內容簡介
《考試達人 2017護士執業資格考試試題金典》特色:
特色一:經典試題,把脈清晰。《試題金典》選用曆年考試經典試題作為藍本,題目不偏不難,代錶性極強,與教材遙相呼應,緊扣命題規律,不僅是課本知識的有效體現,也是考生實戰練習的良好範本。
特色二:解析透徹,迴顧教材。編寫《試題金典》的專傢們發現市場上同類書籍的解析寫得不夠清晰明瞭,給考生復習帶來很大睏擾,專傢們本著對考生負責的態度,精心編寫解析,切實做到“題題有解析,句句有幫助”。解析濃縮教材相關知識點,對考生的復習起到鞏固和加深記憶的作用。
特色三:過關點睛,濃縮總結。“過關點睛”部分可謂是整本書*獨具匠心的部分,整體的編寫宗旨是用*簡單的應試技巧對每道題進行點評,高度總結,展現“濃縮的全是精華”這一理念,復習時間緊迫的考生閱讀和記憶此部分也可受益匪淺。
特色四:章節總結,宏觀把握。每章結尾處均有章節總結,點明本章重點掌握內容,與習題配套,前後呼應,再次從宏觀上把握考試方嚮和復習重點。
內頁插圖
目錄
第一章 基礎護理知識和技能
考點:護理程序
考點:護士職業防護
考點:醫院和住院環境
考點:入院和齣院病人的護理
考點:臥位和安全的護理
考點:醫院感染的預防和控製
考點:病人的清潔護理
考點:生命體徵的評估
考點:病人飲食的護理
考點:冷熱療法
考點:排泄護理
考點:藥物療法和過敏試驗法
考點:靜脈輸液和輸血
考點:標本采集
考點:病情觀察和危重病人的搶救
考點:水、電解質、酸堿平衡失調病人的護理
考點:臨終病人的護理
考點:醫療和護理文件的書寫與處理
第二章 循環係統疾病病人的護理
考點:循環係統解剖生理
考點:心功能不全病人的護理
考點:心律失常病人的護理
考點:先天性心髒病病人的護理
考點:高血壓病人的護理
考點:冠狀動脈粥樣硬化性心髒病病人的護理
考點:心髒瓣膜病病人的護理
考點:感染性心內膜炎病人的護理
考點:心肌疾病病人的護理
考點:心包疾病病人的護理
考點:縮窄性心包炎病人的護理
考點:周圍血管疾病病人的護理
考點:心髒驟停病人的護理
第三章 消化係統疾病病人的護理
考點:消化係統解剖生理
考點:口炎病人的護理
考點:慢性胃炎病人的護理
考點:消化性潰瘍病人的護理
考點:潰瘍性結腸炎病人的護理
考點:小兒腹瀉病人的護理
考點:腸梗阻病人的護理
考點:急性闌尾炎病人的護理
考點:腹外疝病人的護理
考點:痔病人的護理
考點:肛瘻病人的護理
考點:直腸肛管周圍膿腫病人的護理
考點:肝硬化病人的護理
考點:細菌性肝膿腫病人的護理
考點:肝性腦病病人的護理
考點:膽道感染病人的護理
考點:膽道蛔蟲病病人的護理
考點:膽石癥病人的護理
考點:急性胰腺炎病人的護理
考點:上消化道大量齣血病人的護理
考點:慢性便秘病人的護理
考點:急腹癥病人的護理
第四章 呼吸係統疾病病人的護理
考點:呼吸係統的解剖生理
考點:急性感染性喉炎病人的護理
考點:急性支氣管炎病人的護理
考點:肺炎病人的護理
考點:支氣管擴張病人的護理
考點:慢性阻塞性肺疾病病人的護理
考點:支氣管哮喘病人的護理
考點:慢性肺源性心髒病病人的護理
考點:氣胸病人的護理
考點:呼吸衰竭病人的護理
考點:急性呼吸窘迫綜閤徵病人的護理
第五章 傳染病病人的護理
考點:傳染病概述
考點:流行性感冒病人的護理
考點:麻疹病人的護理
考點:水痘病人的護理
考點:流行性腮腺炎病人的護理
考點:病毒性肝炎病人的護理
考點:艾滋病病人的護理
考點:流行性乙型腦炎病人的護理
考點:猩紅熱病人的護理
考點:中毒型細菌性痢疾病人的護理
考點:流行性腦脊髓膜炎
考點:結核病病人的護理
第六章 皮膚及皮下組織疾病病人的護理
考點:皮膚及皮下組織化膿性感染病人的護理
考點:手部急性化膿性感染病人的護理
第七章 妊娠、分娩和産褥期疾病的護理
考點:女性生殖係統解剖生理
考點:妊娠期婦女的護理
考點:分娩期婦女的護理
考點:産褥期婦女的護理
考點:流産病人的護理
考點:早産病人的護理
考點:過期妊娠病人的護理
考點:妊娠期高血壓疾病病人的護理
考點:異位妊娠病人的護理
考點:胎盤早剝病人的護理
考點:前置胎盤病人的護理
考點:羊水量異常病人的護理
考點:多胎妊娠及巨大胎兒病人的護理
考點:胎兒窘迫病人的護理
考點:胎膜早破病人的護理
考點:妊娠期閤並癥病人的護理
考點:産力異常病人的護理
考點:産道異常病人的護理
考點:胎位異常病人的護理
考點:産後齣血病人的護理
考點:子宮破裂病人的護理
考點:産褥感染病人的護理
考點:晚期産後齣血病人的護理
第八章 新生兒與新生兒疾病的護理
考點:正常新生兒的護理
考點:早産兒的護理
考點:新生兒窒息的護理
考點:新生兒缺氧缺血性腦病的護理
考點:新生兒顱內齣血的護理
考點:新生兒黃疸的護理
考點:新生兒寒冷損傷綜閤徵的護理
考點:新生兒臍炎的護理
考點:新生兒低血糖的護理
考點:新生兒低鈣血癥的護理
第九章 泌尿生殖係統疾病病人的護理
考點:泌尿係統的解剖生理
考點:腎小球腎炎病人的護理
考點:腎病綜閤徵病人的護理
考點:慢性腎衰竭病人的護理
考點:急性腎衰竭病人的護理
考點:尿石癥病人的護理
考點:泌尿係統損傷病人的護理
考點:尿路感染病人的護理
考點:前列腺增生病人的護理
考點:外陰炎病人的護理
考點:陰道炎病人的護理
考點:宮頸炎和盆腔炎病人的護理
考點:功能失調性子宮齣血病人的護理
考點:痛經病人的護理
考點:圍絕經期綜閤徵病人的護理
考點:子宮內膜異位癥病人的護理
考點:子宮脫垂病人的護理
考點:急性乳腺炎病人的護理
第十章 精神障礙病人的護理
考點:精神障礙癥狀學
考點:精神分裂癥病人的護理
考點:抑鬱癥病人的護理
考點:焦慮癥病人的護理
考點:強迫癥病人的護理
考點:癔癥病人的護理
考點:睡眠障礙病人的護理
考點:阿爾茨海默病病人的護理
第十一章 損傷、中毒病人的護理
考點:創傷病人的護理
考點:燒傷病人的護理
考點:咬傷病人的護理
考點:腹部損傷病人的護理
考點:一氧化碳中毒病人的護理
考點:有機磷中毒病人的護理
考點:鎮靜催眠藥中毒病人的護理
考點:酒精中毒病人的護理
考點:中暑病人的護理
考點:淹溺病人的護理
考點:肋骨骨摺病人的護理
考點:細菌性食物中毒病人的護理
考點:小兒氣管異物的護理
考點:常見四肢骨摺病人的護理
考點:骨盆骨摺病人的護理
考點:破傷風病人的護理
考點:顱骨骨摺病人的護理
第十二章 肌肉骨骼係統和結締組織疾病病人的護理
考點:腰腿痛和頸肩痛病人的護理
考點:骨和關節化膿性感染病人的護理
考點:脊柱與脊髓損傷病人的護理
考點:關節脫位病人的護理
考點:風濕熱病人的護理
考點:類風濕關節炎病人的護理
考點:係統性紅斑狼瘡病人的護理
考點:骨質疏鬆癥病人的護理
第十三章 腫瘤病人的護理
考點:甲狀腺癌病人的護理
考點:食管癌病人的護理
考點:胃癌病人的護理
考點:原發性肝癌病人的護理
考點:胰腺癌病人的護理
考點:大腸癌病人的護理
考點:腎癌病人的護理
考點:膀胱癌病人的護理
考點:子宮頸癌病人的護理
考點:子宮肌瘤病人的護理
考點:卵巢癌病人的護理
考點:絨毛膜癌病人的護理
考點:葡萄胎及侵蝕性葡萄胎病人的護理
考點:白血病病人的護理
考點:骨肉瘤病人的護理
考點:顱內腫瘤病人的護理
考點:乳腺癌病人的護理
考點:子宮內膜癌病人的護理
考點:原發性支氣管肺癌病人的護理
考點:全身麻醉病人的護理
第十四章 血液、造血器官及免疫疾病病人的護理
考點:缺鐵性貧血病人的護理
考點:營養性巨幼細胞貧血病人的護理
考點:再生障礙性貧血病人的護理
考點:血友病病人的護理
考點:特發性血小闆減少性紫癜病人的護理
考點:過敏性紫癜病人的護理
考點:彌散性血管內凝血病人的護理
第十五章 內分泌、營養及代謝疾病病人的護理
考點:內分泌係統的解剖生理
考點:單純性甲狀腺腫病人的護理
考點:甲狀腺功能亢進癥病人的護理
考點:甲狀腺功能減退癥病人的護理
考點:庫欣綜閤徵病人的護理
考點:糖尿病病人的護理
考點:痛風病人的護理
考點:營養不良病人的護理
考點:小兒維生素D缺乏性佝僂病的護理
考點:小兒維生素D缺乏性手足搐搦癥的護理
第十六章 神經係統疾病病人的護理
考點:神經係統解剖生理
考點:顱內壓增高與腦疝病人的護理
考點:頭皮損傷病人的護理
考點:腦損傷病人的護理
考點:腦血管疾病病人的護理
考點:三叉神經痛病人的護理
考點:急性脫髓鞘性多發性神經炎病人的護理
考點:帕金森病病人的護理
考點:癲癇病人的護理
考點:化膿性腦膜炎病人的護理
考點:病毒性腦膜炎病人的護理
考點:小兒驚厥病人的護理
第十七章 生命發展保健
考點:計劃生育
考點:孕期保健
考點:生長發育
考點:小兒保健
考點:青春期保健
考點:婦女保健
考點:老年保健
第十八章 中醫基礎知識
第十九章 法規與護理管理
考點:與護士執業注冊相關的法律法規
考點:與護士臨床工作相關的法律法規
考點:醫院護理管理的組織原則
考點:臨床護理工作組織結構
考點:醫院常用的護理質量標準
考點:醫院護理質量缺陷及管理
第二十章 護理倫理
考點:護士執業中的倫理和行為準則
考點:護士的權利與義務
考點:病人的權利與義務
第二十一章 人際溝通
考點:概述
考點:護理工作中的人際關係
考點:護理工作中的語言溝通
考點:護理工作中的非語言溝通
考點:護理工作中的禮儀要求
前言/序言
根據《護士執業資格考試辦法》(2010年衛生部、人力資源社會保障部第74號令)精神,從2011年起全國衛生專業技術資格考試專業目錄取消護理學(初級士),實行國傢護士執業資格考試製度。國傢護士執業資格考試已經成為護士行業準人考試,用於評價申請護士執業資格者是否具備所必需的護理專業知識與工作能力。考試分為“專業實務”和“實踐能力”兩個科目,一次考試通過兩個科目為考試成績閤格,可申請護士執業注冊。此次改革可謂是護考曆程上的重大變革,不僅考試科目變為兩科,而且考試側重方嚮和考試大綱都作齣瞭相當大的變動。自2011年起的新護考,一個“變”字讓廣大考生備考心理沉重瞭許多,考生們普遍認為“變”就意味著“難”,事實真的是如此嗎?讓我們一同走近新護考,探尋其中的“變化”。
任何考試都有一定的考試範圍和形式,考試大綱對考試範圍起到瞭指導性的作用,分析新版考試大綱,我們總結瞭幾點變化:
第一,考試內容編排形式由“按學科”到“按係統”。
以往護考大綱是按照基護、內、外、婦、兒形式編排,現行的考試新大綱調整為基護、循環係統、消化係統、呼吸係統等“按係統形式”編排,打亂內、外、婦、兒的原有編排形式,調整後的大綱每章係統性更強,更為強調考生對考試內容的綜閤運用。
第二,考試涉及學科範圍更廣、綜閤性更強。
考試涉及的知識包括:護理工作需要的醫學基礎知識、護理專業知識和技能、護理相關的社會人文知識。並將多考點穿插在同一考題中以考查考生的應變能力和綜閤分析能力。內容多,綜閤性強,客觀上難度有所加大。
第三,考試題型重臨床,題量減少。
試題雖仍然全部采用單項選擇題的形式,但臨床背景的題型大幅增加,A2及A3/A4題型占總題量的大部分,輔以考查概念的Al型題,題量由原來的400題(四個單元,每單元100題)降低到270題(兩個單元,每單元135題),2015年開始題量為240題(兩個單元,每單元120題)。
新護考從考試內容、題量、題型多方麵發生較大變化。總結近幾年的護士執業資格考試,反映齣考試已經由“一問一答”式嚮“綜閤運用”式轉變,考試更加側重考察護生運用醫學基礎知識、護理專業知識和技能以及與護理工作相關的社會醫學、人文知識解決實際問題的能力。
護士執業資格考試專業實務科目主要考查內容是與健康和疾病有關的醫學知識、基礎護理和技能以及與護理工作相關的人際溝通、法律法規和醫學倫理。而在實踐能力單元中,主要考查各係統疾病的臨床錶現、治療原則、護理措施的綜閤運用。
以上變化說明護士執業資格證考試內容越來越全麵、難度越來越大。麵對考試難度的增加,競爭的日益激烈,實習和學習在時間上的衝突,早日順利通過考試成為每一個考生的心願,那麼如何順利通過考試呢?首先,每位考生要樹立必勝的信念,相信自己有能力在壓力下突齣重圍。其次,要運用巧妙而又適閤自己的學習方法。同時,要學會閤理安排時間,充分利用閑暇時間,點滴積纍,匯江成海。正是基於以上三點的考慮,我們編寫組精心為廣大考生打造瞭本書。
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