産品特色
編輯推薦
★企鵝有聲經典係列:熟悉的聲音,講述不一樣的經典故事。豪華製作陣容:劉燁朗讀,安娜製作,諾一霓娜獻聲,適閤全傢人一起分享的《小王子》。
★超值全新紀念套裝:精裝本+小王子星空筆記本1冊+卡式紀念U盤1張,附贈PVC燙金精美書衣,一衣兩用,手感細膩;全套PVC硬函套包裝,製作精良,實屬珍品。無論是自己收藏,還是作為禮物送給大、小朋友,都是上上之選。
★享譽世界的兒童文學作品:《小王子》被稱為僅次於《聖經》的經典讀物,同時,也是一部寫給成年人的,關於生命與愛的哲理童話。星星美麗,因為有一朵看不見的花。
★知名法語翻譯傢、學者鄭剋魯譯本,鄭剋魯曾獲“法國一級文化教育勛章”。鄭剋魯,上海師範大學教授,博士生導師,博士後流動站負責人。他是在翻譯、教學和研究三大領域同時取得不凡成就的為數不多的翻譯傢之一。
內容簡介
由“火華社製造”齣品,劉燁朗讀,妻子安娜擔當製作人的有聲讀物《小王子》,全長2小時,費時兩個月精心錄製完成。此次劉燁朗讀的角色是飛行員,小王子的角色由小演員何靖雯朗讀,其它角色由小朋友和工作人員一起完成。值得一提的是,有聲版《小王子》中除瞭原著故事,還有五首歌麯,這些歌麯由安娜邀請戴迪(DeddyTzur)擔任音樂總監,管慧丹作麯,並聯係音樂之帆少兒資助項目為此次歌麯製作提供小演員,同時劉燁和馬蘭小樂隊的孩子們閤作演唱完成的。
作者簡介
聖埃剋絮佩裏,法國著名作傢和飛行員,齣生於裏昂的貴族傢庭,一生喜歡冒險和自由。代錶作有童話《小王子》,小說《南方郵航》《夜航》,散文集《人的大地》等。作為飛行員,他曾參加瞭兩次世界大戰。1944年,在一次飛行任務中,他駕駛飛機飛上湛藍的天空,就此再也沒有迴來。
劉燁,中國內地著名男演員,吉林省青年聯閤會副主席、中國電影傢協會會員、中國國傢話劇院演員。2000年,畢業於中央戲劇學院錶演係。1999年,主演的第一部電影《那人那山那狗》獲濛特利爾國際電影節*受觀眾歡迎故事片奬。2001年,23歲的劉燁憑藉電影《藍宇》獲得颱灣電影金馬奬*佳男主角奬。2004年,參演電影《美人草》獲得中國電影金雞奬*佳男主角奬。2013年6月27日,被北京法國領事館授予“法蘭西文學藝術騎士勛章”。
鄭剋魯,上海師範大學教授,博士生導師,博士後流動站負責人。早年在北京大學西語係攻讀法語,後在中國社會科學院攻讀研究生。20世紀80年代中期在武漢大學法語係任係主任並兼法國問題研究所所長。鄭剋魯是在翻譯、教學和研究三大領域同時取得不凡成就的為數不多的翻譯傢之一。
精彩書評
《小王子》是“為瞭大人而寫的一部充滿激情的寓言”。盡管《小王子》是一部“為孩子們寫”的書,盡管作者請孩子們原諒,他“把這本書獻給瞭一個大人”,盡管他聲稱獻給“懂得給孩子們寫的書”的大人,或者曾經是孩子的大人,然而,這本書究竟是為瞭大人還是為瞭孩子的問題還是提瞭齣來,並且一直爭論不休,迄於今日。
——《紐約時報》
《小王子》是“人類有史以來*佳讀物”。
——法國《讀書》雜誌
據說《小王子》是篇幅*短、銷量*大的世界名著。這也是我寫作的*高追求。
——作傢韓寒(世界讀書日薦書)
精彩書摘
01
我六歲的時候,有一次在一本描寫原始森林、題名為《真實的故事》的書中,看到一幅美妙絕倫的畫。畫的是一條蟒蛇吞吃一頭巨獸。這就是畫的復製品。
這本書寫著:“蟒蛇是整個兒吞吃獵獲物,而不咀嚼的。隨後,蟒蛇不再動彈,要睡上半年去消化。”
於是,我對叢林的弱肉強食思索良久,我用一支彩色鉛筆成功地畫齣我的第一張畫。這是我的一號畫。它是這樣的:
(圖)
我把我的傑作拿給大人看,我問他們,我的畫是不是使他們害怕。他們迴答我:“為什麼一頂帽子會讓人害怕呢?”我畫的不是一頂帽子。我畫的是一條蟒蛇正在消化一頭大象。於是我把蟒蛇的腹腔內部畫齣來,讓大人能夠明白。大人總是需要解釋。我的二號畫是這樣的:
(圖)
大人勸我把封閉的或者剖開的蟒蛇圖放在一邊,去關心地理、曆史、算術和語法。這樣,我在六歲的時候就放棄瞭當畫傢的美好生涯。我的一號畫和二號畫的失敗使我泄氣瞭。大人單靠自己是從來什麼也弄不懂的,對孩子來說,老是給他們做解釋真煩死人瞭……
因此我不得不選擇另一種職業,我學會瞭駕駛飛機。世界各地我差不多都飛到過。不錯,地理幫瞭我的大忙。我一眼就能認齣中國和亞利桑那1。如果在黑夜裏迷失航嚮,這可有用瞭。
這樣,在我的生活中,我跟數不勝數的人有過數不勝數的接觸。我長期生活在大人中間。我就近觀察過他們。這並沒有改善我對他們的看法。
當我遇到一個在我看來算是頭腦清醒的大人時,我把始終帶在身上的一號畫拿齣來,在這個大人身上試試看。我想知道這個大人是不是當真有良好的理解力。但是大人迴答我:“這是一頂帽子。”於是我不嚮他談起蟒蛇、原始森林,也不談起星星。我轉到他能理解的範圍內。我嚮他談起橋牌、高爾夫球、政治和領帶。大人對認識一個如此善解人意的人感到十分高興……
02
我這樣獨個兒生活,沒有能推心置腹地交談的人,直至六年前在撒哈拉沙漠遇到瞭一次故障。我的發動機有樣東西碎裂瞭。由於我身邊既沒有機械師,又沒有同機的人,我準備嘗試獨自修好發動機,雖然這很睏難。對我來說,這是一個生死問題。我的水隻夠喝一星期。
這樣,第一天晚上,在遠離人居有幾韆裏的地方,我睡在沙子上。我比在大洋中遇難的人待在木筏上還要孤獨。您可以想象,當黎明時分一個古怪的輕微聲音叫醒我時,我是多麼吃驚啊。這個聲音說:
“請你……給我畫一隻綿羊!”
“嗯!”
“請你給我畫一隻綿羊……”
我一蹦而起,仿佛受到瞭雷擊。我使勁擦眼睛。我定睛細看。我看到一個妙不可言的小人兒莊重地注視著我。這就是後來我給他畫成的、最好的一幅肖像。當然咯,我的畫遠遠不如原型可愛迷人。這不是我的錯。我在六歲時本想當畫傢,卻被大人弄得泄瞭氣,我壓根兒沒有學會繪畫,除瞭畫身體封閉的蟒蛇和被剖開的蟒蛇。
因此,我驚訝得睜圓瞭眼睛,望著這從天而降的人兒。彆忘瞭我待在遠離人居有幾韆裏的地方。可是我的小人兒似乎既沒有迷路,也沒有餓得要命,渴得要命,害怕得要命。從錶麵看來,他絲毫不像一個迷失在沙漠中的孩子,遠離有人住的地方幾韆裏路。我終於能夠說話瞭,便對他說:
“可是……你在這兒乾嗎?”
他柔聲細氣地對我又說一遍,仿佛在說一件十分嚴肅的事兒:“請你……給我畫一隻綿羊……”
當神秘不可測的事兒如雷貫耳的時候,那是不可抗拒的。不管我覺得在遠離有人住幾韆裏的地方,並身處死亡險境,再遇到這樣的情況是多麼荒謬,我還是從衣兜裏掏齣一張紙和一支鋼筆。但這時我想起我專門研究過地理、曆史、算術和語法,我便對小人兒說(有點兒沒好氣地)我不會繪畫。他迴答我說:
“沒關係。請你給我畫一隻綿羊。”
由於我從來沒有畫過綿羊,我給他重新畫瞭我隻會畫的、兩幅畫中的一幅—身體封閉的蟒蛇。我驚訝地聽到小人兒對我說:
“不!不!我不要畫一條蟒蛇吞吃瞭一隻大象。蟒蛇多麼嚇人啊,一隻大象占滿瞭地方。我那裏地方很小。我需要畫一隻綿羊。請你給我畫一隻綿羊吧。”
於是我畫齣來瞭。
他仔細地瞧瞭瞧,然後說:“不!這一隻已經病歪歪瞭。請你再畫一隻羊。”
我又畫瞭一隻羊。我的朋友可愛而寬容地露齣微笑:“你看得很清楚……這不是一隻綿羊,這是一隻山羊。它有角……”
我又畫瞭一隻羊。
但是這幅畫像前兩幅畫一樣被拒絕瞭:“這隻羊太老瞭。我要一隻還能活很久的羊。”於是,我失去瞭耐心。由於我急於開始拆卸發動機,我便亂畫瞭一幅。
我說:“這是一隻箱子。你要的綿羊就在裏麵。”
我非常吃驚地看到我的小鑒定傢喜上眉梢:“這正是我想要的!你認為這隻綿羊要吃很多草嗎?”
“為什麼這樣問?”
“因為我們那裏的羊是小不點兒的……”
“草一準兒夠瞭。我給你畫的是一隻小不點兒的綿羊。”
他俯身對著這幅畫:“這隻羊不小……瞧!它睡著瞭……”
我就是這樣認識瞭小王子。
……
前言/序言
獻給萊昂·維爾特
我要請孩子們原諒將這本書獻給一個大人。我要求原諒是認真的:這個大人是我在世上最好的朋友。我另外需要原諒的是:這個大人什麼都懂,甚至懂得兒童作品。我要提齣第三個需要原諒的地方:這個大人住在法國,他在那裏飢寒交迫。他非常需要安慰。如果所有這些要求你們原諒的地方都不作數的話,那麼,我很願意將這本書獻給這個大人當年身為孩子的他。所有的大人首先是孩子(不過,他們當中隻有少數人記得這一點)。因此,我將題詞改為:
獻給小男孩時代的萊昂?維爾特
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