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本教材是以日語初級學習者為對象編寫的日語聽力教材,作為大連外國語大學日語聽力教材使用十餘年,經過教學實踐的反饋不斷優化。教材采用接近真實場景的錄音資料,使學習者能夠身臨其境地學習日語,幫助學習者在初級階段打下夯實的聽力基礎。本套教材共5冊,難易度適中,適閤本科及高職高專日語專業作為教材使用。
內容簡介
《初級日語聽力教程(下)》是以日語初級學習者為對象編寫的《初級日語聽力教程(下)》。聽力的提高一直是睏擾廣大外語學習者的一大難題,很多學習者雖然有多年的學習經驗,但還是聽不得法,他們普遍對聽力學習有一種恐懼感。通過教學實踐發現,影響學生昕取信息的主要因素集中在語速、語音語調、掌握的語法、詞匯量等幾個方麵。其中語法、詞匯量等問題可以通過積纍慢慢解決,而對語言速度、語言節奏的適應、習慣卻很難在短時間內得到提高和改變。因此,《初級日語聽力教程(下)》在編寫過程中力求全部采用*接近真實場景的錄音資料,使學習者能夠身臨其境地學習日語,幫助學習者在初級階段打下夯實的聽力基礎。
《初級日語聽力教程(下)》既適閤外語院校作為聽力教材使用,也適閤廣大的日語初級學習者自學使用。全書由正文篇、綜閤練習篇、參考答案、錄音材料四大部分構成。在此,僅對《初級日語聽力教程(下)》的課文部分加以說明。
內頁插圖
目錄
前言/序言
本教材是以日語初級學習者為對象編寫的《初級日語聽力教程(下)》。聽力的提高一直是睏擾廣大外語學習者的一大難題,很多學習者雖然有多年的學習經驗,但還是聽不得法,他們普遍對聽力學習有一種恐懼感。通過教學實踐發現,影響學生聽取信息的主要因素集中在語速、語音語調、掌握的語法、詞匯量等幾個方麵。其中語法、詞匯量等問題可以通過積纍慢慢解決,而對語言速度、語言節奏的適應、習慣卻很難在短時間內得到提高和改變。因此,本書在編寫過程中力求全部采用最接近真實場景的錄音資料,使學習者能夠身臨其境地學習日語,幫助學習者在初級階段打下夯實的聽力基礎。
本教材既適閤外語院校作為聽力教材使用,也適閤廣大的日語初級學習者自學使用。全書由正文篇、綜閤練習篇、參考答案、錄音材料四大部分構成。在此,僅對本書的課文部分加以說明。
正文篇:
【予備知識】提齣本課新齣現的單詞,可在本課學習前進行預習。
【文型 文法解説】對本課齣現的主要句型和語法要點進行提示和說明。
【練習問題】本部分通過多種形式對學生的聽解、聽說能力進行訓練。
【力試し】結閤本課所學知識內容的重點,通過多種形式練習檢驗該部分的學習效果,也可作為作業環節由學生自行完成。
綜閤練習篇:
共5套綜閤練習題,涵蓋瞭新日語能力測試中N3、N4、N5所有聽力題型,數量豐富,形式多樣。此部分的練習可由任課教師作為單元或階段性測試使用,也可由學生進行階段自主測試使用。
本教材的編寫工作得到瞭包括日語一綫教師、大學在校生及社會學習者等廣大教材使用者的支持和鼓勵,大連理工大學齣版社的張凡編輯也為本書的齣版給予瞭莫大的協助和關心,在此一並錶示衷心的感謝!
最後,由於編者的能力有限,難免會有疏漏之處,在此懇請日語教育界的專傢、學者及廣大讀者對本書給予批評和指正,以便我們更好地服務於廣大日語學習者,能夠繼續為中國的日語教育事業盡我們的綿薄之力。
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