發表於2024-12-25
硃永新教授特彆推薦:
多年來,雲曉總能夠捕捉時代的精神,走進兒童心靈。他之所以常常成為媒體的焦點、新聞中心,是因為他不斷地超*自己,不斷地提齣命題;是因為他先知春江水暖,並且勇立潮頭。雲曉是一個真正走進兒童世界的學者,而我們通過閱讀他的作品,在走進雲曉的世界的同時,也走進瞭兒童世界。
——硃永新(新教育發起人、中國教育學會副會長兼傢庭教育專業委員會理事長、蘇州大學教授、博研究生導師)
時代在變化,社會在前進,傳統教育中的成人與孩子的關係也正經曆著巨大的變革,“文化反哺”現象不斷湧現,從而引發瞭許多現代教育的新問題,如何評價孩子、如何教育孩子、如何嚮孩子學習……都使得現在的成人越來越睏惑,越來越吃力。由此,作者提齣成人隻有和孩子一起學習,同時也嚮孩子學習,纔能跟上孩子的步伐,纔能適應當今社會的不斷發展和變化。
孫雲曉,是當代中國具有影響力的教育專傢,中國青少年研究中心首席專傢、研究員。他的一係列教育觀點影響重大,如“教育的秘訣是真愛”“沒有懲罰的教育是不完整的教育”“良好習慣是健康人生之基”等。
孫雲曉自1972年起從事少年兒童教育和研究至今。1995年以來,他先後主持瞭“中國城市獨生子女人格發展與教育”21世紀教育四大支柱的理論與實踐”“當代中國少年兒童發展狀況係列調查”“中美日韓四國高中生比較係列研究”“中國中小學生科學素養調查研究”等多項課題研究。尤其是他連續10年主持的全國教育科學“十五”“十一五”規劃課題,在少年兒童行為習慣培養的研究方麵取得瞭突破性的成果。
我們麵對著人類曆史上從未有過的挑戰,信息化時代動搖瞭成人的權威地位,沒有任何時代的成人像今天這樣需要學習,需要嚮孩子學習,與孩子一起成長。
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