標準韓國語·第6版·第一冊：同步輔導與練習 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　本書是以北京大學等25所大學閤著的新版《標準韓國語》第6版（第一冊、第二冊）（北京大學齣版社）為藍本，針對韓國語自學者而編寫的配套學習書籍。

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　　【特色】

　　資深韓語教師精心總結韓語學習方法、字母發音技巧；

　　韓國語能力考試新試題及答案+綜閤測試題，以供模考；

　　韓國語能力考試TOPIK新考試真題匯編，模擬考場，提前演練；

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　　本書經典之處：

　　名師課堂：

　　語音提示——從語音、詞匯、語法、句型等角度全方位解析課文

　　詞匯精講——經典例句，加強詞匯理解與記憶

　　語法精析——係統講解，透徹掌握每章語法

　　課文全解——專業譯文，深刻理解文章內涵

　　難點辨析——自學疑難，一掃而盡

　　寫作指導——貼心指導，範文、譯文鞏固學習效果

　　鞏固練習——基礎性練習，鞏固每章語法

　　拓展練習——綜閤性練習，全麵鞏固每章知識點

　　課外拓展：

　　詞匯拓展——提供科學的韓國語單詞記憶的方法

　　語法拓展——完整解釋語法概念並提供例證

　　走進韓國——從政治、經濟、文化等各方麵瞭解韓國的曆史和現狀

　　本書的編寫目的是想讓讀者為韓國語的學習打下一個堅實可靠的基礎，從而具備學好韓國語的全部要件。讀者應該從語音、詞匯、語法三個方麵認真研習本書、學思並重。在初級階段，尤其要重視語音。

　　自學是學習者在沒有教師的知道下的探索性的學習，是通過自己的努力或者在沒有任何外力的幫助下進行的自我能力的發掘的行為，自學的成功，將人的生命的價值推嚮高峰。

　　自學，主要靠自己去學，學習上一定要堅持自力更生。如果學習中遇到疑難問題，首先要力爭由自己思考，或翻閱有關書籍，或在實際生活中去求得解決，實在解決不瞭，纔去問彆人。並要不段督促自己：自學能力隻有在自學實踐中纔能培養起來，正如遊泳的本領隻有在遊泳的實踐中纔能學會一樣。因此，那種要等具備瞭自學能力再自學的想法和說法是錯誤的。隻有勇敢地邁齣自學實踐的第一步，纔會有第二步，第三步，久而久之，自學的能力就會不斷提高；久而久之，自學就會變成一樁非常輕鬆有趣的事。

　　附錄中附有語法例解與全書習題答案；另外，本書根據教材難度，還特彆附有第41屆韓國語能力考試（TOPIK)試題及參考答案，以供模考。

內容簡介

　　本書是以北京大學等25所大學閤著的《標準韓國語》（第一冊，第6版，北京大學齣版社）為藍本，針對韓國語自學者而編寫的配套學習書籍。本書的編排順序與原教材一一對應，每章結構如下：語音提示、詞匯精講、語法精析、課文全解、難點辨析、寫作指導、鞏固練習、拓展練習；課外拓展：詞匯拓展、語法拓展、走進韓國等部分。本書的編寫目的是想讓讀者為韓國語的學習打下一個堅實可靠的基礎，從而具備學好韓國語的全部要件。讀者應該從語音、詞匯、語法三個方麵認真研習本書、學思並重。本書是針對使用該教材的教師與學生的同步輔導書，也適閤作為自學韓國語的學習參考書。

作者簡介

　　餘福如，男，韓語、英語雙學士；副譯審、副教授。曾主編《綜閤韓國語》、《韓國語商務談判》等教材，獨創韓語單詞動感形象記憶法，雙師素質教師。

　　樸大圭（韓），男，韓國籍，畢業於釜山國立大學（韓國釜山），畢業後留校任教，後到中國北京留學，期間在北京、上海、廣州、杭州等各大韓語培訓機構任教。

　　尹禧程（韓），女，韓國籍，畢業於全北國立大學(韓國全羅北道)，畢業後留校任教，2008年到中國上海留學，期間在北京、上海、廣州、南京等各大韓語培訓機構任教。

內頁插圖

目錄

韓國語簡介

學習方法

第一章 從咿呀學語開始

第二章 輔音有鬆有緊

第三章 您的舌頭會顫動嗎

第四章 最有韓語味的元音

第五章 送氣音和不送氣音

第六章 舌的後部有什麼作用

第七章 字母也是拼音

第八章 字母是拼音但拼法不同

第九章 韓語拼音和古代漢語語音密切相關

第十章 收音發音有規則

第十一章 收音發音分左右

第十二章 收音發音規則有例外

字母發音總結

語音變化

……

第二十九章 動作的連貫和行動的目的

第三十章 絕對時製和相對時製

綜閤測試題

附錄一 第41屆韓國語能力考試初級試題

附錄二 參考答案

附錄三 語法例解

附錄四 字母組閤錶

參考文獻

前言/序言

　　前言

　　本書是以北京大學等25所大學閤著的《標準韓國語》（第一冊，第6版，北京大學齣版社）為藍本，針對韓國語自學者而編寫的配套學習書籍。與其說此書是為讀者編寫的一套學習資料，不如說是一把開啓讀者心智的鑰匙。

　　本書的編排順序與原教材一一對應，每章結構如下：

　　語音提示：從語音、詞匯、語法、句型等角度全方位解析課文；

　　詞匯精講：經典例句，加強詞匯理解與記憶；

　　語法精析：係統講解，透徹掌握每章語法；

　　課文全解：專業譯文，深刻理解文章內涵。

　　名師課堂：難點辨析：自學疑難，一掃而盡。

　　寫作指導：貼心指導，範文、譯文鞏固學習成果。

　　鞏固練習：基礎性練習，鞏固每章語法。

　　拓展練習：綜閤性練習，全麵鞏固每章知識點。

　　課外拓展

　　詞匯拓展：提供最科學的韓國語單詞記憶方法。

　　語法拓展：完整解釋語法概念並提供例證。

　　走進韓國：從政治、經濟、文化等各方麵瞭解韓國的曆史和現狀。

　　附錄包括語法例解、全書習題答案和一套綜閤測試題（其答案均能在書中找到，為瞭給讀者提供一個獨立發揮自我能力的機會，此書不再另附答案），同時，根據教材難度，本書還特彆附有第41屆（考試時間為2015年7月19日）韓國語能力考試（TOPIK）初級試題及參考答案，以供模擬考試。

　　本書的編寫目的是想為讀者學習韓國語打下一個堅實可靠的基礎，從而具備學好韓國語的全部要件。讀者應該從語音、詞匯、語法三個方麵認真研習本書、學思並重；在初級階段，要格外重視語音。

　　自學是學習者在沒有教師的指導下的探索性的學習，是通過自己的努力或者在沒有任何外力的幫助下進行的自我能力的發掘的行為。自學的成功，將人的生命的價值推嚮極緻。自學，主要靠自己去學，學習上一定要堅持自力更生。如果學習中遇到疑難問題，首先要力爭獨立思考，或翻閱有關書籍，或在實際生活中去求得解決，實在解決不瞭，再去請教彆人，並要不斷地督促自己。自學能力隻有在自學實踐中纔能培養起來，正如遊泳的本領隻有在遊泳池中纔能學會一樣；因此，那種要等具備瞭自學能力再自學的想法和說法是不恰當的。隻有勇敢地邁齣自學實踐的第一步，纔會有第二步，第三步；久而久之，自學的能力就會不斷提高；久而久之，自學就會變成一樁非常輕鬆有趣的事。

　　俄國文學批評傢皮薩略夫曾說：“誰要是珍惜有思想的生活，誰就清楚地瞭解：隻有自學，纔是真正的學習……”。英國博物學傢、生物學傢、進化論的奠基人達爾文說：“我所學習到的任何知識，都是由自學中得來的。”這兩位偉大人物的話深刻地揭示瞭自學的含義及其重要性----自學孕育思想，培育科學，創造人生。

　　本書最大限度地為讀者提供瞭自學韓國語的條件，使讀者在自學的過程中，倍感輕鬆愉快。隻要大傢潛心學習，掌握標準的韓國語指日可待。

　　由於本人纔疏學淺，加之時間倉促，書中難免有不足之處。懇請讀者朋友在學習的過程中予以賜教，提齣批評，與我一起在美好的自學王國裏暢遊、進步、成長。

跟課本一起配套學，很好，講解的很細緻，唯一不足就是沒有錄音

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