛙。大象哥哥很驚訝,小豬怎麼變成青蛙瞭?
16《新朋友真有趣!》:更多好朋友,讓友誼更豐富。開心小豬跟新朋友玩得很開心。大象哥哥卻有點難過:小豬有瞭新朋友,還需要他這個老朋友嗎?
17《等待真不容易!》:美好的事物值得等待和付齣。開心小豬有個驚喜要給大象哥哥,但需要等待纔能得到。等到天都黑瞭,大象哥哥不耐煩瞭,這份驚喜究竟是什麼?
莫·威廉斯(MoWillems)
畢業於紐約大學藝術學院。為《芝麻街》等許多知名兒童電視節目寫過劇本,也創造瞭許多知名的卡通形象,先後6次獲得美國電視艾美奬。2003年開始創作童書,已齣版四十餘部繪本,作品長期位列《紐約時報》暢銷書排行榜。曾三度獲得美國凱迪剋大奬,7次獲得蘇斯博士奬,並獲得過包括美國圖書館協會年度好書、國際閱讀協會兒童選書大奬等在內的多項童書大奬。被《紐約時報》譽為“21世紀突齣的新銳作傢”。
大師級的迷你劇,一定會逗笑繪本聽眾。
——《學校圖書館雜誌》
這套書可以跟蘇斯博士、伊士曼的經典初級讀物相媲美。
——《布告欄雜誌》
兩個好朋友之間的點點滴滴真實感人、妙趣橫生,在童書天堂裏閃閃發光。
——《書單》
在童書的世界中,莫·威廉斯無疑是一位天纔繪本作傢。
——《紐約時報》
01《今天我要飛!》
02《我的朋友不開心》
03《第一次參加派對!》
04《你頭上有隻鳥!》
05《嚇你一跳!》
06《看我來扔球!》
07《大象不會跳舞!》
08《我要走瞭!》
09《我能一起玩嗎?》
10《我們在一本書裏!》
11《要不要分享冰激淩?》
12《聽我吹小號!》
13《開車去兜風!》
14《大個子搶瞭我的球!》
15《我是一隻青蛙!》
16《新朋友真有趣!》
17《等待真不容易!》
開心小豬和大象哥哥(全17冊) [3-6歲] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
開心小豬和大象哥哥(全17冊) [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書孩子看似不可理喻的行為背後,都有一個沒被理解的需求
評分孩子的書一直在京東買的,質量很不錯!值得信賴!
評分寶寶的書一直在京東買,正品保證,價格活動時很優惠。會一直買下去。這套書超好,四歲的寶寶看的很開心。
評分小朋友很喜歡看,性參加活動價比高。
評分非常喜歡小象小豬係列的繪本,所以簡單但不失幽默可愛,孩子很喜歡大人也很喜歡
評分《再見瞭,古納什小兔》延續瞭實景照片和手繪插圖結閤的風格,豐富的場景、簡約幽默的敘述和一波三摺的情節,讓孩子沉浸其中,跟翠西一起體味成長中的喜悅和憂傷。長大意味著什麼,也許翠西自己也說不清楚。但經過一次次與古納什小兔的告彆和重逢,她已經發現自己不僅擁有傢人的愛與包容,還擁有幫助彆人和給彆人帶來歡樂的能力,因此也能在麵對成長的煩惱時變得勇敢堅強起來。
評分開心小豬和大象哥哥是我們藉閱之後發現特彆有趣,然後給小朋友買的,幽默風趣,大人和小朋友一起享受書中的快樂。
評分好書不怕讀,好書讀不膩。每晚都給孩子讀各類型的繪本,自己浮躁的心也得到淨化。
評分這件事讓族群裏年長的光溜溜爺爺知道瞭,他想瞭又想,決定發錶一項聲明,這下問題可嚴重瞭!威爾伯該穿什麼齣席光溜溜的重要場閤?光溜溜爺爺要如何“處置”威爾伯?光溜溜族群將會迎來怎樣的改變?
開心小豬和大象哥哥(全17冊) [3-6歲] mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024